七年级生物下册 4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响课件 新人教版.ppt
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分析人类活动破坏生态环境实例,第一节,第七章人类活动对生物圈的影响,同样是生物,人类对生物圈的影响远远超过了其他生物,这是为什么呢?同样是人类,现代人类对生物圈的影响远远超过了远古的人类,这又是为什么呢?人类活动对环境产生怎样的影响?怎样才能实现人与自然的和谐相处?这是本章要探讨的问题。,想一想,议一议:P102,有人把地球比作一艘“太空船”,人类是其中的乘客。你觉得这一比喻贴切吗?坐轮船时,当你觉得客舱内空气污浊时,可以到甲板上呼吸新鲜空气;船上的垃圾可以在船靠岸后送到专门的地方处理;船上的乘客不会越来越多以至人满为患在地球这艘“太空船”上也是如此吗?由此你还能想到什么?,把地球比作“太空船”,这一比喻有一定的合理性。在茫茫宇宙中,地球确实像是一艘巨型太空船。不过,和几乎全封闭、狭小的太空船不一样的是,地球可以源源不断地从太阳获得能量,以维持这个星球的稳定;物质也可以在生物圈中循环往复。地球这艘“太空船”不能靠岸卸掉垃圾;遭受污染的空气也不能通过和外界交换而更新;如果不对地球上的人口进行限制,地球这艘“太空船”上的乘客也会越来越多。,下面是我国不同年代人口数量的一组数据,绘制我国人口增长柱形图。,探讨人口增长及其对环境的影响,我国人口增长曲线图,27401393139315781764184919281949195919691979198919992009,探讨人口增长极其对生态环境的影响,我国从1949年到1989年,人口增长明显加快。原因是:人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善。,P103讨论:1、什么时候我国人口数量明显加快?可能的原因是什么?,我国人口增长率在1979年以后基本稳定。主要我国实行计划生育政策,并鼓励晚婚晚育、少生优生。这些措施使我国的人口增长速度放缓,并能稳定于较低水平。,P103讨论:20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低的水平?为什么?,国策计划生育,具体要求:,晚婚晚育少生优生,实行计划生育的目的:,控制人口数量,提高人口素质。,优生:,通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施,避免出生具有遗传疾病的孩子。(有利于提高我国人口素质),晚婚:,提倡比法定结婚年龄(男不得早于周岁,女不得早于周岁)晚年结婚。,晚育:,提倡婚后推迟年生育。,少生:,稳定低生育水平。(控制人口过快增长的关键),感受大自然,桂林山水,张家界风光,九寨沟,森林风光,梯田风光,草原风光,海底风光,湖泊风光,三北防护林,二、人类活动对生态环境的影响:p104,有害,问题1:滥伐森林会对当地的自然环境造成什么影响?对生物圈有什么影响?,问题2:有些工厂将大量烟雾直接排到大气中,这会对环境造成哪些影响?,1、对人体健康的危害:主要表现是呼吸道疾病。2、碳氧平衡被破坏,产生温室效应。3、二氧化硫产生酸雨,严重破坏植被。,空气污染,有害,沙尘暴,空气污染,有害,沙尘暴的危害,污染大气环境,影响交通安全,沙尘暴的危害,农牧业减产,加剧沙漠化荒漠化,形成要素:强风、沙源和不稳定的空气人为因素:人口膨胀过度开发自然资源过量砍伐森林过度开垦土地,沙尘暴起因,问题3,近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变质,鱼虾难以生存。,工业废水和生活污水;施用化肥;投放饵料等使水体氮、磷等增加导致湖区里滋生了大量的蓝藻,应该是水体富营养化的结果。,造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?,放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用。,问题3,近些年来,我国不少湖泊发生严重的污染现象,导致蓝藻等大量滋生,形成水华,一部分湖水变质,鱼虾难以生存。造成这种状况的原因有哪些?采取哪些措施才能使这些湖泊恢复清澈秀美的原貌?,湖区里滋生了大量的蓝藻,应该是水体富营养化的结果。,放鲢鱼来控制这种藻类的生长。然后,建立一个污水过滤厂,使水源变好,再度使用。,水华,水华也叫水花,藻花是湖泊,池塘等淡水体中某些蓝藻过度生长的水污染现象,水污染,赤潮,赤潮也叫红潮,是因为海水的富营养化,导致某些微小的浮游生物突然大量繁殖和高度密集而使海水变色的现象,水污染,问题4:不法分子还用哪些手段捕杀鸟类?如果鸟类日益减少,自然环境将会发生哪些变化?,采用毒素的方式捕鸟,主要采用蜘蛛毒,还有就是使用夹套的方式捕鸟。,鸟类:消灭害虫虫灾;消灭害兽鼠害;散布种子和传粉粮食减产。,有害,问题五:有人认为,植树造林就是为了获取大量林材。你赞同这种看法吗?近几十年来,我国植树造林取得了哪些重要成果?,调节气候的作用。防风固沙的作用。涵养水源和保持水土的作用。吸收二氧化碳并放出氧的作用。吸收有毒气体和监测大气污染的作用。,措施:制定了一系列林业政策、法律、法规,普遍护林,大规模造林,营造防护林,在全国各地开展封山育林。,有益,“三北”防护林是我国于1978年开始建设的,位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。目前这一工程累计造林22106公顷,相当于全球人工造林面积的17。,三北防护林,三北”防护林规划区,近十年来,我国又陆续兴建长江防护林、沿海防护林、平原农田防护林、太行山绿化工程等生态工程,并且已经取得了明显的生态效益和经济效益。,长江防护林,太行山绿化工程,瑞安海岸基干林带,沿海防护林,200多名专业造林工人奋战在瑞安海岸基干林带的4个标段,种植榕树、樟树、女贞等树木7万多株,在标准堤坝内扩建一条12.8公里长、100米宽的海岸基干林带,问题6:对受伤的野鸟进行救治和喂养,待鸟康复后,将它放归大自然。这样做有什么意义?,保护野生鸟类,珍爱生命。,有益:对维持生物圈的生态平衡有重要意义。,爱护鸟类,就是爱护我们自己。你我都能做到:不破坏鸟巢,不掏鸟蛋。,问题7:你知道哪些自然保护区呢?建立这些自然保护区的主要目的是什么?,长白山自然保护区:主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等。,有益,卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴。,九寨沟自然保护区位于四川省南坪县。我国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。,卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内。主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴。,自然保护区的作用有十个方面:1、保护自然环境与自然资源作用。2、科学研究作用。3、宣传教育作用。4、培养繁育作用。5、生态演替和环境监测作用。6、生物多样性作用。7、涵养水源和净化空气作用。8、合理利用自然资源作用。9、参观游览作用。10、国际合作交流作用。,生物入侵,水葫芦,薇甘菊,概念,一种生物进入到以往未曾分布过的地域并且繁衍后代的现象.,生物入侵对环境的影响,1.破坏生态环境、造成生态污染。2.生物多样性丧失。3.生态灾害频繁爆发,损失严重。,1、森林锐减2、空气污染3、水污染4、臭氧层破洞5、温室效应6、生物入侵,环境问题主要有:,P106练习:,1、判断下列说法是否正确。正确的画“”,错误的画“”。(1)资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的。()(2)人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。(),不合理.粮食问题确实是当今世界面临的重大问题,但它只是制约人口增长的众多因素之一。人类的生存和发展,还面临着其他各种自然资源方面的问题,涉及衣、住、行、资源、环境以及医疗、教育和就业等众多问题,这些都会制约人口的增长。.,2有人说“粮食问题是当今世界面临的重大问题之一。如果粮食问题解决了,人口增长就可以不受限制了。”你是怎样看待这种说法的?,当今世界所面临的四大问题是什么?,人口、粮食、环境、能源,3、在你生活的地方有哪些破坏环境的事例?你认为应当怎样改变这些现状?,一次性筷子随处不在,一棵棵的树都倒下了,可以自备餐具尽量不用一次性产品;私家车越来越多尾气排放越来越多,我们呼吸的空气越来越差,可以采取运用公共交通设施或步行骑车;垃圾废物随意丢弃及污染环境又浪费,可以垃圾分类把可用的变废为宝;水资源急缺和浪费,节约用水,水的循环使用,如洗衣洗菜的水冲厕所,中水的再利用。等等,3.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?()A.水土流失B.沙尘暴C.水体富营养化D.生物多样性破坏4.下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害()A.容易发生水俣病B.容易引发呼吸道疾病C.容易发生抑郁等心理疾病D.容易发生交通事故,C,A,5.如果下列语句叙述正确,请在句后()里写T;如果错误,请在句后()里写F。人类的活动对环境都是有害的。()砍伐森林后,只要抓紧植树绿化,生态系统就可以不受影响。()沙尘暴是天灾,人们没有办法减少它的发生。()近年来各地关于水华的报道不断发生,是河流湖泊受到污染的结果。()保护鸟类可以抑制害虫的发生,比用农药杀虫有利于保护环境。(),F,F,T,F,T,6.下列说法正确的是()A.引进善于吃虫子的鸟,对本地环境肯定有好处B.对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展C.治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动D.生态系统总是可以自行消化各种污染物,人类不应该干预。,B,7.水体富营养化会造成()A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈8.很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用,其原因是()森林枝叶茂密,能减缓风速。有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质。能吸收各种有毒气体。能分泌抗生素。蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃。A.B.C.D.,B,D,总结一人口增长及其对环境的影响人口快速增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响计划生育国策晚婚、晚育、少生、优生二分析人类活动影响生态环境的事例破坏环境改善环境三积极行动,有所作为,爱自己爱他人爱家园,地球,- 配套讲稿:
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