山西省2020年语文六年级下册第三单元达标测试卷B卷
《山西省2020年语文六年级下册第三单元达标测试卷B卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省2020年语文六年级下册第三单元达标测试卷B卷(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
山西省2020年语文六年级下册第三单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择填空。1.给带点字选择正确的解释。素材( )A.本色,白色。B.本来的。C.蔬菜类食品。2.我故意逗她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋”。( )A.引逗B.招引C.停留D.逗笑3.请你为下面句子中的省略号选择正确的用法。A.引文的省略。 B.列举的省略。C.说话断断续续。 D.表示语意未尽,让人思索。刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您( )是您,和我们一起参加 “雏鹰假日小队”活动;是你,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料( )2 . 下列对文章内容理解不正确的一项是( )A本文宣传了无神论的思想,批判了迷信活动的虚伪性,深刻地说明了迷信是剥削阶级用来愚弄人民的工具,是统治阶级进行阶级统治的手段。B河伯娶媳妇的迷信活动是由当地有政治权势的三老、廷掾和祝巫等相互勾结共同策划的。西门豹对此经历了从相信到惩治的过程。C作者为了突出西门豹的远见,用“民治渠少烦苦,不欲也”作为陪衬,宣扬了“民可以乐成,不可与虑始”的观点。D在叙事上,是通过人物之间的矛盾冲突,人物对话逐步展开的。注意从神态、语气上加强人物形象的刻画。使文章生动具体,避免了平铺直叙。二、填空题3 . 看拼音写词语。zu yu mn ku li q bi yn ch r( ) ( ) ( ) ( ) ( )y shu m m xi z din ch yng mo( ) ( ) ( ) ( )( )三、语言表达4 . 用加粗字语写一句话。在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画。_四、现代文阅读阅读欢乐岛。后来,雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊!它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢?悄悄地站在船头有多久了?站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。5 . 上文共_个自然段。6 . 这只小鸟是什么样子?用“”在文中画出来。7 . 找出这段话中表示颜色的词,写下来。再写出几个表示颜色的词语。_8 . 看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?用“_”在文中画出来。9 . 第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。10 . 搭船的鸟是什么鸟?你喜欢这样的小鸟吗?为什么?_11 . 文中的小鸟你喜欢吗?按文中要求拿起你手中的彩笔打扮这只小鸟吧!课内阅读。汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”“( )有没有人看见,我们( )应该遵守规定。”从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。12 . 照样子,写词语。例:慢吞吞(ABB式)_13 . 爸爸让汤姆把鱼放回水中,汤姆是很不情愿的,从文中“_”这个词语中就可以体会到。14 . 在文中的括号里填上合适的关联词语。15 . 你觉得汤姆的爸爸是个怎样的人?_阅读课外短文,完成练习。儿童诗我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。我记得是在秋天,毛妈妈在簸稻谷,妈妈簸啊簸啊,毛豆就在一边看。在掀动的簸箕里,好稻谷与秕稻谷立马分得一清二楚,好稻谷沉甸甸地往后聚集,秕稻谷则轻飘飘地从簸箕口落了下来,在那里形成一个秕稻谷的瀑布。毛豆凑得很近地看着,突然对她妈说;“妈,你簸一簸人吧,这样就能分得清和了。”又一次,毛豆和我女儿陶舒天在外面玩了一整天,晚上我罚舒天在家做作业,毛豆在一边看。她没有做作业的概念,看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急,盼望这个漫长的夜晚快快过去,见她妈妈在一边缝衣服,她这样说:“白天那么短,肯定是妈妈用剪刀剪的;晚上又那么长,是我妈妈。”毛豆发表这样的口头诗歌是经常的随意的。春天的午后,我们来到池塘畔,看到树上的桑葚红艳如血珠,毛豆悄悄告诉陶舒天:桑葚一颗颗(掉 滴 落)进池塘里,它要将塘鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子;青桃子开始长毛,它也要变成个男孩子的脑袋;小蝌蚪是拼音字母,让青蛙日夜背诵。你看,只要分行排列,这不就是和顾城差不多的童话诗吗?昨天我刚刚起床,毛就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子,这是我童年时最常玩的一种乡间游戏。她们用木块在地上画起了大方格子,乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里(蹦跳 跳跃)。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏,她就在一旁看毛都(熟练熟悉)地安排。毛豆一边画一边自言自语:一格里画上桃花,一格里画上雪花,我们两个人,就用木块跳花房;你把木片踢到雪花上,我把木片踢到桃花上,你一脚跳出了冬天,我一脚跳进了我就站在窗口听着,感受到(纯净纯洁)的诗意像春风捎着桃花吹进来,一直吹上我心头。16 . 用“”选择括号里恰当的字词,并解释其中一组选择的理由。17 . 短文第一句在文中的作用是_。“_ ”一词流露出作者对毛豆的赞许。18 . 结合上下文将文中空白处的部分补充完整,要保持语言中的天真和趣味。19 . 本文中表达的童年情趣是( ) A儿童具有惊人的想象力,儿童眼中的世界充满诗意。B儿童对很多事一知半解,经常张冠李戴。五、书面表达20 . 习作展示。题目:我心爱的_提示:想想你心爱的礼物是什么,写写它是什么样子的,你是怎样得到它的,它为什么会成为你的心爱之物。书写工整,卷面干净。六、判断题21 . 判断下面句子说法是否正确。1.“花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法。(_)2.我长得像爸爸。这是比喻句。(_)3.她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。这是比喻句。(_)4.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。(_)5.“三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。”是比喻句。(_)6.“海水向岸边奔来,像野马一样咆哮。”这句话运用了夸张的修辞手法。(_)7.“稻谷就要成熟了,像一片月光镀亮的银毯。”是比喻句。(_)七、排序题22 . 整理句子。( )稻田旁有一个池塘。( )池塘里有许多鱼虾。( )蓝天下有一眼望不到边的稻田第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 2020 语文 六年级 下册 第三 单元 达标 测试
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文