七年级语文上册 第五单元 18《论语》六则课件2 语文版.ppt
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论语六则,学习目标,1认读字词。 2理解各则语录。 3整理、积累语言材料。 4学习和继承中国古代先进的学习方法和态 度,初步了解中国古代优秀的传统文化 和辉煌成就。,孔府 孔子嫡系子孙居住地,山东曲阜“三孔”,孔庙 祭祀孔子的地方,孔林 孔子墓地,孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人.我国古代著名的思想家、教育家,儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人,曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修诗书,定礼乐,序周易,作春秋。他正直、乐观向上、积极进取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社会。,论语是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。现在通行的论语20篇,内容以伦理、教育为主。 班固汉书艺文志说:“论语者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之论语。”,一、生 字,论( )语 愠( ) 悦( ) 罔( ) 殆( ) 逾( ) 焉( ) 惑( ),ln wng yn,yn di,yu y,二、通假字: 说:通“悦”,愉快。 罔:通“惘”,迷惑不解 有:通“又”,用在整数与零数之间。,hu,朗诵课文,划出停顿,并给难读的字词注音,划分节奏,子曰:“学而/时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来, 不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?” 子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。” 子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其 不善者而改之。” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不 惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所欲,不逾矩。”,子曰:“学 而 时习之,不 亦 说 乎 ?有 朋(志同道合的人) 自远方来,不 亦 乐 乎?人不知而不 愠,不 君 子 乎 ? ” (学而),时常的复习,先生,指孔子,yu,“悦”的古字,愉快,生气,发怒,指道德上有修养的人,代指学习的内容,也、也是,人家不了解(我),孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间间去温习,不也很愉快吗?有同门师兄弟从远方来(与我探讨学问),不是也很快乐吗?别人不了解,却不发怒(怨恨),不也是君子的吗? (学习方法和个人修养),子曰:“温故而知新,可以为师矣.”,做,成为,得到新的体会,悟出新的道理,旧的知识,子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.”,却,表示转折,就,迷惑不解,危险,这里指学业上陷入困境。,这两则都是讲学习方法,(讨论正确的学习方法) 子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 孔子说:“温习学过的知识,能有新体会、新发现,就可以凭借这一点当老师了。”,子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.” 孔子说:“只读书却不思考就会迷惑而无所得,只是空想却不读书就会在学业上陷入困境。”,试试自己来翻译,子曰:“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 ”,的人,以为乐趣,爱好,指学习,知道,孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。 ”,这一则讲的是学习态度,子曰:“三人行,必有我师焉; 择其善者而从之,其不善者而改之。”,表示数量少,不是确数,一定,选择,他们的,优点,采纳,听从,缺点,改正,孔子说:“几个个人同行,其中必定有我的老师。我选择他们好的方面学习,看到他们不好的方面就对照自己改正自己的缺点。,尝试翻译,这则讲的是什么?,学习态度,提出了随时随地地向别人学习,子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十 而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而 从心所欲,不逾矩。”,立志,有所成就,疑惑,上天的意旨,明辨是非真假,超越法度,通“又”,试试自己来翻译,孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非。七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩。”,这一则讲的是什么?,孔子自述他学习和修养的过程。(学习效果),- 配套讲稿:
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