幼儿园大班优秀美术教案《丝瓜》.doc
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幼儿教育:_幼儿园大班优秀美术教案丝瓜教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班优秀美术教案丝瓜活动目标:1、通过对比欣赏,感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。2、乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。活动准备:1、教学挂图:丝瓜。2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。3、幼儿认识、观察过丝瓜。活动过程:1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。教师:你见过丝瓜吗?是什么时候见到的?天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的?2、出示教学挂图中得图一,引导幼儿欣赏。教师:画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子,你有什么样的感觉?3、出示教学挂图图二,引导幼儿欣赏。教师:画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子,你有什么样的感觉?4、引导幼儿对比欣赏两幅作品。教师:这两幅画画得都是丝瓜,我们看了以后会有什么不同的感觉呢?5、鼓励幼儿在欣赏的基础上进行水墨画创作。教师:如果让你花丝瓜,你会画什么时候的丝瓜?周围还会画些什么呢?鼓励幼儿大胆作画,正确使用绘画工具。6、幼儿相互交流作品。第 3 页 共 5 页幼儿园大班优秀美术教案借形想象活动目标:1、运用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。2、能根据动物的特征合理搭配色彩并进行大胆装饰。3、结合自己的作品能用语言大胆表述自己的创意,体验创作的乐趣。活动准备:1、材料准备:棉签、8K正方形纸、水粉颜料(相邻色或相对色)、等。2、经验准备:幼儿已有拓墨借形想象的经验。活动过程:一、故事导入,引起幼儿创作的兴趣。二、讲解示范在互动中学习用借形想象的方法将拓墨色块添画成小动物。1、出示拓墨色块,观察它的形状。教师:小朋友,你发现这是什么动物?2、幼儿进行各种猜想。3、教师:想不出来没关系,我们换个角度,转个面来看一看,就会有新的发现。4、教师:老师也动脑筋想一个和小朋友不一样的。5、请一个幼儿上来进行创作,教师指导。指导要点:正确定位合理搭配色彩进行装饰大胆想象,添画情节6、全体幼儿创作。三、活动讲评。1、展示幼儿作品,相互欣赏。2、欣赏讲评:请幼儿结合自己的作品用语言大胆表述自己的创意,在点评中指导孩子能根据动物的特征合理搭配色彩并进行装饰,表扬有创意的作品,让孩子体验创作的乐趣。活动延伸:1、区域活动:美工区,继续用拓墨色块添画其他的动物。2、语言区:讲述添画后的故事。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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