沈阳市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题(I)卷
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沈阳市2019-2020学年七年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是A边观察边记录B将自己喜欢的花草采回家种植C品尝异果,嗅赏奇花D看到自己喜欢的花就采摘2 . 下列描述中,不属于生物的是( )A大雁南飞B鱼跃龙门C冬去春来D麦浪滚滚3 . 下列说法正确的是( )A细胞中的物质都是由细胞自己制造的B细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C不是所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器D细胞的生活不需要营养物质4 . 在野外调查野生动物的种类时,你认为下列做法正确的是( )A将自己喜欢的动物带回家喂养B边观察边记录C看到自己不喜欢的动物立即杀死D爬到大树上掏鸟蛋5 . 下列叙述错误的是( )A松的球果不是果实B裸子植物和被子植物的种子中都有胚C被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护D植物的芽都能发育成枝条6 . 用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是( )A向上B向下 C向下 D向下7 . 下列各项能正确表示食物链的是( )A青蛙螟虫水稻B水稻螟虫青蛙C水稻青蛙螟虫D阳光水稻螟虫青蛙8 . 下列有关大豆种子的叙述中,错误的是( )A大豆种子萌发时,由子叶提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要是胚轴发育而成C胚是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体D与玉米、水稻种子相比,大豆种子没有种皮9 . 科学地进行推测时不能( )A有确凿的证据B凭空想像C有严密的逻辑推理D有丰富的想像和联想10 . 人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把试验区罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生长良好造成这种现象的原因是( )A缺水干旱B食物链被破坏C环境严重污染D网罩挡住了阳光11 . 倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是:A减少个人经济支出B节约木材、保护森林C减少固体垃圾D移风易俗12 . 下列哪种细胞置于清水中不破裂( )A洋葱表皮细胞B人的神经细胞C人的口腔上皮细胞D人的红细胞13 . 下列关于细胞分裂叙述中正确的是( )A细胞分裂时不断的,无限的B生物体内任何细胞都具有分裂能力C细胞分裂可使生物体细胞的数量增加,是细胞生长的基础D细胞分裂次数越多细胞内的染色体数目越少14 . 图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量假设这四种生物只构成一条食物链,则下列说法不正确的是( )A该食物链的生产者是丙B在某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙C在一段时间内,如果丁的数量减少,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加D在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加15 . 关于小麦种子萌发和幼苗生长时细胞生长和分裂的叙述,不正确的是( )A细胞生长需要营养B细胞分裂使细胞的数量增加C细胞分裂和生长是小麦由小长大的原因D细胞分裂后新细胞的遗传物质是原细胞的一半16 . 如图所示是某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计,试管均置于37温水中10分钟,下列关于该实验的描述,正确的是( )A三支试管滴加碘液后,实验结果是号和号试管变蓝B将号试管去除,号和号试管能形成一组对照实验C与对照,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用D滴加碘液后,若号试管变蓝,号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶可以消化淀粉17 . 植物的根能从土壤中吸收水分和溶解在其中的无机盐根吸收水分的主要部位是( )A根冠B成熟区C伸长区D分生区18 . 每块骨胳肌就是一个( )A肌纤维B肌肉组织C器官D运动系统二、多选题19 . 1953年,日本九州岛熊本县水俣镇的很多居民突然集体身患怪病,患者最初表现为手足麻痹、口齿不清、感觉迟钝等症状,继而发展为双目失明、意识模糊、全身瘫痪直至死亡。由于当时病因未明,因而这种怪病被命名为“水俣病”。后来才查明,附近有化工厂向水俣湾上游的海水中违法排放剧毒物质甲基汞,人因为食用了被甲基汞污染的海鲜而中毒患病。下表中甲、乙、丙、丁分别表示受到甲基汞污染的四种海洋生物,它们可以按照某种顺序形成一条食物链,则以下说法中错误的是( )A食物链应表示为:甲丙乙丁B甲和乙是生产者,丙和丁是消费者C构成丙的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构D患有水俣病的人体内甲基汞的含量大于50.00毫克/升三、综合题20 . 疣黑藓、桫椤(又称树蕨)、金花茶、银杏等是世界珍稀植物,根据图示回答下列问题。(1)上图中_(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。(2)_(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有_组织,所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生_,但C类植物的种子外面有_包被,属于_植物;D类植物属于_植物。(4)以上几种植物由简单到复杂的进化顺序是_(用字母和箭头表示)。(5)除上述植物类群外,还有一类植物,其分布在水域中,空气中的许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶等器官分化,此类植物是_。21 . 显微镜是常用的观察工具,能帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构请据图A、B回答下列问题(1)使用显微镜对光的正确程序是: _(用序号表示) 选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 左眼注视目镜(右眼睁开) 转动转换器,使物镜对准通光孔 转动反光镜调节出一个白亮的视野 (2)要使镜筒快速下降应旋转图A中 _ 粗准焦螺旋(内请填序号) (3)在制作人的口腔上皮细胞时,应在载玻上先滴一滴 _ (4)图B是观察到的果肉细胞,如果要把看到细胞物象移到视野中间,应把载玻片向 _移动22 . 下面是观察种子的结构试验示意图,请回答下列问题:(9分)(1)图乙示玉米种子纵剖图,该剖面是刀片沿着图甲所示【】线剖开。(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变蓝的部分是【】,说明该结构的成分有。(3)图丙是菜豆种子结构,结构【】提供营养,【8】发育成植物的。(4)种皮的功能。萌发最先突破种皮的是【】。(5)两者的共同点是都有。(6)将玉米种子燃烧,剩下灰白色的物质是。23 . 韭菜是中国特有的蔬菜品种,其叶和花均可食用,具有很高的营养价值。韭菜花的外形如图1。科研人员在韭菜开花前,随机选取 5点,用尼龙网罩罩住韭菜,该网罩可阻隔飞行访花昆虫。同时在网罩外随机选取5点,作为对照。一个月后,去除笼罩,统计各点结籽数,计算结籽率,结果如图2。(1)由图1可知,韭菜的花为_(单性花/两性花)。(2)研究时应选取大小_且处于花苞期的韭菜花序。每组选取5点进行统计的目的是_,使结果更准确。(3)韭菜花属于虫媒花,昆虫对韭菜生殖过程中的_环节至关重要,只有该环节顺利进行韭菜才可完成_作用,从而结籽。(4)据图2可知,罩笼组的结籽率_不罩笼组。由数据分析,飞行访花昆虫可使韭菜结籽率增加_%。(5)根据以上研究,若大棚种植韭菜,请你提出一条可以增加其结籽率的建议_。24 . 甲图中A、B和C代表绿色植物的生理活动示意图,乙图是植物叶片的结构示意图(1)甲图中,A代表的植物生理过程是_,C代表的植物生理过程是_。(2)叶片进行C过程主要是在乙图 _的细胞中进行。(3)B过程中,图乙叶片结构中 _是水分运输的通道,水分通过气孔散失到植物体外,气孔由_个半月形的保卫细胞构成。25 . 图是光学显微镜结构示意图(1)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是 _;(2)若遇室内光线不足时,应使用反光镜中的_,对好光,要找观察的物像时,把载玻片上的要观察的物体置于_的正中央,先转动_号结构,再转动_号结构,直到物像清晰为止。26 . 如图是草履虫的形态结构图,请分析回答:(1)草履虫靠10_摆动在水中旋转前进(2)草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过9_进行(3)草履虫可以将细菌和微小的浮游植物等食物摄入体内,形成_(4)草履虫不能消化的食物残渣由_排出体外(5)草履虫体内的多余的水和废物可通过1收集管和_收集并排出体外四、实验探究题27 . 生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作为原料。BTB(一种化学物质)水溶液变化可反映水中二氧化碳含量变化,原理如图所示。依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图所示。(1)向BTB水溶液(蓝绿色)吹入我们呼出的气体,BTB水溶液变为黄色,说明呼出的气体中含有较多的_。(2)为什么要将黄色BTB水溶液等分到两支试管中?_。(3)比较甲、乙组的实验现象,说明为什么甲组试管中的BTB黄色水溶液变成了蓝绿色?_。(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为了继续探究这个问题,请完善实验方案:向BTB水溶液中吐吹入呼出的气体至溶液变成黄色;取2支试管分别装入等量的黄色BTB水溶液,然后_,观察两试管BTB水溶液颜色变化。若_,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。第 10 页 共 10 页- 配套讲稿:
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