小班手段性游戏:小猴子爬山坡.doc
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幼儿教育:_小班手段性游戏:小猴子爬山坡教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班手段性游戏:小猴子爬山坡游戏目标:幼儿能根据指令变化手指动作,锻炼小手的灵活性与快速反应能力。游戏准备:小猴子图片游戏过程:一、激发兴趣1、谁来了?(出示小猴子图片)2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗?二、游戏玩法小猴子爬山坡(幼儿伸出小手,用食指与中指扮演小猴子,从自己的小脚背开始往上爬山坡。)爬到膝盖等一等(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到腰上扭一扭(双手叉腰,并扭动身体。)爬到肩膀停一停(手指在幼儿膝盖上停顿并轻挠。)爬到耳朵听一听五个兄弟爬上山(手指在幼儿耳朵上停顿并轻拉耳朵。)爬到头顶转一圈(手指在幼儿头顶上做走路动作。)叽里咕噜滚下来(从幼儿头顶开始从上往下挠)游戏重复进行。三、观察指导重点。1、幼儿能否根据指令做出相应的动作。2、幼儿能否积极得参与集体游戏,体验集体游戏的快乐。第 3 页 共 5 页小班撕纸活动彩色面条活动目标1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。活动过程简录一、引起兴趣今天是小猫的生日,可是它的妈妈不在家,他好想吃面条啊!谁愿意给它做一碗面条?二、观察面条的形状你吃过的面条是什么样子的?长长的、细细的、白白的。那你们吃过彩色面条吗?我们一起来看一看!长长的、细细的、五颜六色的。三、撕面条老师为你们准备了一些彩色的纸,宝宝们用这些彩色的纸一起来撕面条,比一比谁撕的面条是长长的、细细的!撕下来的面条贴在大碗里!幼儿每人一张纸,按老师撕得样子开始撕,先把大的纸撕成一条一条, (撕纸时:左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。)把撕好的面条装饰在大碗里,粘贴时,轻轻地摸上胶水粘贴在上面。 幼儿自由撕面条,边撕边说:“请你吃面条”、“面条长又长”。教师巡回指导。好了,现在让我们一起把做好的面条送给小猫吃吧!四、在生日歌的声音中,大家一起来欢庆,祝小猫生日快乐! 评价与建议在彩色面条这节课上,我们为幼儿准备了鲜艳的彩色纸,漂亮的盘子。请他们将彩色纸大胆地撕成一条一条,再粘到盘子上,孩子们特别感兴趣。因为本节课的内容和难易程度很适合幼儿的年龄特点,而且面条也是他们最熟悉的东西。很多小朋友一开始围着我说:“我不会,我不会。”在我的鼓励下,孩子们胆子大起来,大胆尝试各种撕的方法。小朋友在互相比较中,激发了制作的兴趣,从而激发了他们将作品完成,没有半途而废的现象。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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