2020年五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷(模拟)
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2020年五年级道德与法治下册5 建立良好的公共秩序练习卷D卷(模拟) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为( )。A扰乱了机关团体企事业单位的秩序B侵犯了他人的人身权利C扰乱了公共场所的秩序2 . 小明和小华去银行交保险费。到银行后,小华就想领小明往前面插队。小华的行为( )。A能够提高行动的效率B是破坏公共秩序的行为C能够随机应变,将来会大有出息3 . 4楼奶奶种了58棵果菜花来观赏。这种做法是( )的。A正确B错误4 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )。小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生ABCD5 . 下列做法正确的是( )。A找不到停车位就可以停到消防通道上B在人行道买卖菜有人买C在公园内可以放松放松,大声唱歌D小明把停在盲道上的自行车挪开二、简答题6 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上7 . 设置公共标志的目的是什么?三、综合题8 . 让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、简答题1、2、三、综合题1、- 配套讲稿:
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