内蒙古自治区2019版中考一模语文试题(I)卷
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内蒙古自治区2019版中考一模语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是( )A春节、元宵、清明、中秋、国庆、端午都是我国的传统节日。B“古稀”是指人七十岁,“巾帼”指女子,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。C李白、韩愈、柳宗元、李贺,马致远都是唐代文学家。D家父、舍弟、鄙人、寒舍、惠顾、奉陪都是谦辞。二、字词书写2 . 阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字,并给加点字选择正确的读音。偶尔谈到某热播连续剧,有人戏称之为“中产阶级堕落(Adu Bzhu)( )宝典”,当场被一位淑女善意提醒:“您可别成九斤老太啊!”于是哄堂大笑。话题很快切换,我却不禁暗自浮想联pin ( )起来。哄笑(Ahng Bhng)( )之由,并非座中一客被誉为“九斤老太”,乃因说者自居时mo( ),却一本正经吐出一个很落伍的词,这就多少也有点幽默。(选自郜元宝语词的流行存放)三、现代文阅读父母的心川端康成轮船从神户港开往北海道,当驶出濑户内海到了志摩海面时,聚集在甲板上的人群中,有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。与此成对照的是,有个四十岁上下的男人,他也引人注意:他带着三个孩子,最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱,可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。不知为什么,高贵夫人总看着这父子们。后来,她在老女佣耳边嘀咕了一阵,女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来:“孩子多。真快乐啊!”“哪里的话,老实说,我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话,我们夫妻已没法子养育这四个孩子了!但又舍不得抛弃他们。这不,现在就是为了孩子们,一家六口去北海道找工作啊。”“我倒有件事和你商量,我家主人是北海道函馆的大富翁,年过四十,可是没有孩子。夫人让我跟你商量,是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣?如果行,会给你们一笔钱作酬谢。”“那可是求之不得啊!可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。”傍晚,轮船驶进相模滩时,那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。“请您收下这小家伙吧!”夫妻俩收下了钱,流着眼泪离开了夫人舱房。第二天清晨,当船驶过房总半岛,父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。“昨晚,我们仔细地考虑了好久,不管家里多穷,我们也该留着大儿子继承家业,把长子送人,不管怎么说是不合适的。如果允许,我们想用二儿子换回大儿子!”“完全可以。”贵夫人愉快地回答。这天傍晚,母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内,很难为情地说:“按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您,总觉得像是抛弃了婆婆似的,实在太对不起我丈夫了。再说,孩子五岁了,也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许,我想用女儿换回他。”财主夫人一听是想用女孩换回男孩,有些不高兴,看见母亲难过的样子,也只好同意了。第三天上午,轮船快接近北海道的时候,夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里,什么话还没说就放声大哭。“你们怎么了?”财主夫人问了好几遍。父亲抽泣地说:“对不起。昨晚我们一夜没合眼,女儿太小了,真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人,我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人,还不如全家一起挨饿”财主夫人听着流下同情的泪:“都是我不好。我虽没有孩子,可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们,可这钱要请你们收下,是对你们父母心的酬谢。”那一家六口终于又团聚了。3 . 阅读全文,完成表格内容。故事情节贵妇人的心理夫妇因贫穷同意卖掉大儿子/穷夫妇要求用二儿子换回大儿子有些不高兴穷夫妇要回了女儿,一家团聚4 . 文中画线句着力刻画孩子的特征,请简要分析作者这样写的用意。5 . 作者没有直接描写穷夫妇卖孩子后的心理活动,请说说作者如此安排的妙处。6 . 有人说这篇小说蕴含了“浓浓的爱心”与“淡淡的哀愁”。请你结合文章内容及资料链接,谈谈你的理解。(资料链接)川端康成(18991972),日本作家。幼年父母双亡,孤独忧郁伴其一生,其作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。四、句子默写7 . 默写(1)人生自古谁无死,_。(过零丁洋)(2)月下飞天镜,_。(渡荆门送别)(3) _,天涯共此时。(望月怀远)(4)春蚕到死丝方尽,_。(无题)(5)_,明灭可见。(小石潭记)五、课外阅读张凭攀孝廉,负其才气,谓必参时彦。欲诣刘尹,乡里及同举者共笑之。张遂诣刘,刘处之下坐,唯通寒署。顷之长史诸贤来清言客主有不通处张乃遥于未坐判之,言约旨远,足畅彼我之怀,一坐皆惊。真长延之上坐,清言弥日,因留宿。至晓,张退,刘曰:“卿且去,正当取卿共诣抚军。”张还船,同侣问何处宿,张笑而不答。须臾,真长遗传教觅张孝廉船,同侣惋愕。即同载诣抚军。至门,刘前进谓抚军曰:“下官今日为公得一太常博士妙逸。”既前,抚军与之话言,咨嗟称善,即用为太常博士。(注释:参:成为。时彦:当代有才德名望的人士。刘尹:东晋著名清谈家刘真长。曾任丹阳尹,故后世称其为“刘尹”。通寒署:礼节性的问候。清言:清谈,闲谈。传教:主管宣布教令的郡吏。咨嗟:赞叹)8 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A谓必参时彦 / 刘前进谓抚军曰B欲诣刘尹 / 由是先主遂诣亮C言约旨远 / 此人一一为具言所闻D至晓,张退 / 晓畅军事9 . 用“/”给文中横线的句子断句,限断3处。顷之长史诸贤来清言客主有不通处张乃遥于未坐判之10 . 结合文章内容,说说张凭是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。忆钱塘江李觏昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。(注释)觏:读gu。涵:包含。水仙:指水中女神。这里喻指归帆。11 . 这首诗描绘了_时分的景色。诗中“隐隐”照应了前面句中的_一词。12 . 请从思想内容和表达技巧方面对诗歌第三、四句进行鉴赏。七、语言表达13 . 你所在的学校要举行以“吸取国学经典,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。八、名著阅读14 . 从下面两小题中选择一题作答。(1)世说新语对后世文学影响很大,不少故事成为文化创作的典故题材,有的还成了常用的成语。请选择下列成语中的一个,结合原著内容解说这个成语的含义。A.割席断交B.难兄难弟C.七步成诗D.望梅止渴(2)郭沫若先生曾为蒲松龄故居题写“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的楹联,概括了聊斋志异在讽刺艺术上取得的成就。请选择下列故事中的一篇,结合原著内容阐述其讽刺意义。A.骂鸭 B.促织 C.劳山道士 D.梦狼15 . 名著及文学常识。(1)傅雷家书中父亲与儿子_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2)下列文学常识表达有误的一项是(_)A桃花源记选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。B唐宋八大家,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。D诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称诗三百。16 . 开展专题探究,分析作品的艺术特点。请你选一项完成任务。任务一:水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。请从下列选项中选择其中一组,结合相关情节分析他们之间的共性和个性。A林冲和武松 B鲁智深和李逵任务二:擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。请结合下面的诗歌节选,具体分析艾青诗歌的这一特点。下雪的早晨(节选)看着雪花在飘飞,我想得很远,很远,想起夏天的树林,到处都是露水,太阳刚刚上升,一个小孩,赤着脚,从晨光里走来,他的脸像一朵鲜花九、综合性学习17 . 综合性学习近年来,北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的共同信息,说出北京市治理道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。综合两则材料,可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。(材料一)北京市公共交通发展状况对比表项目20012005年2006年2010年增长比例轨道交通路线总里程114公里336公里194.7%公共汽车运营车辆18496辆21548辆16.5%全市交通投资1050亿元2500亿元138%干线公路2836公里3474公里22.5%(数据来源:北京日报2011年5月3日)(材料二)根据最新规划,“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里,到2015年,北京中心城区步行不到1000米就能到地铁站。北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里,中心城区选择公交出行的比例将从2010年的40.1%提升到50%。小客车出行比例力争从现在的35%左右下降到25%,实施小客车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。(1)主要措施:_(2)思路:_十、作文18 . 请从下面两题中任选一题作文。题一:材料作文从前,有一朵玫瑰,她非常渴望有蜜蜂来做伴,但是却没有任何一只蜜蜂飞到她身边。尽管如此,这朵玫瑰仍然天天坚持做梦。在她感到孤独的时候,她就会想象自己置身一处花园,花园里到处都是蜜蜂,蜜蜂们一只接一只地飞过来亲吻她。她就是这样让自己坚持到第二天,再次绽放。“你这样做不累吗?”有人这样问她。“不累。我得坚持到底,”玫瑰回答。“为什么呢?”“因为如果我不再绽放,我就会凋谢。”读了这段文字,你有什么感触呢?请选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于600字。题二:半命题作文不需要理由要求:文体自选(诗歌除外)不少于600字。文中不要出现真实的人名、校名和地名。书写要正确、规范、美观。别忘了在作文格第一行居中写作文题目。第 7 页 共 7 页- 配套讲稿:
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