大班科学优质课教案《动物怎样过冬》.doc
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幼儿教育:_大班科学优质课教案动物怎样过冬教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班科学优质课教案动物怎样过冬幼儿园大班科学教案:动物怎样过冬活动目标:1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备:操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。活动过程:一、谈话引起兴趣。1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬天)“冬天的天气怎么样?”(很冷)“冬天我们是怎样过冬的?”(穿棉衣、开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等)2、“动物是怎样过冬的?”(幼儿讲述)总结:动物过冬的方式是不一样的,有冬眠过冬,储食过冬,南飞过冬等,分别解释。二、幼儿操作。(放映幻灯片)“这里有几个动物,我们来认识一下(蚂蚁、松鼠、天鹅、燕子、熊、乌龟),请小朋友猜一猜这些动物分别是怎样过冬的?想好以后把这些小动物贴到操作卡中,在操作的时候想一想你选择的理由。”三、讲评。1、“请你拿好你的操作卡,来讲一讲你的选择”(投影仪中展示)“你为什么认为这个动物是这样过冬的?”(幼儿讲述)2、总结:(放映幻灯片)熊和乌龟都是冬眠过冬的,因为他们在冬天来临之前吃大量的食物,整个冬天他们就可以睡觉,不吃东西了,还有一些其他的动物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的动物;蚂蚁和松鼠是在自己的洞里过冬的,因为冬天出去找食会很冷,所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬,还有兔子、小蜜蜂都是储食过冬的;因为天冬天的时候南方比较暖和,所以天鹅和燕子会选择南飞过冬,除了天鹅和燕子会南飞过冬,还有很多候鸟会南飞,像杜鹃、大雁、黄鹂、丹顶鹤,他们都是随着气候的变化而迁徙的鸟。四、拓展知识。“我们再一起来看一看小动物过冬的方式吧!”(播放课件)五、游戏的方式巩固知识。介绍玩法:三种东西(枕头、沙包、南标记)分别是三种过冬方式,幼儿随意挑选一张动物图片,然后选择相应的过冬方式,选择正确有奖品。六、结束活动。活动延伸:1、在操作区中投放操作卡和动物图片。2、在科学区中投放动物过冬的图书。第 3 页 共 6 页大班科学优质课教案实验斜坡赛车【活动目标】1、通过实验,知道影响物体在坡面下滑速度的重要因素。2、能够积极主动地探究问题、合作设计和实验,体验动手操作的乐趣。【活动准备】1、操作材料(纸板、小车、纸、毛巾、长条木板积木);2、记录表A、B,铅笔。【活动过程】一、从日常生活导入。提问:你们玩过滑滑梯吗?滑滑梯由哪些部分组成?1、教师出示不同坡度的两个滑滑梯斜坡,将同样的两辆小车放在滑滑梯上。提问:哪边会跑得更快?2、出示记录表,引导幼儿学习使用。提问:怎样制作记录表,把实验和实验结果记录下来(引导幼儿使用图示法)二、幼儿合作操作,师观察指导。1、幼儿自由组队,34人一组,进行斜坡搭建,教师给予适当的指导。2、幼儿合作探究相同小车在不同斜坡高度上下滑速度的快慢,并记录在记录表上。3、分享实验结果。提问:你们发现了什么?怎样才能让小车赢呢?小结:原来斜坡的坡度越平缓,车子滑落的速度就越慢;相反,积木越多,坡度越陡,小车滑落的速度就越快。4、幼儿继续探究相同小车在不同光滑度的坡面上下滑速度的快慢,并记录。5、归纳小结实验结果:提问:这次你们又发现了什么秘密呢?小结:原来我们的小车速度的快慢,也跟斜面的光滑度有关,表面光滑的小车滑落的速度就会快,表面粗糙的小车滑落的速度就慢。三、探索生活中的应用。提问:现在我们找到了小车在斜坡滑落的一些规律,在日常生活中,这些规律能给我们带来许多方便,还能帮助我们解决问题。你能想出哪些例子呢?请幼儿找一找斜坡带来的方便和不方便的地方,一起分享。活动生成及建议:1、将活动材料投放于探索区内,鼓励幼儿继续合作探索。2、请家长配合共同探索记录,探究使赛车下滑速度最快的斜坡和斜坡材质条件。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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