高职模具班金属工艺学实训总结.doc
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活动总结/活动总结范文 高职模具班金属工艺学实训总结 根据教学计划,新高职模具09-1班本学期每周一次的金属工艺学课程教学实习,在系领导、实习单位的高度重视和指导老师的悉心指导下,经过学生们的共同努力,实习工作取得了圆满成功。一、实训的基本情况这次金属工艺学实训的重点内容是熟悉车工、焊工、钳工的操作技能,通过车工、焊工、钳工的操作实训,了解和掌握一些车工、焊工、钳工的基本知识和操作技能,一些基本车工、焊工、钳工的实际生产情况,实习的时间是三周,有的学生双休日也没有休息。实习的方式是组织学生在指导教师的指导下自己操作实习,熟悉一些车工、焊工、钳工的基本知识和操作技能,一些基本车工、焊工、钳工的实际生产情况。二、实训的主要收获学生们在进行实训总结的时候,普遍感到收获很大,主要表现在以下几个方面。1、加深了理论知识的理解。在布置实训任务时,明确要求学生对已学理论知识必须有一定的基础。实习基本达到了目的,绝大多数学生通过实训加深了理论知识的理解,增加了学习本课程的兴趣。2、熟悉和掌握了一些车工、焊工、钳工的基本知识。以前学生对车工、焊工、钳工只是一个大概的了解,因为没有接触实际车工、焊工、钳工的操作,不清楚车工、焊工、钳工的操作。通过实训,相当一部分学生通过车工、焊工、钳工的实际操作,懂得了车工、焊工、钳工的作用,加深了对车工、焊工、钳工的认识。3、提高了自己的动手能力。这次实训一个不同的特点是要求学生自己动手操作,进行对比实训,组装实训,拆装实训。学生在实训中自己动手操作,提高了自己的动手能力。三、实训的几点启示实训前,学生们满怀信心,觉得自己还不错,但真正实战演练时才发现,要把金属工艺学学到家并不是一件容易的事,通过实训得到了以下启示:1、要有一定的动手能力,这是职业技术学院的学生的基本功,但有的学生动手能力较差,远远跟不上形势发展的需要,若不加倍努力,步入社会后会成为自我发展的一大障碍。2、要了解金属工艺学的基本理论。作为一名工程技术人员,要想在今后的实际工作中,取得一定成绩,一定的基本理论知识是必不可少的,有的学生在这方面有差距。3、要有一定的组织纪律观念。国有国法,厂有厂规,通过这次实训发现有一部分学生组织纪律观念较差,迟到早退现象时有发生,中途不经指导老师批准随意串岗,私自开小差,这些现象说明我们的学生组织纪律观念较差,应加强组织纪律性的教育。- 配套讲稿:
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