小学三年级美术教学计划范例.doc
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工作计划:_小学三年级美术教学计划范例单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页小学三年级美术教学计划范例班 级 情 况 分析基础知识、基本技能、自学能力、学习方法和习惯的分析1.学生初步尝试运用各种材料进行一些和自己生活贴近的设计和制作。2.初步接触了解优秀美术作品,培养热爱祖国艺术的情感,懂得体验生活和大自然的美好,激发自己表现的愿望。3.具有良好的观察习惯和观察能力,发挥自己的想象力和创造力。4.在教学环节和活动方式的布局上,注意开放性和立体性。希望能拓展教师的教学思路,真正做到以人为本、因材施教、因地制宜以求达到更好的教学效果。各单元教学目的、重点、难点和关键教学目的:通过美术教学向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型能力;培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德意志;培养学生的观察能力,形象记忆能力和创造能力。教学要求:1.手工制作课帮助学生对物体结构和空间关系产生更感性的认识。2.提高对美的感受能力,培养健康的审美情趣,注意培养勤快踏实、认真耐心的好学风。3.帮助学生了解图案构成等知识,进行简单的设计制作练习。4.剪纸皮影戏等课程的设置让学生了解了祖国悠久的美术传统,增强了学生的民族自豪感。5.培养形象思维能力,提高用美术表达自己感受的能力和贴近自己生活的设计、制作能力。教学重难点和关键:1.运用形、色、肌理和空间等美术语言以描绘和塑造立体造型的方法。选择适合于自己的工具、材料记录与表现所见所闻、所感所想的事情,发展美术构想与创作的能力,传递自己的思想和情感。2.运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和谐装饰,美化身边的环境。3.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征。通过描述、分析与讨论等方式了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术语言表达自己对美术作品的感受和理解。4.结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境及传统文化的关系。教学措施1. 组内:认真备课,结合研究的课题,组内学习、讨论,开展多项互动。比如:同课异构的“育才杯”课堂教学竞赛;色彩运用的实验前后测及指导策略。2. 组内个人:开展个案跟踪研究,热烈讨论、制定研究方案,反复试教,集体反思总结,立求组内成员都能拿出一堂优秀合格的精品课。注重课堂教学,提高课堂效率。在个人业务水平和理论水平上读有新的突破。第 3 页 共 6 页小学三年级英语上册教学工作计划一、学情分析:通过学习,学生已有一定的英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放失,把新旧知识结合起来。教材分析:本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物 ,认物,邀请别人外出,征求别人意见及询问价格,介绍教室,确定位置。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。新授单元由七个板块组成:第一部分是read and say情景对话板块。该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力。第二部分是look read and learn,主要呈现词汇。第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。listen and repeat 是语音训练板块。fun house是一个活动板块。二、双基目标1、掌握每个单元的词汇和句型。2、能在实际生活中运用达到学以致用的目的。三、情意目标1、培养浓厚的学习兴趣。2、培养良好的学习习惯。3、培养同学间的协作精神和爱国主义精神。四、教学重点1、单词和句型的正确书写和流利朗读。2、准确流利朗读会话,并灵活运用。五、教学难点正确书写单词和句型。六、主要措施、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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- 小学 三年级 美术 教学计划 范例
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