八年级地理上册 第三章 第三节 中国的水资源教案 (新版)湘教版
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中国的水资源科 目地理年级八班级周次授课时间年 月 日课 题第三章第三节中国的水资源课时1课时课型新授课主备人辅备人备课组建议教学思路: 教材中利用文字说明和“活动” 课文展示了我国水资源问题的两个主要方面:一为“水资源短缺”,二为“时空分布不均”。课文叙述方面基本依照“提出问题图文材料补充说明治理对策学生活动”的体例,其知识脉络见本文“结构分析”。教材集中而明确地阐明和宣传了节水的重要性,又从生活实际出发,设计了实践性很强的学生活动,例如讨论水费涨价的影响,开展“用水调查”,制定家庭节水计划等。这些活动紧密联系学生的生活体验,易于引起学生的兴趣,便于学生学以致用,非常具有现实意义。特别是活动中特别针对城市和农村的差别,设计了不同的调查项目,可谓考虑周密。如果教师在活动中注意指导,精心安排,可以很好的培养学生的探究精神、合作能力及环保意识,达到良好的“知情意行”的综合教育效果。建议教师上课可不拘泥于教材所提供的活动形式,可结合本地情况,设计更有特色的水资源环保活动。 教学目标(一)知识与技能:掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。(二)过程与方法: 在学习我国水资源的时空分布特点,培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力,进而提高他们的地理分析能力。(三)情感态度与价值观: 使学生认识水资源的珍贵,培养他们树立珍惜水资源的思想观念,促进他们养成节约用水的良好习惯。教学重点1水资源的时空分布特点。2解决水资源时空分布不均的途径。教学难点水资源的时空分布特点。教学准备我国水资源地区分布示意图教法提示主要应用谈话法,读图分析法教 学 过 程教 学 内 容二次备课札记(个案)导入新课提问1什么叫水资源?(在自然界中对人类有利用价值的水。就目前状况来看,主要指河流水、淡水、湖泊水和浅层地下水。)2水资源是可更新资源还是不可更新资源?为什么?(属可更新资源。因为水是可以不断循环和更新的。)大家知道水资源对人类十分重要,我们今天就来学习我国水资源的特点。学习新课第三节中国水资源 一、我国水资源的时空分布及其影响板书读图练习读“我国水资源地区分布图” (1)在外流区中,若以秦岭淮河一线为界,其南、北河流的径流量有何不同?(北少、南多)(2根据以上的分析,说明我国水资源在地区的分布方面有什么规律?(内少外多,北少南多)教师归纳通过分析我们了解到,我国北方地区河流数量少,径流量小,水资源总量少。南方河流径流量大,水资源丰富。建国以来,我国华北地区大力发展农田水利建设,粮食普遍增产,用水量也随之大增。再加上大城市人口急剧增长,人们的生活用水和工业用水猛增,所以造成我国北方地区,尤其华北地区严重缺水。1水资源的地区分布板书地表径流地区分布不平衡。从全国看:东南有余,西北不足。在东部季风区内,秦岭淮河以南有余,北方不足。板书2水资源的季节分配板书提问我国东部地区河流水位随季节有无变化?哪个季节水量大,哪个季节水量小?地表径流的季节变化大。夏秋多,冬春少板书教师讲解我国的外流河主要分布在东部季风区。夏季降水丰富,河水量大;冬春季节降水少,河流水量小。河流的径流量具有明显的季节变化。小结我国水资源从空间分布和时间分配上都具有明显的不均衡性,这与我国的降水状况有着密切的关系。二、合理利用每一滴水板书读图练习指导学生分析课本第69页南水北调”路线示意图。思考如何解决水资源空间分布不均的问题。解决水资源空间分布不均的方法是跨流域调水。如:南水北调工程、引滦入津、引黄济青等。板书 1解决水资源时空分布不均的方法:兴修水库,建设水利工程。板书 2节约用水、合理用水;保护水源防止淡水污染。板书学生讨论请学生举例说明如何节约用水,防止水源污染?三、水能的分布与开发板书1在世界上的地位:我国水能蕴藏量达6.8亿干瓦,居世界第一位。板书提问根据己学过的知识分析我国哪些地区水能资源丰富?为什么?(西南、中南地区,这些地区河流水量大,落差也大)2我国水能的分布板书教师归纳我国水能主要分布在西南和西藏地区,长江水系水能最丰富,其次是雅鲁藏布江水系。另外黄河和珠江水系水能也较多。这些水系河流的上游河段,流经我国地势变化剧烈的地区,而且水量又比较丰富,因此这些河段水能很丰富。读图练习读“我国水电站分布”示意图,说出长江、黄河、珠江等水系上各有哪些水电站?(长江上有:丹江口、葛洲坝、龚嘴等;黄河上有:龙羊峡、刘家峡、青铜峡等;珠江上有:岩滩、龙滩等水电站。)3葛洲坝和龙羊峡水电站板书教师讲解我国水能资源极其丰富,在全国兴建了很多座水电站,其中长江上的葛洲坝和黄河上的龙羊峡发电量最大。但到1987年底为止,全国已开发的水能资源还不到可开发总量的10,尚未开发利用的占绝大部分,因此我国水电的开发潜力还很大。复习巩固1思考我国水资源时空分布特点及解决水资源不足的途径?2、对照我国水电站分布图完成地理填充图册 内容。作业布置:完成基础训练板书设计:第三节中国的水资源一、我国水资源的利用二、我国水资源的时空分布及其影响1地区分布状况及其成因2季节分配状况及其成因3水资源的时空分布对工业、农业和城市的影响三、解决水资源问题的途径1解决水资源空间分布不均的措施跨流域调水2解决水资源时间分配不均的措施兴修水库3节约用水,合理用水;保护水源,防止水污染四、水能的分布与开发1我国水能的分布2葛洲坝和龙羊峡水电站教学小结、反馈:- 配套讲稿:
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