济南市部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步练习
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济南市部编版小学语文一年级下册课文5 18小猴子下山 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 小猴子下山 (共5题;共18分)1. (3分) 看拼音,写汉字。在蔚ln_的海面上船只在编du _向前chng_风破浪。2. (1分) 把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。_石头一共有多重,大象就有多重。把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头。等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。3. (4分) 照样子写词语。生气勃勃_打扫打扫_ 4. (4分) 加偏旁,变新字。心-_奥-_5. (6分) 根据课文内容填一填,选一选。 (1) 小猴子看到桃子,就扔了_摘桃子;看到西瓜,就扔了_摘西瓜;看到小兔子,就扔了_追小兔子,结果_。 (2) 这个故事告诉我们( ) A . 做事要有毅(y)力。 B . 做事要一心一意。二、 挑战台 (共1题;共18分)6. (18分) 阅读文段,完成练习。 禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,_了很多河道,让洪水_河道,最后_大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。(1) 将下列词语填入文中的横线上。 流到疏通通过他和千千万万的人一起,_了很多河道,让洪水_河道,最后_大海里去。(2) 联系上下文,说说“安居乐业”的意思。 (3) 禹是如何治理洪水的?在文中用横线画出来。 (4) 禹治水取得了什么成果?在文中用波浪线画出来。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 小猴子下山 (共5题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 挑战台 (共1题;共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、- 配套讲稿:
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