幼儿园小班主题教案《鸡妈妈和鸡宝宝》.doc
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幼儿教育:_幼儿园小班主题教案鸡妈妈和鸡宝宝教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班主题教案鸡妈妈和鸡宝宝活动目标:1、愿意参加游戏,感受帮助别人的快乐。2、感知 “1”和”许多”。活动准备:1、老师扮鸡妈妈,幼儿扮小鸡。2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋)。3、一幅母鸡生蛋图,鸭木偶一个。活动过程:一、找蛋1、老师和幼儿一起唱歌曲母鸡下蛋。问:鸡宝宝你们听见了什么?2、师:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,请你们帮我找一找。幼儿找蛋。二、还蛋1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。2、师:这一只蛋怎么不一样的?(教案出自:屈老师教案网)和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样?4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。三、玩蛋1、玩蛋宝宝。(幼儿随意的在地上摆弄滚动)2、师:请鸡宝宝把蛋放到篮子里,你给我一个,你也给我一个-。现在我的篮子里有多少蛋?(许多蛋)。四、画蛋1、师:咯咯嗒,咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示母鸡生蛋图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了,看看它生了几只蛋?2、师:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我们一起把它生的蛋画下来。3、教师和幼儿一起把画贴在墙上,请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。第 3 页 共 6 页幼儿园小班主题教案及反思可爱的小兔主题活动:可爱的小兔活动目标:1、观察、了解小兔的外形特征。2、尝试模仿小兔跳。3、体会亲近小动物的情感。活动准备:小兔一只,小白兔、小灰兔、小黑兔图片各一张,青菜、胡萝卜若干。音乐小兔跳,播放器。亲子手册主题活动小兔挂饰。活动过程:1、认识小兔。(1)以有个”小客人”要来班级做客为话题,引导幼儿猜猜:眼睛红红的、耳朵长长、尾巴短短、长着三瓣嘴的小动物是什么?(2)出示小白兔图片,引导幼儿观察小兔的外形特征,借助看一看、摸一摸等方式进一步感知小兔的眼睛、耳朵、皮毛和尾巴,了解小兔的外形特征。(3)提问:小兔是什么样子的?小兔的毛都是白色的吗?(4)依次出示小灰兔、小黑兔图片,引导幼儿观察,感知各种兔子的基本特征。(5)小结:兔子是一种很温顺的动物,它们都有长长的耳朵和短短的尾巴和三瓣嘴,兔子身上的皮毛不全是白色的,还有灰色和黑色的。2、喂兔子。(1)提问:小兔子最喜欢吃什么?(2)鼓励幼儿选择青菜、胡萝卜等给小兔子喂食,看看小兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?(3)小结:小兔子最爱吃胡萝卜、青菜等食物,小兔子是我们的好朋友,我们要关心爱护小兔子。3、学学小兔。(1)引导幼儿观察:小兔子是怎么走路的?(2)提出大家都来模仿小兔蹦跳走路的建议,引导幼儿边学念儿歌”小兔这兔真可爱,长长耳朵竖起来,短短尾巴摇摇摆,蹦蹦跳跳真可爱”,边做相应的蹦跳动作。(3)播放小兔跳音乐,引导幼儿学习”小兔跳”。活动延伸:1、将小兔饲养在自然角中,让幼儿喂养一段时间,激发幼儿爱小动物的情感。2、欣赏故事小兔乖乖,并指导幼儿进行表演。3、请幼儿阅读亲子手册小兔挂饰,与幼儿一起做做、说说。活动反思:现在的大多数独生子女,周围有许多的大人围着他们团团转,倍受宠爱和溺爱,智力水平和口语表达都比以往的孩子强,但品德行为习惯却令人担忧。许多幼儿形成自私、霸道的不良性格,而主动关心、帮助别人的意识却很淡薄。虽然小班孩子的情感是非常脆弱的,但同时也是非常容易构建的。因此,根据小班幼儿的年龄特征,我想结合幼儿喜欢的”可爱的小兔子”,让幼儿在和小兔玩耍的过程中,始终融入了教师和孩子的感情因素,如轻轻抱、喂食等。这种环境的营造,拉近了人与自然的距离,产生一种亲和力,所以不需要刻意地提到该如何保护它们,幼儿潜移默化中已真正转化为自身的行为。在活动中,幼儿对小兔子的关爱已经自然而然地在脑海里扎了根;促使幼儿的情感进一步获得升华。从而使主题探索活动一步步向纵深发展。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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