青海省2019-2020年度九年级(上)期末历史试卷(I)卷
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青海省2019-2020年度九年级(上)期末历史试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 照片可以记载历史的瞬间。下图记录了共和国外交史上的重大事件是( )A英国首相访华B中美关系开始正常化C中美正式建交D中国加入WTO组织2 . 某同学对第一次工业革命进行复习总结,其中归纳正确的是首先发生在美国使人类进入“电气时代”促进社会生产力的发展大机器生产取代手工劳动ABCD3 . 下图所示的政治结构是依据一部重要法律建立起来的。这部法律是A人权宣言B独立宣言C权利法案D1787年美国宪法4 . 1923年2月,调动军队镇压京汉铁路工人罢工,制造了“二七惨案”军阀是( )A吴佩孚B张作霖C段祺瑞D冯国璋5 . “长鞭呀,那个一呀甩呀,啪啪地响哎,沿着社会主义大道奔前方”这是过去一首老歌的歌词,它反映农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。农民走上社会主义道路是在:A中华人民共和国宣布成立B社会主义建设总路线公布C社会主义改造基本完成D第一个五年计划的制定6 . 1839年3月,某大臣到广州对各国商人表示:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无终止之理。”该“大臣”是A道光B林则徐C琦善D李大钊7 . 理清教材内容,把知识系统化、要点化,是学习历史的基本方法之一。如图所示知识结构图示中,“”上的内容应是A人文主义B理性主义C马克思主义D三民主义8 . 在近代,上海在哪一不平等条约中被迫开放为通商口岸( )A南京条约B瑷珲条约C马关条约D望厦条约9 . 某历史兴趣小组整理了“平型关大捷”“地道战”“百团大战”等资料。据此,判断他们学习的主题是A第一次国共合作B国共十年对峙C正面战场的抗战D敌后战场的抗战10 . 时间轴能将零散的知识点链接并整合,形成完整的知识体系和线索,下面是某学生作的“新中国外交”的时间轴,括号内所代表的外交成就是 A和平共处五项原则;中美关系正常化B和平共处五项原则;中美建交C亚非会议;中美关系正常化D亚非会议;中美建交11 . 标语、口号带有特定时代的历史印记。下列口号中,最能体现国民革命时代诉求的是( )A“外争主权,内惩国贼”B“打倒列强除军阀”C“停止内战,一致抗日”D“反对内战,争取和平”12 . “万寿无疆,普天同庆”;“三军败绩,割地求和”。此对联是1895年春有人在北京城上贴出的,它反映的历史事实是A慈禧庆寿,马关条约割地赔款B光绪庆寿,中法战争中国求和C慈禧庆寿,中法战争中国求和D光绪庆寿,马关条约割地赔款13 . 新中国成立后进行的土地改革的意义是废除封建土地制度,消灭了地主阶级农民翻了身,成为土地的主人农业生产获得迅速恢复和发展为国家工业化建设准备了条件ABCD14 . 麦哲伦做了下列哪件事A到达美洲B到达印度C到达好望角D完成全球航行15 . 1689年,英国国王权力受到限制,议会权力提高,立法权、军权及财政大权完全属于议会,国王手中只剩下行政权。以上政治权力变化体现的原则是A君权神授B王权无限C议会至上D国王无权16 . 拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,但拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主,普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争A稳定了法国政局B在客观上打击了欧洲封建势力C对别国人民进行压榨和掠夺D扩大了法国疆域17 . “一个崭新中国的梦想者一邓小平向世界打开了中央之国的大门。这是人类历史气势恢宏,绝无仅有的一个壮举”。1979年元旦的美国时代周刊这样评论邓小平的理由是A他富有传奇色彩的三起三落的人生经历B他提出了“一国两制”的科学构想C他是中国改革开放的总设计师D他提出了社会主义市场经济理论18 . 20世纪上海闸北一家虫鸟店曾经贴过这样一幅对联“三鸟害人,鸦雀鸨;一群卖国,鹿獐螬”。此幅对联与下面哪句口号无关?( )A驱除鞑虏,恢复中华B外争主权,内除国贼C取消“二十一条”D誓死力争,还我青岛19 . 下边的图案是A红十字会会旗B澳门区旗C香港区旗D奥运会会旗20 . “万户涕泪,一人冠冕,其心尚有共和二字存耶?既忘共和,即称民贼。誓死戮此民贼,以拯吾民。”史料中孙中山讨伐的是A袁世凯B段祺瑞C冯国璋D曹锟二、综合题21 . 某校八年级(1)班同学开展“近代工业的兴起”活动课学习,请你参与下列活动。【读图说史】(1)图1、图2分别是洋务派创办的哪一类型的近代工业?【探究学习】(2)根据下图,指出18421890年外国轮船公司在华货物运送数量变化的特点。结合所学知识,简析18721890年外国轮船公司在华货物运送数量发生变化的主要原因。22 . 阅读下列材料,回答问题材料一五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签辛丑条约庚子恨,落日秋风器宝剑(1)材料一中提及了哪些给近代中国带到屈辱的事件(举出四例)?材料二卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。(2)材料二中,“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?列举出两位这一历史事件的代表人物?(3)材料二中,“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?材料三百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。(4)材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下,这些探索之间有何相同点?(5)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?23 . 世界博览会被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”,从开始至今已走过了150多年的历史。让我们一起走进世博,感受人类文明的辉煌成果。材料一:1851年,第一届世博会在英国伦敦举行,许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品,看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作凤凰网走进世博会材料二:1876年在美国费城举行了大型博览会,美国以东道主的身份向世界展示了电报、电话等大量先进的科技成果摘自人民网材料三:1992年,西班牙政府在塞维利亚举办了世博会,把博览会的主题命名为“发现的时代”。材料四:“资产阶级在其不到1 00年的统治中所创造的生产力,比人类过去一切时代所创造的全部生产力还要多”请回答:(1)材料一:“这些神奇的机器”是依靠谁改良的什么新机器带来的新动力?到1840年前后,英国工业生产的主要方式是什么?(2)材料二:1876年世博会有特殊纪念意义这一年是美国建国100周年,其建国的标志是什么?(3)材料三:1415世纪的欧洲是“发现的时代”,其中“人发现人”是指什么?(4)材料四,分析发生在英国的这场变革是什么?给我们最大启示是什么?第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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