中班音乐活动教案《与妈妈共舞》第一课时.doc
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幼儿教育:_中班音乐活动教案与妈妈共舞第一课时教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班音乐活动教案与妈妈共舞第一课时音乐活动教案:与妈妈共舞(第一课时)一、活动目标:1、充分体验与同伴共舞的快乐。2、通过肢体律动、道具乐器游戏,感应柔美的乐句。二、活动准备:1、故事挂图,音乐2、道具:飘带、铜碰钟三、活动过程:(一)暖身活动:音乐与律动1、老师用钢琴演奏:雄壮、轻快、优美的三种不同曲风。师:听,什么动物来了?请小朋友听着音乐,模仿你最喜欢小动物的动作。引导幼儿扮演以大象、兔子、蝴蝶的走、跳、飞、跑来律动。(二)和幼儿一起回顾上一课时的故事内容,引导幼儿讲述。1、出示故事挂图,与幼儿一起讲故事师:上回说到,宝宝在准备妇女节这天给妈妈送上一份礼物,可是她没有钱买,于是她想到什么方法?如果你是宝宝,你打算怎么做?2、师幼共同交流:爱的礼物(三)肢体律动:感应柔美的乐句1、手之舞配合音乐,引导幼儿模仿老师用双手在空中画出线条、挥高、挥低、画圈子、拉弓状、弹竖琴状、指挥状2、飘带之舞:(用飘带舞出乐句,感应乐曲的柔美乐句)单人:手执一条飘带/随着乐句在空中挥洒出各种线条。双人:互拉两条飘带/随着乐句做各方位的肢体延伸。(四)乐器律动:1、铜碰钟之舞单人:随乐句/敲铜碰钟,并在空中画出优美的线条。双人:在乐句的句首/互敲铜碰钟,并于空中画出优美的线条。(五)乐之舞:1、找个朋友来跳舞:幼儿两人一组,一人拿铜碰钟,一人手拿飘带,面对面站好。乐器:演奏乐句舞蹈:飘带/舞动乐句第 3 页 共 6 页中班音乐活动教案与妈妈共舞第二课时音乐活动教案:与妈妈共舞(第二课时)一、活动目标:1、通过肢体律动,充分体验音乐舞蹈中愉悦的心情。2、尝试模拟小提琴的演奏二、活动准备:1、故事挂图、音乐、有关于小提琴的介绍图卡2、飘带、铜碰钟人手一份,幼儿用书三、活动过程:(一)故事引导:爱的礼物1、师:在妇女节这天,外婆收到了宝宝和妈妈送来的礼物,整天都笑眯眯的,妈妈也好开心,因为宝宝为她们唱了一首歌,并拉了小提琴给妈妈和外婆听。2、小提琴的介绍出示各种图卡,向小朋友介介绍小提琴及演奏的方式(二)音乐体验:彩色小提琴1、飘带彩色小提琴引导幼儿用两条不同颜色的飘带绕过后颈,左手抓住尾端,当作四条琴弦。2、小提琴演奏引导幼儿用琴槌当弓,放在彩色琴弦上,随音乐以右手模仿拉奏。师:你见过拉小提琴吗?我们可以怎么拉?(引导幼儿坐着拉、站着拉、边拉奏边走动、拉奏中与他人呼应对话等)(三)乐中有舞、舞中有乐1、三人共舞幼儿分成舞蹈与乐器两组飘带飞舞:飘带舞动乐句乐器伴奏:一人小提琴模仿演奏/一人手拿铜碰钟演奏乐句。(四)幼儿用书:亲子配对,认识小提琴1、欣赏画面,找温馨“亲子图”2、共同欣赏优美的小提琴曲3、教师在幼儿完成的作业盖上奖励章。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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