课堂教学评选活动实施方案.doc
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文秘知识/策划方案 课堂教学评选活动实施方案 为了配合教科所研究决定的开展小学语文、数学课改录像课评选活动的实施,现将五步课堂教学模式研讨会有关事项通知如下:一、参赛办法各校全体语文、数学教师认真钻研教材、认真研究教法。以校为单位,进行初赛。各校赛出的第一名参加三合街道管理中心组织的决赛,最后将教管中心评出的语数第一名,邀请教科所领导参加课堂教学录制。二、参赛时间1、初赛:3月31日前各中心校完小(3、4、5年级)全体教师分别进行初赛。2、决赛:4月8日管理中心组织进行比赛(地点临时通知)。3、录像:4月22日,管理中心邀请教科所领导参加,语数第一名分别进行展示并录像(录像课的授课内容依据教学进度而定;录像的时长是一节课;光盘制作不搞剪辑,保留一节课的原生态)三、上交材料1、街道管理中心组织决赛时各校应上交的材料:活动的相关照片;初赛活动安排表;初赛评价标准;初赛评选结果;初赛活动小结;2、街道管理中心组织决赛后上交教科所材料(5月20日上交):管理中心决赛活动安排表;管理中心决赛活动评价标准;管理中心决赛教师教案;管理中心决赛教师教学反思材料;各单位决赛的评课材料、活动小结3、参加录相的语数教师上交材料,语文、数学录像课教案(或导学案)、评课材料语文、数学各一式5份;录像课光盘语文、数学各一张。四、评选一等奖:一名,二等奖:一名,三等奖:二名组织奖:一等一名,二等一名,三等一名录像课重在看新课程理念在课堂教学中的落实情况,着重看小组合作学习的情况;评课材料重在看评课是否到位,着重看是否用新课程理念评一节课;活动组织材料着重看是否做到人人参与,是否具有实效性。*- 配套讲稿:
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- 课堂教学 评选活动 实施方案
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