中班主题活动教案《瓶盖用处大》.doc
《中班主题活动教案《瓶盖用处大》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班主题活动教案《瓶盖用处大》.doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿教育:_中班主题活动教案瓶盖用处大教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班主题活动教案瓶盖用处大【活动目标】1、初步知道瓶盖子的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等),选择合适的盖子匹配。2、能积极尝试盖紧瓶盖,获取拧、按的技能,发展手部动作。【活动准备】1、设置情境斑点狗的家。2、收集许多大小不一各式带盖子的瓶子与罐子。【活动过程】1、用情境斑点狗妈妈请小朋友帮忙引出话题,并引导幼儿讨论盖子的作用。(1)师:“小朋友看看,谁到我们班来做客啦,斑点狗的妈妈正准备带狗宝宝们出去旅游。要准备许多有用的东西,饮料、食品,化妆品等大大小小式样不一的瓶子与罐子,可是一不小心瓶盖子全弄乱了,这下该怎么办呢,狗妈妈真着急,没有了盖子,瓶和罐还能用吗?为什么?”(2)引导幼儿讨论瓶盖子的作用:没有瓶盖子里面的东西会跑出来,(教案出自:屈.老师教.案网.)会被弄脏,用时不方便,吃的东西就会变得不卫生。引起幼儿动手操作的兴趣。师:“谁来帮助斑点狗妈妈呢?”2、幼儿动手操作,教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的。(1)师:“小朋友都愿意帮助有困难的人,(教案出自:屈.老师教.案网.)那我们今天就来试试,看谁能为斑点狗找到最合适的盖子并盖紧。”幼儿将先盖好盖子的瓶子送给斑点狗妈妈检查,是否正确配对并盖好了。师:“你是怎么找到最合适的盖子的?”,“盖好了吗?”幼:“我看这个盖子的口和瓶口差不多大”,“我发现这个盖子的颜色和瓶子的颜色一样”,“我把这个盖子拧上去了,拿不下来了”,“我用劲按盖子,听到嘭的一声就盖紧了”3、幼儿再次尝试用拧、揿等方法盖瓶盖子,并能用以上的经验来检查是否盖对盖好了。4、用情景结束:幼儿将盖好的瓶子与罐子送给斑点狗妈妈,教师以斑点狗妈妈感谢小朋友的口吻进行小结:“谢谢小朋友帮了我的大忙,你们的小手真能干,会用拧、按的方法学会盖瓶盖子,而且还为每个瓶盖子找到了最合适的盖子,这下我可以带宝宝们出去玩啦。小朋友们再见!”【活动延伸】小朋友一起探讨。第 3 页 共 6 页中班主题活动教案衣食住行不攀比【活动目标】1、明白适合自己的才是最好的,养成不与别人攀比的习惯。2、引导幼儿明白不要因为对方的穿着朴素就不愿意与对方做朋友,要学会发现对方身上的优点。【活动准备】儒灵童教材【活动过程】一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、“听”故事提问导入:小朋友你见过长满蝴蝶的裙子吗?请听故事长满花蝴蝶的裙子。2、安静听儒灵童故事,情境导入。教师提问:安妮为什么想要一条长满花蝴蝶的裙子?故事总结:安妮看到小朋友都夸奖萌萌的裙子漂亮,回家又是吵又是闹的问妈妈要更漂亮的裙子,后来穿上漂亮的裙子被蝴蝶带到了天上才知道自己错了,小朋友们不管什么时候都不要与他人攀比,适合自己的才是最好的。3、”看”动画提问导入:小朋友,你们觉得什么样的衣着打扮最好看?4、认真看儒灵童动画,启发思考,教师提出如下问题:(1)豆豆戴了与萌萌一样的花帽子之后有没有得到赞扬?(2)第二天豆豆来到幼儿园之后,为什么会受到赞扬?如果你是豆豆你会不会与萌萌和壮壮攀比?为什么?5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,(教案出自:屈老师教案网)对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结:豆豆喜欢与人攀比,总觉得别人的东西都是好的,总是向妈妈要与其他小朋友一样的衣物。可是这些衣物都不适合他,所以他并没有受到称赞。小朋友们要记得,只有适合自己的才是最好的。三、图谱演示,判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结:小朋友穿衣服不是比谁的衣服是新买的,谁的衣服漂亮,只要是干净整洁、大方得体的衣服就是漂亮的衣服。四、游戏互动,巩固主题名称:衣食住行不攀比规则:教师事先准备孩子的衣服,请几名幼儿参加,首先让幼儿认识其他孩子的衣服鞋子,然后请坐在椅子上的幼儿将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己伙伴的衣服鞋子,并帮伙伴穿好,先穿好的为胜利者。让失败的幼儿说说这节课教会了什么本领。五、活动延伸,主题内化(1)带领幼儿诵读弟子规经典。(2)教师可在日常生活中多鼓励有幼儿穿着朴素干净。和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 瓶盖用处大 中班 主题 活动 教案 瓶盖 用处
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文