2019-2020年高一上学期第一次月考语文试题.doc
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2019-2020年高一上学期第一次月考语文试题一、选择题 :(每题2分,共16 分)1、下列各项中,加点的字音全对的一项是( )A、漫溯(shu) 冰屑(xi) 氾 (fn)南 夜缒(zhu)B、瞋(chn)目 荫(yn)蔽 菲 (fi) 薄租赁(ln)C、颓圮(p) 美姬(j) 交戟(j) 寥(lio)落D、拜谒(y) 忤 (w)视濡(r)缕创(chung)伤2、下列各组词语中没有错别字的一项是( )A、火钵鲰生屠戳卮酒 挥斥方遒B、参乘攒射箕踞踌躇 切齿拊心C、目眦彘肩 偏袒焠火 变微之声D、惆怅笙萧杯杓玉玦 中流抵柱3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A、新学期开始,高中语文课本改头换面,中学语文教材改革终于迈出了可喜的一步。B、恐怖分子危害平民,滥杀无辜,罪不容诛,正义的力量绝不允许他们逍遥法外。C、如果中国足球真想改变形象,真想洗心革面,就必须直面“假球”“黑哨”等问题。D、面对光怪陆离的现代观念,他们能够汲取西方艺术精华,积极探索新的艺术语言形式。4、下列各句中,没有语病的一句是( )A、公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中,应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。B、我们一定能在大运之际展现出古老文明大国的风范。那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。C、一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。D、为庆祝戛纳电影节60华诞,电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演,每人拍摄一部3分钟的纪念短片。5、下列加点的词语解释正确的一项是( )A、且贰于楚也 贰:两次B、焉用亡郑以陪邻 陪:陪伴C、微太子言,臣愿得谒之 微:略微D、大行不顾细谨 行:作为6、下列加点词语古今义相同的一项是( )A、若舍郑以为东道主 B、行李之往来C、吾每念,常痛于骨髓 D、沛公居山东时7、下列各项中没有词类活用现象的一项是( )A、顷之未发,太子迟之 B、晋军函陵C、财物无所取,妇女无所幸D、道芷阳间行8、下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A、国语是我国最早的国别体史书,以记录西周初年和春秋时期周、鲁等国贵族的言论为主。B、史记(又名太史公书)共130卷,是我国第一部纪传体通史,是“前四史”之首。C、左传又称春秋左氏传,是儒家经典之一,是我国第一部叙事详备的编年体史书。它是给春秋一书做注的,“传”是“转授”“阐述”之意D、战国策是记载春秋战国时期的历史著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争以及有关的谋议或辞说。二、阅读下面一段文言文,完成912题。 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:“左。”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将,是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东于弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创,乃自刎而死。 (选自史记项羽本纪,有删节)注:赤泉侯:汉骑将杨喜,后封赤泉侯。 舣船;使船靠岸。9、下列句子加点词的解释不正确的一项是( ) A、项王军壁垓下 壁:营垒。B、骑能属者百余人耳。 属:跟随。C、此天下亡我,非战之罪也。 罪:过错。D、项王身亦被十余创。 被:遭受。 10、以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是( ) 力拔山兮气盖世 所当者破,所击者服 天亡我,非战之罪也 大呼驰下,汉军皆披靡 人马俱惊,辟易数里 独籍所杀汉军数百人 A、 B、 C、 D、11、下列叙述不符合原文意思的一项是( )A、项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。B、项羽带领骑兵,乘夜突围,过淮河,剩下八百余人,到阴陵时迷路,被一老农所骗,陷入沼泽地,被汉军追及。C、为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩将杀敌,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里。D、乌江亭长请项羽过江,项羽自感无面目再见江东父兄,不愿渡过乌江,带领部下徒步作战,最后自刎而死。第卷12、把文言句子翻译成现代汉语。(8分) (1)所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。(4分) (2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?(4分) 三、默写:(每空1分,共6分)13、_,不仁;失其所与,不知;14、“风萧萧兮易水寒,_!”_,士皆瞋目,发尽上指冠。15、真的猛士,敢于 ,敢于 。这是怎样的哀痛者和幸福着。16、三人行,必有我师焉。择其善者而从之, (论语述而篇)四、阅读下面两首诗词,然后回答问题。山中 王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。注原题思归。是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。17、这首诗描写的是什么时候的景色?主要可以从哪两个两个意象中读出来?(3分)18、综观全诗,寄予了诗人怎样的情感?(3分)五、阅读下面的文字,完成1922题。 生命的暗示 清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驶过这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必须高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?这是一个荒诞的联想。 惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。 我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。这样的事例在生活中是很多的。有时,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候。有时,我们会毫不犹豫地以死明志。这样,死亡反而变得令人仰止,生命就会因死亡而延续,因毁灭而永生。 钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示它本来的刻度。一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。 一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式做何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式, 这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。 远方又响起了悠长的钟声。生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐含着多少暗示?而哲人的终生存在,就是捕捉这样一些暗示么?19、从全文看,生命隐含着哪些暗示?请分点概括。(2分)20、研习第三段,根据自己对划线部分的理解,举出两例符合文意的、具有典型意义的人物事迹。(4分)21、结合文章内容,说说你对“钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺”这句话的理解。(4分)22、下列对这篇散文有关内容的赏析,正确的两项是:(4分)( )( )A、这篇散文用抒情的笔调告诉我们,生命含有许许多多的暗示,提醒我们珍惜生命,并努力去实现自身生命的价值。B、第一段中“在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,响起了悠长的钟声”,这里把生命的暗示形象化了,给人们以美感。C、第4段说“只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度”,用比喻手法,形象地说明了另一把生命长度的量尺。D、作者认为,一个人要是能最早充分地认识自己的价值,让瞬间的生命在永恒中定格,也就实现了生命的价值。E、最后一段“远方又响起了悠长的钟声”与第一段“远方又响起了悠长的钟声”首尾呼应,进一步阐释了生命的神秘。六、语言表达与运用23、下面是做人这首小诗的前两节,请顺着文意续写两节。(4分)做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢。做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但务必挺拔秀颀。 七、作文(40分)24、阅读下面的材料,根据要求作文。生命是一场美好的相遇。钟子期遇见了俞伯牙,便有了高山流水遇知音的佳话。牛郎遇见了织女,留下的是一场魂牵梦萦的爱情,以及年年夏夜,在星空里再版又再版的永不褪色的神话。感谢生命的因缘让我们有了这奇妙的相遇,请你以相遇为题写一篇记叙文.字数不得少于800字书写规范工整清晰.答案(一)选择题1 D2 B3 A改头换面:比喻只改形式,不改内容。贬义词,用在此处不恰当。罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。洗心革面:比喻彻底悔改。光怪陆离:形容现象奇异,色彩繁杂。4 A B语序不当,当关联词语所在的两个分句的主语不一致时,关联词语应放在主语前,所以“不仅”应移到“我们的城市”前;C “房源条件”包括“房屋的地理位置,”两者并列不当; D偷换主语,可在“每人”前加“请他们”5 D6 C7 C8 D(二)文言文9 A(提示:驻扎)10 D(提示:不是。)11 B(提示:项王部队陷入沼泽后才被汉军追上,一番厮杀后,逃到东城只剩百余骑,不是因为陷入沼泽死了很多人。)12 略(见翻译)(三)默写13-16 略(四)17诗歌鉴赏()(1)深秋:高风、黄叶18寄居他乡的羁旅;归乡(五)19、 (2分)提示:珍惜生命。努力实现生命的价值20、(4分)答案示例: 文天祥被俘后,不屈从威逼利诱,宁死不降,从容就义。(每项2分,所补写的内容必须符合文意,具有典型性和代表性)21、(4分)提示:生命的价值不以时间长短为标准,而以它对社会的贡献,以历史的肯定为标准。22、A、D(4分)译文:项羽驻扎军队垒营壁在垓下,士兵越来越少,粮食也吃完了,汉军和诸侯军队把项王围了好几层。夜晚,汉军四面都唱著楚国地方的民歌,项羽大惊失色地说:“汉军都已经攻占了楚地吗?这里为什么有这么多的楚人呢?”项羽于是夜里起来,在军帐中喝酒。有个美人叫虞,受到项王宠爱,经常跟在身边;有匹骏马叫骓,经常骑著它。于是项羽就悲伤地唱著歌,情绪愤激高昂,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊能怎么办呢?虞姬啊虞姬把你怎么安排?”唱了好几遍,虞姬也应和著他一起唱。项羽眼泪落下来好几行,身边的侍卫也都流淌著眼泪,谁也不能抬头看项羽了。 于是项羽跨上战马,部下壮士骑马跟随的有八百多人,当夜突破包围,往南冲了出去,纵马飞奔。天亮的时候,汉军才发觉项羽突围,命令统率骑兵的将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河,骑兵能跟上的只有一百多人了。项羽达到阴陵(秦县名),迷了方向,找不到道路,向一老农询问,老农骗他说:“往左拐。”项羽往左走,就陷进了一片大沼泽中。因为这个缘故,汉军追赶上了项王。项羽又率兵向东走,到达东城(秦县名),才剩下二十八个骑兵。汉军骑兵追击的有几千人。项羽自己估计不能逃脱,对他的骑兵说:“我从起兵打仗至今八年了,亲历七十余次战斗,凡是所遇上的敌人,我都打败了;我所攻击的,也都降服从了,于是称霸,占据天下。可是今天终于被围困在这里,这是上天要灭亡我,不是我指挥战争的过错啊。今天本来必定会死,我愿意为诸君打一场决定最后胜败的仗,一定要战胜敌人三次,为各位突出重围,斩杀汉将,砍倒敌人军旗,让各位知道这是上天要亡我,不是我用兵打仗的错误。”于是把他的骑兵分作四队,面向四个方向。汉军层层包围他们。项羽对他的骑兵说:“我为你们斩他一将。”命令分向四面的骑兵飞奔冲杀下去,约定在山的东面分三处集合。于是项羽大声呼喝向下直冲,汉军都人仰马翻(披靡:本形容草木散乱偃倒的样子),于是斩杀汉军一将。这时赤泉侯杨喜担任骑兵将领,追击项王,项王瞪眼对他呵斥,赤泉侯本人和他的马一齐都受了惊,退避了好几里。与他的骑兵在三处会会合,汉军不知道项王在哪里。(汉军)于是把军队分成三部分,重新包围他们。项王就冲击,又斩了汉军的一个都尉,杀死数十上余人。再一次集合他的骑兵,只损失了他的两名骑兵罢了,便问他的随骑道:“怎么样?”骑兵们都佩服地说:“真像您说的那样!” 于是项羽就想东渡乌江(长江西岸的乌江浦)。乌江亭长把船停靠在岸边等候项羽,对项羽说:“江东虽小,土地千里,民众数十万,也足够称王的。希望大王急速过江。现在只有我有船,汉军即使追到这,没有什么办法渡江。”项羽笑道:“上天既然要灭亡我,我为什么还要渡江呢?况且我项羽(当初带领)江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还。即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我还有什么脸面去见他们?即使他们不说什么,我难道不在心里感到惭愧吗?”于是对亭长说:“我知道您是年高有德的人。我骑这匹马五年了,所遇到的都没有对手,曾经日行千里,不忍心杀掉它,把它赠给你吧!”于是命令骑兵都下马步行,手持短小轻便的武器交战。仅仅项籍就杀了汉军几百人,项王自身也受了十几处伤。回头看见汉军骑兵中的司马吕马童(原是项羽部将,这时已背楚归汉)说:“你不是我的老朋友吗?”吕马童面对著项羽,指示给王翳说:“这是项羽。”项羽便说道:“我听说汉王拿一千两黄金、一万户封邑悬赏征求我的头,我给你一点好处。”就割脖子自杀了。- 配套讲稿:
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