人教版2019-2020年度中考一模语文试题D卷(练习)
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人教版2019-2020年度中考一模语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。B高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。D参加这次扫墓活动,我们受到了深刻的教育。2 . 下列对课文内容理解和分析正确的一项是( )A三峡第一段总体描绘三峡的形势,是概貌性描写。两岸没有中断之处的连绵不绝的高山,是从高度上描写。层层叠叠的悬崖峭壁和不是正午半夜不见日月是写其广度。写出了三峡峡长山高的雄伟气象,为下文具体景物的描绘提供了大背景。B与朱元思书全文以写景为主,兼有抒情,第一段总起,后两段分写水和山。第一段总说自富阳到桐庐间的山水之美,点出其特征“奇山异水,天下独绝”。C在愚公移山中,愚公妻子和智叟的话,在句式上有相似之处,但从具体的用词上看,除了语气相同,目的全然不同。愚公妻子是从“献疑”的角度说的,带着关心,她并不反对移山,提出的是移山过程中必须解决的重要问题“焉置土石”。智叟则显然是讥笑和责难愚公,阻止愚公。“甚矣,汝之不惠”是很严厉的责备语气,“残年余力”显出十足的轻视,“曾不能毁山之一毛”是有意挖苦,“其如土石何”简直是讥笑愚公的无能。D生于忧患,死于安乐讲的是造就人才和治理国家的问题。首先列举了六位历史上著名的人物事例,以这些人虽出身贫贱,但他们在经受艰苦磨炼之后成就了不平凡的事业的事实,提出人才是在艰苦的环境中造成的。而艰苦的环境就是人成才的主观条件。3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A嗔怒(zhn)怨怅(chng)带挈(qi)锭子(din)B桑梓(z)轩敞(chng)星宿(x)发怔(zhng)C飞窜(cun)孱(chn)间或(jin)侍候(sh)D笔砚(yn)绰号(cu)恐吓(xi)洋溢(y)4 . 下列词语没有错别字的一项是( )A渺茫阴晦俱往矣锲而不舍李待桃僵B糟踏诓骗拿破仑孜孜不倦衣衫褴褛C大儒端详不列颠与日俱增自惭形秽D汲取虚妄发脾气断章取意腐草为萤二、现代文阅读雪地里的迎春花我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲,正独自默默流泪,面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢? ”当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。5 . 文中写了母亲的三次流泪,请概括母亲第二、第三次流泪的原因。第一次:父亲离家,母亲因不舍而流泪。第二次:_第三次:_6 . 结合选文内容,简要分析父亲是一个怎样的人?7 . 按要求赏析语句。(1)那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。(赏析加点词语的表达效果)(2)在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。(为什么说“发卡”是“温热”的?)8 . 说说文章以“雪地里的迎春花”为题有何妙处。阅读下面的文字,完成下列小题。寒门贵子,贵在奋斗古人云:“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男。”在当今社会,这样的观点也许有些片面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。那么,谁才是今天社会中的“贵子”?“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,努力创造属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。”寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更丰富的面向,同时,网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生,在于自己的打拼。一篇名为寒门贵子的文章中,有这样一句话:“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!所以你要相信:命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是关于一个“奋斗”的故事。由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。(选自2017年5月4日人民日报,有删改)9 . 请归纳这篇议论文的中心论点。10 . 阅读下列语句,回答括号中的问题。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。(指出句中加点词的含义)由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。(请根据文意,说说你对“寒门贵子”的理解。)11 . 简要分析第段的论证过程。12 . 下列材料可以放在那一段作为论据支撑该段论点?请说出理由。他叫庞众望,出生在吴桥县庞庄村一个极为不普通的农民家庭。出生之前,家庭已经给他安排好了他的命运。父亲是一个精神分裂症患者,母亲下肢残疾,常年瘫痪在床他对这种艰苦生活毫不在意,发奋苦读,2017年高考,他以优异的成绩,考取了清华大学。三、句子默写13 . 默写。(1) _,亲山亲水有亲人。(2) _,肩膀上的红旗手中的书。(3) _,并怡然自乐。(4)_,长河落日圆。(5)采菊东篱下,_。(6)烽火连三月,_。(7)桃花源记中体现桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的句子是: _,_。四、课外阅读文言文阅读季布司马迁孝惠时,(季布) 为中郎将。单于会为书嫚吕后,不逊,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈效中。”诸将皆阿吕后意,日“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!且泰以事于朝,陈胜等起。于今创痍未瘳”,哙又面谈,欲摇动天下。”是时殿上皆怒,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。季布为河东守, 孝文时,人有言其贤者, 孝文召,欲以为御史大夫。 复有言其勇,使酒难近”。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东,陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣。”臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭,良久曰:“河东吾股肱郡,故特召君耳。”(节选自 史记季布乐布列传)注墁 (mn):侮辱。阿:迎合。.瘳(chu):(伤、病)痊愈。使酒难近:意思是,爱喝酒使性子,令人难以亲近。见罢:意思是,文帝见过就不理他了。股肱:这里是“重要”的意思。14 . 下面选项中加点的词意义不同的项是( )A单于尝为书嫚吕后答谢中书书( 答谢中书书B是时殿上皆恐斯是陋室( 陋室铭)C今臣至,无所受事遂至承天寺寻张怀民(记承天寺夜游)D良久日良多趣味( (三峡)15 . 选出与例句加点的词意义和用法都相同的一项( )例句:人有言其贤者A见其发矢十中八九 (卖油翁 )B其间千二百里( 三峡 )C未复有能与其奇者(答谢中书书)D但知其一,不知其二者多矣(河中石兽)16 . 翻译下面的句子。夫陛下以一人之誉而召臣, 一人之毁而去臣。17 . 请结合文段说说季布的性格特点。五、语言表达18 . 请依据下联对出上联,并用楷体将上联规范地书写在田字格内。上联: 下联:先忧后乐古仁人登楼抒怀19 . 根据情境,按要求表达。红灯路口,总会遇到一些任性的“三轮车”随意变道,不按红绿灯行驶。假如你遇到一位大爷正准备闯红灯,你会如何说?六、名著阅读20 . 运用你课外阅读积累的知识,完成(1)一(2)题。(1)鲁迅先生在朝花夕拾二十四孝图中批判了封建的所谓孝道,请列举他最反感的两个故事:_和_。(2)西游记中描述的花果山水帘洞中的那副对联写的是“_”“_”。写出这部书中你最喜爱的一个故事_。七、作文21 . 根据要求作文。题目:快乐的一天要求:字迹工整,书写规范,卷面整洁;500字左右;文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、语言表达1、2、六、名著阅读1、七、作文1、- 配套讲稿:
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