太原市2019年语文五年级上册3 桂花雨练习卷(1)D卷
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太原市2019年语文五年级上册3 桂花雨练习卷(1)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读句子,完成练习。整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。1这句话使用了_和_的说明方法,具体写出了胡夫金字塔_、_的特点。2用相同的说明方法写一句话,介绍一个事物。_2 . 我会填。(1)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_,也是一座_。(2)水光潋滟_,山色空蒙雨亦奇。_,淡妆浓抹总相宜。(3)玉不琢,不成器。人不_,不知_。(4)千里之行,_。3 . 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时十里八乡都能闻到。_小时候,我无论对什么花,都不懂得享受它们的美,略其中的趣味。_二、现代文阅读锁匠选徒弟老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜!让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”4 . 给下列句子中的划线的词语选择正确的解释。为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。_A. 物体的颜色。 B. 按照一定的标准寻找和挑选。5 . 给下列句子中的划线的词语选择正确的解释。大徒弟不服,众人不解。_A. 分不开。 B. 不解决。A不明白。6 . 打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各自的表现是:大徒弟_, 可见他_:二徒弟_, 可见他_。7 . 在技术上谁更高一些?老锁匠选二徒弟接班的理由是什么?_8 . 你觉得老锁匠是个什么样的人? _9 . 读了短文后,你想对大徒弟说些什么?_课外阅读。家乡的街车我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了,但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车,但体积要小得多。没有后车门,只有一块可折叠的低矮的栏板,可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的,只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅,边上垂下两条粗绳,类似于公交车的扶手。那时候,家乡还没有公交车,往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识,在车上见着了,总有说不完的话。或是问起家里是否平安,或是聊起乡里最近发生的事儿,或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节,人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点,和同车的人分享,听几声祝福,得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果,含在嘴里,眨巴着眼睛,似懂非懂地听大人们讲话,盼着能再得到一颗糖。不过,街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌()背的铁条,就令人讨厌。但在那时,坐在外婆怀里,被捂着耳朵的我却对此毫无感觉,反而觉得车跑得好快,坐得好舒服。只是,几年后,当我长大,当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵,用手臂护着他的背部时,我才发觉自己的粗心。如今,因为噪声太大,家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车呀!10 . 根据短文内容,写出家乡街车的样子。_11 . 第4自然段画“_”的句子中,“自己的粗心”指的是_12 . 用“”画出和第1自然段相照应的句子。13 . 通过对家乡街车的描述,作者表达了什么感情?_三、信息匹配14 . 选择正确的答案打“”1这里只(zh zh) 有一棵树,树上只有一只(zh zh)小鸟,看来这里得(de di)种好多好多树,小鸟才不会孤单。2小青(在再)田里捉害虫。 3童话故事里有许多公(王 主)和(王 主)子的故事。四、书写15 . 拼一拼,写一写。1. wip把桂花go bng 放到lu kung 里,由妈妈挑着,送给左邻右舍。2.我把chn ro 在柱子上的爬山虎的茎剪下来一些,把底部jn po 在水里,等生根了,就能扦插了。第 4 页 共 4 页- 配套讲稿:
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