贵阳市部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习
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贵阳市部编版小学语文一年级上册 课文3 第10课 大还是小 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共36分)1. (6分) 读拼音,写词语。z jm mami mei_2. (3分) 补全下列字的音节。h_k_h_f_很快候服3. (3分) 拼一拼,写一写。我会zj_穿y_服了!4. (4分) 用下面的字组词,组成四个家具(可重复使用)。电发灯 书架话沙_、_、_、_5. (6分) 照样子,写句子。我觉得自己很大。我觉得_。我觉得_。6. (5分) 解释给出的词。安然无恙恙:藕断丝连连:无影无踪踪:7. (4分) 读拼音,写字词。 我学会了z j_穿y_服。8. (5分) 熟读课文大还是小,说一说文中的“我”什么时候觉得自己很小? 二、 阅读 (共1题;共6分)9. (6分) 阅读下文,回答问题。 春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑(1) 在文段的横线上填入表示动作的词语。 春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。(2) 文段中的感叹号,应该读出_(语气);文段中的省略号说明了_。(选一选,填序号) 春天无处不在,说也说不完 找到春天后的喜悦(3) 文段中的“她”指的是_,“我们”在_、_、_、_这些地方发现了她的影子。 (4) 春天还在什么地方?请你接着写一两句。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读 (共1题;共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、- 配套讲稿:
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