大班美术教案:西瓜和黄瓜.doc
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幼儿教育:_大班美术教案:西瓜和黄瓜教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术教案:西瓜和黄瓜【活动目标】1、引导幼儿根据自己的观察,用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。2、培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上,初步体验通过笔划粗细,墨的干湿变化,表现出水墨的效果。3、培养幼儿大胆下笔,发展幼儿的观察力和表现能力。重点:用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。难点:运用浓墨淡墨。【活动准备】黄瓜、西瓜实物,水墨画范画,宣纸,毛笔,墨汁,水彩颜料,洗笔盘,调色盘,报纸。【活动过程】1、导入活动,引起兴趣。小朋友来猜一个谜语:一只圆圆的大皮球,几条”蚯蚓”上面游,身上穿着绿衣衫,一刀切开见红瓤。出示图片。今天我们就用水墨画的方法画西瓜和黄瓜。2、引导幼儿学习水墨画的操作方法。运用浓墨、淡墨进行绘画示范。3、交代要求,幼儿操作,教师指导。小朋友自己想一想,你得画面上西瓜、黄瓜怎样安排?可以画圆圆的西瓜和切开的西瓜,涂上颜色,再把黄瓜画的大一些,画时要仔细,不能画错。幼儿作画,教师巡回指导。注意幼儿运笔和用墨的技巧,鼓励幼儿大胆下笔,不能用笔在纸上涂擦,以免宣纸擦毛或破损。4、评价作品,结束活动。鼓励幼儿与邻座的小朋友相互欣赏并讲述故事内容,选出画的最好的作品进行表扬并让幼儿介绍作画经过。第 3 页 共 5 页大班美术教案:送你一朵玫瑰花【活动目标】1、能大胆选择材料,用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。2、组合作品,变成一组完整的玫瑰花的画面,体验成功的愉悦。【活动准备】盒盖,双面胶、浆糊、轻音乐、各类美工材料(自然材料、生活材料及废旧材料等)、绿色纱做的大花托、花茎、玫瑰花一朵。【活动过程】一、激发兴趣1、在“送你一朵玫瑰花”的音乐声中,教师和幼儿一起跳舞,激发游戏兴趣。2、出示玫瑰花,“今天我在跳舞时特别开心,你们看,我也有美丽的玫瑰花。你们觉得我的花好看吗?”3、组合盒盖:“看,这也是一朵玫瑰花。”“我也想变得很美丽,小朋友,你们可以帮帮我吗?”“你会怎样帮我打扮呢?”二、观察材料,设想创意1、幼儿根据自己的喜好,选择一类材料,说说自己的创意。2、看看老师的范例,说说自己的感觉。三、提出创作要求1、个人或分组,拿盒盖,选材料。2、有序装饰,选择合适的黏贴材料。四、创意装饰,教师指导。重点:1、装饰材料的和谐,色彩的搭配。2、装饰画面的完整。五、组合展示1、组合盒盖,变成一朵大的玫瑰花,体验成功的快乐。2、互相欣赏各块的特色,感受美术的多样性。反思:1、材料:盒盖大小要统一,自然材料选择2种,多了杂。2、创意方式:选择一种美术方式(立体手工)进行装饰,单个作品也要有美术的技能渗透,组合作品时效果会更好。3、评价:孩子的装饰都偏重色彩的鲜艳,但是缺少整体的协调。调整:1、统一选择素饼的盒子,用松果等自然材料上色后黏贴装饰。2、组合大型玫瑰花和小的2朵,提高审美情趣。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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