xx春学期少先队工作计划范文.doc
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工作计划:_xx春学期少先队工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx春学期少先队工作计划范文本学期,我校少先队工作以瑞安市第六次少代会精神为指针,以市教育局和安阳学区德育工作要求为依据,以行为规范养成教育为核心,开展扎实有效的主题教育活动,逐步创建我校少先队工作品牌特色。抓德育常规、创德育特色。1、加强德育队伍建设。2、加强文明礼仪、法制、安全等教育,举行防震安全演练。3、创新活动形式,提高德育实效。一、加强行为习惯养成教育。1、以“一日行规检查”和“五星班级评比”为抓手,以红领巾监督岗、值周中队和值日教师为监督体制,进一步强化少先队员的行为习惯教育。本学期,将在红领巾广播中增设“行规点评”栏目,每天针对校园内发生的各种行规问题进行麻辣点评,督促学生良好习惯的养成。2、利用晨会、国旗下讲话、主题队会开展日常行为规范养成教育。包括:“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。二、扎实推进德育常规工作。1、加强德育队伍建设。组织班主任培训、开展班主任和每月一次的班主任例会等形式提高班主任的管理技能。加强对值日队员、红领巾监督员和少先队大中队部干部的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用。2、继续开展“特色中队”创建和“校园之星”评选活动,尝试探索少先队雏鹰争章活动的新思路。关注每一个学生的成长,关注学生的点滴进步,促使学生人人争当“校园之星”,人人参与创建文明和谐校园。3、在我校传统“四大节”活动的基础上,对体育和艺术特长学生加强训练,力争在上级体育运动会和艺术节中取得好成绩。同时加强大课间活动管理,不断创新大课间活动形式,丰富活动内容,保障雨天大课间活动正常开展。4、积极开展安全、法制、禁毒、环境、卫生、国防以及心理健康等教育。通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座、队会等形式对学生进行安全、法制、禁毒、环境、卫生、国防以及心理健康等方面的教育。5.12前夕将举行一次防震知识讲座(或观看防震教育专题片),组织一次防震应急疏散演练,提高队员安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。六一节前夕,将开展“庆六一迎xx”环保主题教育活动。6月26日国际禁毒日之前,将开展“毒品的危害与预防”宣传教育活动。三、积极深化德育实践活动。挖掘各种节假日、纪念日中蕴藏着宝贵的文明礼仪教育资源,开展相应的主题队活动。比如:三月可以开展:学雷锋活动、三八妇女节感恩教育、植树护绿行动、3.15专题教育、春游活动;四月的革命传统“十个一”;五月的“劳动最光荣”;六月的环保主题教育活动等。二月1、制订少先队工作计划;开学典礼、文明礼仪教育,春季安全专项行动。2、各项常规工作启动。各中队开展“新学期、新起点”主题队会。3、抓好新学期校园文化建设,更换橱窗,各班布置班容。三月1、班容班貌检查评估。2、开展“争做雷锋式好少年”活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”做一件好事,培养队员的服务意识。庆祝“妇女节”活动:各中队以“感谢您,妈妈!(或谢谢您,老师!)”为主题开展活动。植树节的“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务等。第 4 页 共 8 页xx春学期教导处工作计划范文一、指导思想本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标,结合本学期实际,牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为基本点),坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念,规范管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1加强教学流程管理,加强“五认真”管理,使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。2.规范学科组及教研组活动流程,提高活动质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。3.严把质量关,做好提优补差工作,把不及格人数控制在有效范围内。4.通过大练基本功和培训、磨课等活动,培养骨干教师、青年教师、教学能手610名。5.按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,落实好学校“一校一品牌、一生双爱好”活动,扎实推进学校校本课程的开发建设。三、工作重点、难点(一)工作重点1规范管理。本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“五认真”规范。即(1)备课。实行全员电子备课。每位教师要切实重视备课环节,充分做好课前准备,提前二周备课量。充分发挥教研组的作用,利用集体的智慧和力量,准确把握课时自目标,重点、难点及教学环节,提高课堂效率。杜绝突击写教案,“拿来主义”,求数量而不讲质量的现象。及时写教学后记,认真总结,提升自己的理论水平。(2)上课。贯彻和实行中小学课堂教学常规,向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备,提前到岗,保证40分钟授课时间。重视培养学生良好的学习品质和学习习惯,注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的积极性,摒弃枯燥呆板的教学方法。教学过程中,强调教学互动,要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习品质的培养。教学中,教师要关爱学生,尊重学生人格,使学生“学中有乐,乐中有学”。发挥网络优势,充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课,服务于教学,鼓励教师自制课件。(3)作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性,给学生个性发展的空间,力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时,提倡全批全改,面批面改,杜绝做后不批的现象。语文、英语忌死抄、死背,注重积累性、应用性作业的布置,提倡写周记。数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性。学生作业本以年级为单位,统一规范要求,统一书写格式。作业簿要整洁,教师批改符号要醒目,起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,提高写字质量。(4)课外辅导。课外辅导要紧紧围绕“提优补差”这一总体目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。各任课教师要把“转差”作为重点环节来抓,首先辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,忌过多的否定和批评,应抓住其学习过程中的某一闪光点,及时地进行肯定和表扬,努力使每位学生在原有基础上有所进步。另外,建立各年级各学科的“结对帮困”跟踪制度,努力做好转差工作。第 7 页 共 8 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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