小班科学公开课教案《好吃的水果》.doc
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幼儿教育:_小班科学公开课教案好吃的水果教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班科学公开课教案好吃的水果活动目标:1.喜欢不同的水果,喜欢吃水果。2.通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子活动过程:一、游戏引入:果园丰收了,我们去摘果子吧。(创设果园情境)二、认知水果:你摘到的是什麽水果?看看你的是什莫水果是什莫颜色的?摸摸它感觉怎样?(粗糙和光滑)闻闻你的水果有什么味道?三、分类:老师拿起一个橙子就吃,引发幼儿问题:要拨皮吃的。你的水果怎麽吃?(带皮的和洗干净直接可以吃的。)(教案出自:屈老师教案网)将拨皮吃的和可以直接吃的放入两个不同篮内。水果有很多的维生素营养,我们要多吃水果。四、探索:把一只苹果、和一只香蕉从中间切开,比较有什麽不同。有核的和没有核的水果。五、运用课件进一步感知水果六、延伸:给水果涂色第 3 页 共 5 页小班科学公开课教案好玩的电线幼儿园小班科学教案:好玩的电线活动目标:1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备:1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙活动过程:一、猜一猜,激发活动兴趣1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢?2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸。3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?二、看一看,引导观察想象1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天刘老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三”2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么?3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢?三、玩一玩,鼓励创造表现1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。3、师:你把电线变成了什么?四、做一做,启发思考探索1、师:我们的小手真能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢?2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等)3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。五、评一评,保持探索兴趣师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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