通过神经系统的调节ppt课件
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第一节,通过神经系统的调节,第二章,1,兴奋的传递,(神经元间),兴奋的传导,(1个神经元上),组织或细胞感受外界刺激,有相对静止状态变为显著 活跃状态的过程。,考点1,兴奋的传导,枪乌贼,神经元,?,1. 静息电位,0,-70,机理:,外正内负,K+ 外流,设计实验验证 外正内负是由K+ 外流 引起的。,(协助扩散),2. 动作电位,-70,机理:,外负内正,Na+ 内流,请设计实验验证 外负内正是由Na+ 内流 引起的。,(协助扩散),+35,3. 兴奋传导,局部电流,快,双向,说明:兴奋的方向与局部电流的方向,膜内相同,膜外相反。,4. 曲线解读,静息电位,K+外流(协助扩散),动作电位,Na+内流(协助扩散),恢复静息电位,K+外流(协助扩散),钠钾泵,K+内,Na +外(主动运输),考点2,兴奋的传递,1. 突触,突触小体,轴突,树突,细胞体,轴突 - 树突型,轴突 胞体型,突触前膜,突触间隙,突触后膜,:突触小体膜,:组织液,:另一个神经元的细胞体膜或树突膜,种类,作用,释放,:兴奋性 + 抑制性,:与突触后膜上受体结合, 使下一个神经元兴奋或抑制,:胞吐(小分子),去向,:灭活 or 回收,2. 兴奋传递,兴奋(电信号),传导,突触小体,释放,神经递质,突触间隙,突触后膜,作用于,下一个神经元兴奋或抑制,电信号 化学信号 电信号,单向(神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜),慢(相对),考点3,传导VS传递,1. 比较,离体神经纤维上:,生物体反射弧中:,双向,单向,电信号,电 化 电,快,慢,双向传导,单向传递,A,B,C,双向传导,单向传递,:刺激 C , 观察 B 和效应器,刺激 C(或 B) , 观察 A,刺激 A , 观察效应器,2. 指针偏转,例,两次相反方向的偏转,不偏转,两次相反方向的偏转,两次相反方向的偏转,一次偏转,典例精练,例1(2016 全国)下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( ) A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋时Na+内流过程不需要消耗ATP,B,例2:右图表示具有生物活性的蛙 坐骨神经腓肠肌标本,神经末梢 与肌细胞的接触部位类似于突触, 称“神经肌接头”。下列叙述 错误的是( ) A. “神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B. 电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转 C. 电刺激处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同,C,例3(2017 江苏)下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) A. 结构为神经递质与受体结合提供能量 B. 当兴奋传导到时,膜外电位由负变为正 C. 神经递质以主动运输的方式释放至突触间隙 D. 结构膜电位的变化与其选择透过性相关,D,THANK YOU,第二章,第一节,- 配套讲稿:
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