黑龙江省2020年八年级下学期期末语文试题(I)卷
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黑龙江省2020年八年级下学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子是有关我国传统礼节座次的表述,依据其内在关联组成语段,排列最恰当的一项是( )古代帝王召见群臣议事便坐于此,故有“南面称帝”之说;“堂”多用于举办活动,其中坐北朝南的位置最为尊贵;我国古代建筑格局通常为前堂后室。而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。“室”则用于居住,一般东西长,南北窄,遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。ABCD2 . 下列对病句的修改不正确的一项是( )A在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)B中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置)C通过调查,使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”)D为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)二、字词书写3 . 阅读下列语段,完成各题。土地是我的母亲,我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的头上有我的手印。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起;秋天,禾稻的香气是强烈的,nin着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰ro(1)加点字“埋”在文中的正确读音是(_)。Ami Bmi(2)填入文中处最恰当的一项是(_)。A稿 B镐(3)根据拼音写出相应的汉字。nin_着新谷丰 ro _三、现代文阅读阅读下面的文章,回答下列小题。绿朱自清我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。A那醉人的緣呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿啊。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色,但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天躲了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。B那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给你那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能让挹你以为眼,我将赠给那善歌盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。4 . 联系全文看,文中的点题句是哪一句?这一句中的关键词是什么?5 . 请用自己的话概括一下梅雨瀑得名的缘由。6 . 本文运用多种修辞,反复摹写梅雨潭绿的情状。从文中画波浪线的语句中任选一句,从修辞的角度进行赏析。7 . 文中提到了其他多处地方的绿的特色,用意是什么?拓展阅读清懿堂八字墙砖雕“清懿堂”位于安徽省黄山市歙县的棠樾村西。始建于清嘉庆年间,专为鲍氏家族中的女性而建,是全国独一无二的女祠。整座祠堂呈坐南朝北布局,与坐北朝南的男祠“敦本堂”相对而建,传达出“阴阳相对,两两相谐”的思想。特别值得一提的是祠堂大门的八字墙砖雕,堪称徽州砖雕艺术的精品。清懿堂八字墙的雕刻题材十分丰富,砖墙通过象征性的图案装饰,诠释出清懿堂建筑的文化内涵。墙的下部设计为石质的须弥座,上部则为一对呈“八”字分开的砖雕花墙。从墙体的装饰看,墙体的边框采用了锦纹的纹饰,表达出“富贵不断头”的含义,寓意吉利绵长;上下角则雕刻如意纹,线条优美,空间处理恰当,表达出一种吉祥的寓意,寄托了徽州女性对远离家乡亲人的一种美好祝愿与牵挂;画面的中部采用了一些富含寓意的图案花纹,如“金枝玉叶”,象征女性尊贵身份,它以铜钱和树叶作为两边对称的装饰花纹。“金枝玉叶”的中间刻有一只小牛,低身匍匐于母牛身躯之下,画面诠释了“跪拜母恩”的典故,体现妇女哺育后代的伟大,更是在教化后人“百善孝为先”的道理。旁侧的“蝴蝶南瓜图”上刻有翩翩欲飞的蝴蝶,围绕在南瓜的两侧,既展现出女性的柔美,又暗示出“多子多福”的内涵。明末清初,徽州本土的新安画派崛起,深深影响了徽州以后的艺术发展,八字墙的画面就受到当时新安画派的影响,这些图案突破了传统的强调对称和变形的技法,使得画面的构图和布局具有很强的艺术性,如同一幅生动传神的传统花鸟画。徽州人排斥单数,凡事讲求双数,他们认为对称代表了均衡,即平静祥和;偶数代表庄严、平衡、和谐的美感。所以特别是在作为宗法制度的载体而存在的祠堂中,这一思想显得尤为重要。从另一方面看,虽然对称有着和谐的感觉,但过多的严谨布局往往也会带给人们呆板和单调之感,于是工匠们在这一布局中又探索出适度变化的设计手法。在清懿堂砖雕中,工匠们适当地在稳定中求变化,在变化中寻求形式的和谐统一。他们将整个画面分解成一个个相对封闭和开放的图案,以封闭的主题图案来展现清懿堂要传达给人们的典故和教化,而利用植物藤蔓作为开放的图案,不仅协调中和画面的单调之感,而且线条曲折蜿蜒,尽显女性柔美的特点。刚硬的直线边框与柔和的曲线、曲面相互结合,造型上形成大小、方圆的对比,雕刻技法上又有深浅、疏密、繁简的变化,成就了这一精美绝伦的砖雕作品。8 . 说说第段在文中的作用。(温馨提示:概括本段段意,分析其在结构和内容上分别起到了怎样的作用。)9 . 下列说法不恰当的一项是A清懿堂始建于清嘉庆年间,专为鲍氏家族中的女性而建,是唯一的女祠。B为传达出“阴阳相对,两两相谐”的思想,清懿堂呈坐南朝北布局。C清懿堂八字墙通过象征性的图案装饰,诠释出清懿堂建筑的文化内涵。D祠堂作为宗法制度的载体,重视对称和偶数表达出来的均衡、和谐的美感。10 . 画线句子使用了什么说明方法?其作用是什么?(温馨提示:先判断说明方法,然后分析说明方法具体说明了事物的什么特点。)11 . 从全文看,清懿堂砖雕堪称徽州砖雕艺术的精品,主要有两方面的原因,请加以概括。(温馨提示:筛选信息,抓住关键词句归纳概括。)(1)_(2)_四、句子默写12 . 按要求填写名句。(1)念天地之悠悠,_!(陈子昂登幽州台歌)(2)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)在春夜洛城闻笛中_, _表达了诗人浓浓的思乡之情。(4)赵师秀约客一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:_,_。五、对比阅读阅读甲、乙两段文言文,完成各题。(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(柳宗元小石潭记)(乙)极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,班剥若大鱼鳞,大可七八围许。 暇日,曾与黄思立诸公游此。余弟中郎云:“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。余因叹:西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠,作六桥下客子,了此山水一段情障乎? 是日分韵,各赋一诗而别。(袁宗道极乐寺记游节选)注释:张盖:张开的车盖。斑剥:色彩错杂的样子。围:一人环抱的长度叫做围。进贤冠:古代朝见皇帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官退隐。情障:这里指情缘,心愿。13 . 解释下列句中加点的词。(1)以其境过清(_)(2)极乐寺去桥可三里(_)(3)往来翕忽(_)(4)余因叹(_)14 . 下列加点词意义和用法相同的一项是( )A其不可知其源其真无马邪B而歌赋一诗而别肃遂拜蒙母,结友而别C之如鸣佩环,心乐之其翼若垂天之云D了了此山水一段情障乎细若蚊足,勾画了了15 . 请将下列句子翻译横现代汉语。(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)松身鲜翠嫩黄,班剥若大鱼鳞,大可七八围许。16 . 甲乙两文都采用了哪种表现手法?所表达的情感有何不同?六、诗歌鉴赏17 . 边词(唐)张敬忠五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时。(注)五原:今内蒙古自治区五原县。(1)诗中描写五原“_” 和“_”的景象,突出了边关春色“_”的特点。(2)后两句运用了什么表现手法?有什么作用?请试作分析说明。七、名著阅读18 . 初一(1)班正在进行名著阅读分享,请根据你的阅读积累,补全下列对话。小明:名著中很多人物个性十分相似,例如孙悟空和康塞尔都有忠心耿耿的特点。轩轩:我认为孙悟空身上更多的是鲁莽的个性,和水浒传中的李逵比较相似。老师:你们说的有道理,经典人物性格(1)_,“人是立体的人”。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如,阅读骆驼祥子时,就可以运用圈点批注的阅读策略,对祥子的人物形象、老舍的语言特点进行评析。那么阅读海底两万里红岩哈利波特与死亡圣器这三部作品,又可以运用除了比较法和圈点批注法之外的其他什么阅读策略呢?请同学们选择三部中的一部,结合名著具体内容并运用两种阅读策略谈谈你是怎样阅读的。小新:(1)_。八、综合性学习19 . 综合性学习。在中国,我们青年人展望未来,我们信心百倍。在这片热土上,我们自强不息,扬帆起航,铸造复兴华夏的伟大中国梦。九(1)班开展“励志青春,中国梦”的综合性学习,请你积极参与。(1)补写标语为了营造良好的学习英雄的氛围,请你根据划线句子拟写出下句:自强不息展未来,_。(2)中国古典诗词中也不乏有自强不息精神和风骨的作品。请写出一句能体现这一特点的诗句:_,_。九、作文20 . 阅读下面的材料,按要求作文。进入初中校国,你一定经历了一些事情,这些事情会带给你不同的感受,或者开心,或者烦恼,点者愤怒、或者温暖-.请将其中你感触最深的一件事情写出来。通以“校园里最的一件事”为题写一篇作文。要求:在横线上将题目补充完整,然后再写;写清楚事情的起因、经过、结果;写成记叙文,事情要写具体一些,将自己情感适当抒发出来。至少分成5段,学数不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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