缠绕式双卷筒提升机设计【说明书+CAD】
购买设计请充值后下载,资源目录下的文件所见即所得,都可以点开预览,资料完整,充值下载可得到资源目录里的所有文件。【注】:dwg后缀为CAD图纸,doc,docx为WORD文档,原稿无水印,可编辑。具体请见文件预览,有不明白之处,可咨询QQ:12401814
机械与动力工程学院文件机字20067号机械与动力工程学院本科生毕业设计 (论文)管理办法 (试行)毕业设计 (论文)是教学计划中最重要的实践性教学环节之一。它的基本要求是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,用以分析、解决工程、科研、社会实际问题的能力使学生得到工程设计方法和科研能力的初步训练。同时培养学生正确的思想方法,树立严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风。为加强对毕业设计 (论文)工作的管理,根据学校本科毕业设计管理办法,结合机械与动力工程学院实际情况,特制定本管理办法。 一、毕业设计 (论文)的管理 全院毕业设计 (论文)工作,在主管院长的领导下全面组织管理。为加强对毕业设计 (论文)工作的领导,学院成立由主管院长任组长、专业系(教研室)主任任付组长、教学秘书、专业系(教研室)副主任为成员的毕业设计 (论文)领导小组,负责毕业设计的具体工作。 二、对选题的要求 选题在满足教学要求的前提下要有一定的深度和难度。要注意新技术、新工艺、新方法的应用和训练,加强对学生的计算、绘图、实验、计算机技术等技能的训练。结合生产、科研以及实验室建设的实际题目应达80%以上,各专业毕业设计应符合专业培养目标要求。三、对指导教师的要求 1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。指导教师原则上由讲师职称以上的教师担任,助教一般不单独指导毕业设计 (论文)。对确因师资困难,可成立毕业设计指导组共同完成毕业设计指导工作。 2、每名教师指导学生人数原则上不超过15名。设计(论文)题目做到1人1题,对一人不能完成的大型设计题目可多人分部分独立完成。 3、指导教师必须在毕业设计(论文)开始以前向学生下达书面毕业设计(论文)任务书。 4、指导教师要严格要求学生,认真指导毕业实习,明确实习、调研的内容和要求,并规定实习纪律,对分散实习的学生教师应填写并留存指导实习的电话记录等;定期指导学生毕业设计(论文),如实、认真填写毕业设计(论文)进度检查记录。5、指导教师要重视对学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养,要加强设计场所的纪律管理和对学生的考勤,随时掌握学生动向,要求学生保持设计场所的整洁、安静,做好教书育人工作。6、答辩结束后指导教师应及时将有关材料(纸质和电子)交资料室归档。 四、对学生的要求 1、学生在毕业实习、调研中应服从带队教师安排,自觉遵守纪律,注意安全。虚心向工人和技术人员学习,认真作好笔记、写好实习报告。毕业签辩时应将实习报告交答辩评审组审查,并作为毕业设计 (论文)评分的依据之一。 2、学生应完成毕业设计(论文)任务,做到设计合理,叙述简练,文字工整,绘图整洁、正确、规范,完成不少于 25000以上印刷符号的原版外文专业文献翻译,并将原文附于设计说明书。 3、设计类题目,每个学生应完成相当于34张0号图纸的设计图,每张图纸内容饱满,符合工程要求,必须手工绘制1张1号图幅的中等复杂程度的零件设计图,其余全部采用计算机绘图,说明书2000030000字;计算类题目,每个学生应完成相当于1.53张0号图纸的设计图,每张图纸内容饱满,符合工程要求,必须手工绘制1张1号图幅的中等复杂程度的零件设计图,其余全部采用计算机绘图;说明书1500025000字;特殊专业视具体情况确定。 4、学生在完成毕业设计(论文)后应做好整理、善后工作。一般应按毕业设计(论文)封面指导教师评语任务书目录具体内容封底的顺序装订成册,并与其它设计 (论文)资料一起装入毕业设计 (论文)资料袋中。 5、学生凡有以下情况之者,应取消答辩资格: (1)未完成指导教师规定的任务和要求; (2)说明书有严重错误或极其潦草; (3)图纸有严重错误或极其潦草; (4)设计中有三分之一时间不在设计场所,或擅自离校,旷课总计达七天以上; (5)查明有抄袭或代做者。 五、总结、评选、存档 1、在毕业设计(论文)答辩结束后1周内,各系(部、教研室)或答辩小组要认真作好本单位毕业设计(论文)工作总结(包括基本情况、课题完成情况、工作经验和教训等 ),工作总结应报院教务办公室存档。 2、毕业设计(论文)资料的保存。 毕业设计 (论文)资料(实习报告、开题报告、中期检查、设计说明书、设计图纸以及应有的电子文档)由指导教师负责整理,交院资料室保存,教师可随时借用。设计资料的电子文档以“指导教师姓名”命名总文件夹,包括以“每个学生姓名”命名的子文件夹,列出具体明细,条理要清晰,其工作可由指导教师负责,安排学生完成。 六、本规定自公布之日起执行。 附件: 1. 机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)撰写规范2. 机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)答辩程序和实施办法(暂行)3. 机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)流程(暂行)4. 机械与动力工程学院毕业设计(论文)进度检查记录5. 机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)评分标准 二六年三月十日主题词:毕业设计 管理办法 机械与动力工程学院党政办公室 2006年3月10日印发附件1河南理工大学本科毕业设计(论文)开题报告题目名称学生姓名专业班级学号一、 选题的目的和意义:二、 国内外研究现状简述:。三、毕业设计(论文)所采用的研究方法和手段: 四、主要参考文献与资料获得情况:五、毕业设计(论文)进度安排(按周说明):六、指导教师审批意见(对选题的可行性、研究方法、进度安排作出评价,对是否开题作出决定): 指导教师: (签名)年 月 日 附件2河南理工大学本科毕业设计(论文)中期检查表指导教师: 职称: 所在院(系): 教研室(系、研究所): 题 目学生姓名专业班级 学号一、进度情况说明:二、阶段性成果:三、存在的主要问题及解决方法:四、指导教师对学生在毕业设计(论文)中的纪律及毕业设计(论文)任务的完成进展等方面的评语指导教师: (签名) 年 月 日附件3河南理工大学本科生毕业设计(论文)撰写规范一、毕业设计(论文)资料的组成、装订毕业设计(论文)资料应包括:毕业设计(论文)说明书、译文及原文影印件、工程图纸(按国家标准装订)、计算机编程软件(光盘或软盘)及使用说明书等。毕业设计(论文)说明书按统一标准装订,装订的顺序如下:毕业设计(论文)说明书封面毕业设计任务书毕业设计评阅人评语毕业设计评定书毕业设计答辩许可证毕业设计答辩委员会(小组)决议中文摘要外文摘要目录前言正文致谢参考文献附录封底。二、毕业设计报告(论文)的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几方面。(一)论文题目论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。(二)论文摘要摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点:1用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明;2要客观陈述,不宜加主观评价;3成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;4要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。(三)目录目录按三级标题编写(即:1.、1.1、1.1.1)要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。(四)前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。(五)正文正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果以及结果的讨论等。一般情况下,根据毕业设计(论文)课题的性质,正文可包含上述部分内容。撰写正文部分的具体要求如下:1理论分析部分应写明所作的假设及其合理性,所用的分析方法、计算方法、实验方法等,哪些是自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,篇幅不宜过多,应以简练的文字概略地表达。2对于用实验方法研究的课题,应具体说明实验用的装置、仪器的性能,并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方法,力求叙述简明扼要,对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题,内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的认识习惯,换言之,要做到言之有序,言之有理,以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体。3结果与讨论是全文的重要内容,在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论,也应说明其适用的条件与范围。此外,适当运用图、表作为结果与分析,也是科技论文通用的一种表达方式,应精心制作、整洁美观。(六)结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。1结论要简洁、明确,措辞应严密,且容易被人领会;2结论应反映个人的研究工作,属于他人已有过的结论要少提;3要实事求是地介绍自已研究的成果,科学问题的探索是永无止境的,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地。(七)致谢致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是毕业生未来科 技工作者应有的思想作风。(八)参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又不可或缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录一般不要超过正文。附件1机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)撰写规范一、毕业设计(论文)资料的组成、装订毕业设计(论文)任务书资料应包括:评语、毕业设计报告(论文)、说明书;中外文摘要;目录、参考文献附录;译文及原文影印件;工程图纸(按国家标准装订)、计算机编程软件(软盘)使用说明书;正文、封面等。毕业设计(论文)按统一标准装订,装订的顺序如下:毕业设计(论文)封面毕业设计任务书毕业设计评阅人评语毕业设计评定书毕业设计答辩许可证毕业设计答辩委员会(小组)决议中文摘要外文摘要目录前言正文致谢参考文献资料附录译文及原文影印件封底。二、毕业设计报告(论文)的内容与要求一份完整的毕业设计报告(论文)应包括以下几方面。(一)论文题目论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以分成主标题和副标题,主标题写得简明,将细节放在副标题里。(二)论文摘要摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300500字为宜;撰写摘要时应注意以下几点:1用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明;2要客观陈述,不宜加主观评价;3成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象;4要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。(三)目录目录按三级标题编写(即:1.、1.1、1.1.1)要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致。(四)绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数;简述本课题应解决的主要问题。(五)正文正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;基本概念和理论基础;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及结果的讨论等。一般情况下,根据毕业设计(论文)课题的性质,正文可包含上述的部分内容。撰写正文部分的具体要求如下:1理论分析部分应写明所作的假设及其合理性,所用的分析方法、计算方法、实验方法等,那些是自己改进的,那些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,篇幅不宜过多,应以简练的文字概略地表达。2对于用实验方法研究的课题,应具体说明实验用的装置、仪器的性能,并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程和操作方法,力求叙述简明扼要,对人所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题,内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,符合人们对客观事物的认识习惯,换言之,要做到言之有序,言之有理,以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体。3结果与讨论是全文的重要内容,在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论,也应说明其适用的条件与范围。此外,适当运用图、表作为结果与分析,也是科技论文通用的一种表达方式,应精心制作、整洁美观。(六)结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解,是全文的思想精髓,是文章价值的体现,结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。1结论要简洁、明确,措辞应严密,且又容易被人领会; 2结论应反映个人的研究工作,属于他人已有过的结论要少提;3要实事求是地介绍自已研究的成果,科学问题的探索是永无止境的,切忌言过其实,在无充分把握时应留有余地。(七)致谢致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自已的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是毕业生未来科技工作者应有的思想作风。(八)参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多,但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计(论文)又不可或缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如,公式的推演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料,实验结果等符号较多时,为了节约篇幅,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。附录的篇幅不宜太多,附录一般不要超过正文。 三、毕业设计(论文)的书写格式(一)毕业设计(论文)一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字,论文提倡采用计算机排版、打印(用学校规定的稿纸B5复印纸)。论文要求语句通顺、论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。论文采用河南理工大学本科生毕业设计(论文)统一封面。封页上的内容由本人用碳素墨水钢笔填写或打印; (二)毕业设计(论文)中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用;(三)科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称;(四)使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processing Unit)代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名,可不译成中文,英文人名按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名;(五)毕业设计(论文)中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km;(六)毕业设计(论文)中的数量、统计数据一律用阿拉伯数字,如5.25MeV等。在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字; (七)毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数安编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”、等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,除第一级外,其余各级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写,第一级标题居中书写,第二级标题序数顶格书写,空一格接写标题,末尾不加标点,第三级和第四级标题均空两格书写序数,空一格写标题。第四级以下单独占行的标题须序采用A.B.C.和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用(1)、(2)、(3)的序号,对分项中的小项采用、的序号,数字加半括号或括号后,不再加其它标点;(八)毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页稿纸的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,顺序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页;(九)公式应另起一行写在稿纸中央,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如“+”、“-”号)处转行,数学符号应写在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统一编序号,公式序号必须连续,不得重复或跳缺。重复引用的公式不得另编新序号。公式中分数的横分线要写清楚,特别是连分数(即分子和分母也出现分数时)更要注意分线的长短,并将主要分线和等号对齐。在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述;(十)每个表格应有自已的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。全文的表格统一编序,也可以逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表”。此外,表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后;(十一)毕业设计(论文)的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题,全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,不管采用哪种方式,图序必须连续,不得重复或跳缺。由若干分图组成的插图,分图用a,b,c标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义。图应在描图纸或白纸上用墨线绘成,或用计算机绘图,电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。(十一)字体字号要求字体 :宋体 一级标题:三号 二级标题:四号三级标题:小四 正 文:五号(十二)参考文献格式参考文献按照文后参考文献著录规则(GB771487)的规定书写,并按顺序编码制,即按中文引用的顺序将参考文献附于文末。多位作者,姓名写到第三位,余者写“,等”或“,et al”。几种主要参考文献著录表的格式为:连续出版物:序号 作者题目。刊名,年,卷号(期号):起止页码专(译)著:序号 作者书名(,译者)出版地:出版者,出版年起止页码论文集:序号 作者. 题目. 见(In):编者(eds). 文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码学位论文:序号 姓名题目:XX学位论文授予单位所在地:授予单位,授予年技术标准:序号 发布单位技术标准代号技术标准名称出版地:出版者,出版日期。附件2机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)答辩程序和实施办法(暂行)一、答辩程序1答辩资格审查凡本科生毕业设计(论文)按计划完成者,其论文经院(系)形式审查通过,方获得参加答辩资格。2.毕业设计(论文)答辩毕业设计(论文)形式审查通过后,由专业答辩小组主持答辩并以公开方式进行。答辩前,答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业设计(论文)报告,了解设计(论文)的质量和水平,并准备答辩时应向学生提出的问题,为答辩作好准备。答辩中,学生须报告自己毕业设计(论文)的主要内容(约15分钟,但不少于10分钟),并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩时间不少于30分钟。答辩过程中,应做好记录供评定成绩时参考。3.成绩评定答辩前每个学生都要将自己的毕业设计(论文)在指定的时间内交给指导教师,由指导教师审阅,写出评语并预评分。答辩工作结束后,答辩小组应举行专门会议按学校和学院统一的评分标准和评分办法,在参考指导教师预评结果的基础上,评定每个学生的成绩。系(部)对专业答辩小组提出的优秀和不及格的毕业设计(论文),要组织系(部)级答辩,最终确定成绩,并向学生公布。二、实施办法1各系(部、教研室)毕业设计(论文)答辩工作,在主管院长统一领导下进行。2学院实行优秀申报制度,申报优秀毕业设计的学生必须参加大组答辩;其他学生可根据学生人数的多少,按专业成立若干个答辩小组。每一答辩小组,可设秘书1人(负责答辩时记录),成员57人。答辩小组名单在答辩前5天报送教学秘书备案,由教学院长统一协调。3答辩小组的职责是:安排答辩程序,主持答辩过程,按照毕业设计评分标准评定学生成绩并写出评语。4答辩工作结束后,答辩小组应向教学院长作出书面报告。附件3机械与动力工程学院本科生毕业设计(论文)流程(暂行)序号内容负责人时间说明1毕业设计题目申报教学院长、教学秘书前一学期第16-17周指导教师在前一学期第16-18周将设计题目和拟指导人数报到教学秘书处,附电子文档,教学秘书将全院指导教师设计题目汇总好,分专业列出2师生双向选择教学院长、教学秘书前一学期第18周分专业将设计题目发于学生处,由学生自愿选择。班主任应做适当辅导工作3安排毕业实习系、教研室主任第1周各系、教研室统一领取实习经费,协调各指导教师联系毕业实习地点,实习地点要符合设计题目要求,报实习安排表4毕业实习指导教师第57周由指导教师负责安排具体实习事宜5开题报告指导教师第68周按照学校格式填写开题报告,经指导教师审查合格后方可进行设计,开题报告由指导教师统一保存至答辩前;抽查6进度检查记录指导教师第918周认真填写机械与动力工程学院毕业设计(论文)进度检查记录7中期检查指导教师第1112周指导教师认真检查学生设计进度和质量,按照学校要求填写中期检查表,由指导教师统一保存至答辩前;抽查8期中教学检查教学院长、系、教研室主任第1011周检查全院毕业实习、设计进行情况,分别开指导教师、学生代表座谈会,及时发现实际存在问题,并协商解决,教学秘书提出书面总结9毕业答辩小组安排教学院长、教学秘书第14周制定机械学院答辩委员会名单。按学生专业及答辩程序要求划分答辩小组,评优学生必须参加大组答辩10毕业设计审查答辩委员会、答辩小组第1617周对学生毕业设计的相关资料(设计说明书、图纸、开题报告、中期检查、文献翻译、毕业实习报告)以及论文格式等进行审查,合格者可以进行答辩,不合格者进行修改合格后方能答辩,修改后仍不合格者取消答辩资格11毕业设计答辩答辩委员会、答辩小组第1718周按照要求,本着“公平、公正”原则,进行毕业答辩,认真做好记录,答辩后上交答辩记录12毕业设计成绩审定答辩委员会、答辩小组第1718周答辩委员会、答辩小组确定学生答辩成绩,汇总到专业教研室主任处,在教务管理系统中录入成绩,一式四份打印后交教务科、院教学秘书、教学干事,教研室存留一份13修改、整理毕业设计资料指导教师第1819周6月25日前根据答辩过程情况,修改答辩过程中提出的问题,整理毕业答辩资料(签字要完全),按要求装入档案袋14毕业设计存档资料管理员、指导教师第19周由指导教师将毕业设计资料(包括电子文档)按规定存到资料室,并办理相关交接手续15毕业设计总结答辩委员会、答辩小组第20周答辩结束后,答辩小组提交书面总结,经院答辩委员会主席、教学院长审阅后,由教学秘书做书面总结报告,书面总结由教学秘书归档附件4机械与动力工程学院毕业设计(论文)进度检查记录 题目学生姓名学号专业班级指导教师姓名指导教师职称日 期指 导 记 录可另附页指导教师:(签字) 附件5机械与动力工程学院本科毕业设计(论文)评分标准项目分值优秀(100x90)良好(90x80)中等(80x70)及格(70x60)不及格(x60)评分参考标准参考标准参考标准参考标准参考标准调研论证10能独立查阅文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息、从中获取新知识的能力除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,能较好地分析整理各类信息,并提出较合理的实施方案能阅读教师指定的参考资料、文献,能分析整理各类信息能力,有实施方案能阅读教师指定的参考资料,有实施方案未完成教师指定的参考资料及文献的阅读,无信息分析整理,实施方案不合理外文翻译5按要求按时完成外文翻译,译文准确质量好按要求按时完成外文翻译,译文质量较好按要求按时完成外文翻译,译文质量尚可按要求按时完成外文翻译外文翻译达不到要求技术水平与实际能力20设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准备可靠,有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确,实际动手能力尚可,论文中涉及了经济问题设计基本合理,理论分析与计算无大错设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差研究成果、基础理论与专业知识20对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识对某些问题提出个人见解,并得出研究结果,作者对基础理论和专业知识基本掌握缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基础理论和专业知识很不扎实创新10有重大改进或独特见解,有一定实用价值有较大改进或新颖的见解,实用性尚可有一定改进或新的见解有一定见解观念陈旧论文(说明书)撰写质量15论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,用计算机打印成文论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,达到规范化要求,用计算机打印成文论文结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求论文结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求答辩情况15能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题基本能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误能阐明自己的基本观点,答辩错误经提示后能作补充或进行纠正不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或有原则错误,经提示后仍不能回答有关问题学习态度5学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务学习态度尚好,遵守组织纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作学习态度尚可,在指导教师的帮助下能按期完成任务学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度总成绩100机械与动力工程学院毕业设计答辩评分表序号学生姓名调研论证(10)外文翻译(5)技术水平与实际能力(20)研究成果、基础理论与专业知识(20)创新(10)论文(说明书)撰写质量(15)答辩情况(15)学习态度(5)总成绩(100)答辩委员:(签字)AL/SiC颗粒金属基复合材料的加工摘要尽管金属基复合材料颗粒具有优越的机械性能和热性能,但是有限的切削性却一直使金属部件的替代受到很大的威慑。在加工过程中,增强硬磨料的相时会导致加工工具的快速磨损,因此,会产生较高的加工费用。一系列高速转动测试只为选择最佳刀具材料,刀具几何形状和切削参数来车削含有20%的SiC/AL金属基复合材料。结果表明,多晶金刚石工具(PCD)与氧化铝和涂层硬质合金工具相比,可以提供给用户满意的刀具寿命。其中在金属基复合材料的加工下研究过程中,后面一种材料的工具更容易受到过度的边缘碎屑和月牙洼磨损。此外,PCD刀具的成本可通过在干切削进给量f=0.45mm,切割速度V=894 m/s与切削深度为1.5毫米时被鉴别。与这些切削参数类似, 在刀具上形成相对较小的累积起来边缘,会很好的保护它免受进一步边缘上工具的磨损和磨损。具有零度前角和较大刀具半径的多晶硅刀具大多被用于粗加工。关键词:金属基复合材料,刀具磨损1 简介 一组新形式的金属基复合材料(MMCs)已受到大量的研究,因为在20世纪80年代早期的试验工程材料中,最流行的材料为硅,碳化硅,氧化铝,铝,钛,磁性地层,其中钛和镁合金是常用的基体相。大多数金属复合材料密度约为三分之一。在钢铁行业,由于这些潜在高强度和刚度吸引力再加上在高温无法工作的性能,导致金属基复合材料竞争非常严峻。在航空航天和汽车应用中,高温合金,陶瓷,塑料被重新设计的钢件。后者中的材料,操作方法比以往任何时候都不可能有太多的进步,今后仍然不可避免。 有人对金属基复合材料微粒(PMMCs)特别感兴趣,不只是因为他们表现出较高的延性和金属基复合材料向异性。此外,PMMs提供了卓越的耐磨性。虽然许多工程元件制成PMMCs是由形状近乎成形和精进的铸造工艺,但是他们需要这些系列,其中荷兰国际集团达到了预期的尺寸和表面光洁度。PMMCs加工提出了重大挑战,因为加固材料的数量明显比常用高速钢(HSS)和硬质合金工具更难。因此,钢筋相磨具磨损快的原因,普遍是因为使用的PMMCs,其明显阻碍其加工性和高加工成本。文献综述从现有文献上很明显看出PMMCs的性能,密度(克立方厘米) 2.77热导率(卡尔厘米秒K在22C 0.47比热(卡尔克k) 100 0.218 200 0.239 300 0.259平均热膨胀系数 50100 17.5 50300 21.1 50500 21.4极限强度 () 262屈服强度() 21.4伸长率() 1.9弹性模量(GPA) 98.6洛氏硬度(B) 671.5表1典型的 F3S.20S物理性能特性的形态,分布和数量的增强相分数,以及矩阵的性质,都是影响因素,整体切割工艺相对较少,但尚未涉及到工程的生产力的工艺优化。例如,莫纳亨研究在加入25碳化硅和铝硬质合金刀具的磨损机理。PMMC在速度低于20米每分钟时的加工速度开发了一种工具寿命的关系,为硬质合金刀具加工过程中碳化硅和铝PMMCs在速度低于每分钟100米时。然而,文献的作者建议的内置式边现象,是在观察期间碳化硅加工进一步研究铝PMMCs。Reillyet等排名刀具磨损方面的各种刀具材料,然而,他们的切削用量不超过每分钟125米和f=1.0mm,这是取得使用立方氮化硼工具。类似测试结果报告了布伦等在有关刀具的磨损率,主要是由于磨损涉及到刀具的硬度。 Winery归因于碳化物耐磨工具,打磨表面上形成氧化铝颗粒擦在芯片的流动方向的工具。不过,拉伸颗粒也有可能导致同样的效果,碳化硅颗粒硬度大于WC。托马茨认为少于氧化铝和碳化硅的硬度涂层提供碳化硅加工过程中几乎没有任何优势:铝PMMCs。布伦提出使用较低的切削速度,减少切削温度,从而加速扩散和粘着磨损和热削弱工具。由于铝的工具面和晶界自扣押的地点,作者建议使用硬质合金工具与大的晶粒尺寸。 一些研究者表明,多晶金刚石(PCD)的工具是唯一的工具伴侣-里亚尔,它是提供一个有用的工具,能够生活在铝PMMCs在的加工。 PCD是难比Al2O3和和不产生化学反应倾向与工件材料。托马茨比较了化学气相沉积法(CVD)插入到锡,钛(CN)和氧化铝涂层刀具的性能。化学气相沉积工具提供更好的整体比其他工具的性能。 Lane 研究了不同的心血管疾病的工具,薄,厚的薄膜的性能。根据他们的观察,化学气相沉积薄膜的工具与失败在这20碳化硅端铣灾难性的铝PMMC。这个工具的失败是由于涂层剥落和由此产生的损坏年龄相对软硬质合金衬底。此外,具有较好的晶粒尺寸25毫米PCD刀具磨损微承受比为10毫米晶粒尺寸切割工具的磨损。在聚晶金刚石晶粒尺寸进一步增加不利于刀具寿命,而导致在表面光洁度显着恶化。 表三 刀具材料对切削力和温度影响 (r=1.6mm; =0)刀具材料 测量切削力 (N) 测量切削温度 (C)PCD (v=894 m min-; 97.00 440F=0.45 mm rev-;doc=2.5 mm)PCD (v=670 m min-; 98.10 410f=0.25 mm rev-;Doc=1.5 mm)Al2O3(v=248 m min-; 183.85 520 f=0.2 mm rev-; Doc=0.5 mm) TiN (6248 m min-; 143.52 500f=0.2 mm rev-; Doc=0.5 mm这是因为晶粒尺寸的PCD材料的刀具在25毫米很容易退出了边缘。相对于切削参数对刀具寿命等影响减少了。主要归因于对PCD刀具的磨损(由磨损)在防皱到在所获得的动能增加碳化硅颗粒磨。另一方面,布伦等由于在刀具磨损中的热降解增加刀具材料。刀具磨损被认为与车削材料成反比。托马茨等把刀具寿命归因于在更高的进给量增加了复合材料的热软化。作者认为,工件材料变得柔软和颗粒成为压入工件,造成工具本身磨损少。然而,莫林认为由于以更大的进给量减少对刀具前沿的磨损,磨料碳化硅颗粒减少接触。尽管在解释背后的不同进给量工具磨损机理的争论,所有的研究人员建议使用切割进给速度和进给量是在粗加工尽可能咄咄逼人。最后,关于冷却液的应用,在美国科学家建议以便对于可能采取的保护优势建成边缘现象。 总之,进行文献回顾显示,更积极的(速度,进给量和切削深度)切削参数的影响还需要进一步重新搜索,以改善切削过程的经济性。此外,一些重要参数进行了前人所忽略,其中有刀具几何形状和冷却剂的应用。2 试验材料和切割工具2.1工件材料 该加工利用Duralcan进行了调查 F3S.20S铝:碳化硅金属基复合材料。有一对颗粒平均直径为12毫米。表1显示了对A356- 20的PMMC的物理力学性能一些。在此之前进行切割实验,测试材料是完全热处理对T71条件。测试材料是在对一百七十七点八毫米直径305毫米的长度形式。2.2 切削工具 各种刀具材料(涂层硬质合金,氧化铝)和几何结构,在Oblique对于转向就业进行了测试和不同的切削参数,每个工具伴侣-里亚尔就业。然而,对于比较刀具磨损的目的,所有的切削试验共进行了拆除金属固定量(300立方毫米)。表2总结了刀具数据在干车削试验,进行了10种惠普标准的现代化数控车床。切削力康具磨损测量康廷每个切削参数组合。该工具的力量测定采用一奇石三分量测力计和切削条件选择精心为每个工具材料。一些在切削实验中,测量采用K型工具到被粘热电偶刀具离前沿1毫米时的温度。测量的技术可靠性检查,不断重复的实验和各组的结果表明,如果在他们展出了不到5的变异。在每个切削试验结束时,刀具磨损进行了检查用扫描电子显微范围和X射线分散技术。该工具后刀面磨损(VB)的测定用工具显微镜。 3 结果与讨论3.1 刀具材料的影响 一个初步的测试并进行一系列对刀具磨损的影响刀具材料,切削部分和切削温度在粗糙投票荷兰国际集团20的碳化硅和铝PMMC。图1可以看出,氧化铝TiC的工具遭受的EDGE芯片形式的过度磨损水平。氧化铝颗粒的研磨拔出工件颗粒,其中有一个更大的硬内斯号(VHN间接),比氧化铝颗粒(VHN在Al2O3TiC 2500公斤力每平方毫米; VHN在碳化硅3000公斤力每平方毫米)。月牙磨损也观察到,这是由于该是由磨损造成的沟槽扩大。由于严重的边缘切削,Al2O3TiC切削力的工具明显比实验更高氮化钛(见表3)涂层刀具。氮化钛涂层规定对磨料的影响,一些保障SiC颗粒。聚优越的性能金刚石工具,相比,无论氧化铝:TiC的和TiN涂层硬质合金工具,是由于他们的高耐磨性和高导热性,这导致了更低的切削温度,如图表3。因此,所有的可加工性进行的研究其后关注到的最优化PCD刀具切削过程中使用。3.2 切削参数的影响图2和3表明,随着切削速度对切屑的增加,减少切削力深度。这可能是归因于热软化工件材料。另一个可能的原因是由于引入到刀具几何形状的变化后,形成建成的边缘。图4(b)给出了透视内置的注册材料色散图所示4(a)条。图6(a)内置式边对PCD工具(v= 670 m/min,f=0.35mm/rev,doc=1.5mm,r=1.6毫米,=0),图 (b)相当于 6(a)项,只是doc= 2.5mm图7(a)SEM照片说明上的PCD刀具前刀面磨损溶解后用氢氧化钠积屑瘤(v=670 mmin-1,f=0.15mm,doc= 1.5mm,=1.6mm,a=0。C)图 8切割对刀具NK细胞的磨损(PCD刀具速度:r=1.6毫米,a=0。C;广角点:V=670 m.min-1,doc=1.5mm,;轮点:v=894 m.min-1,doc=1.5mm)。图9影响对工具NK细胞的磨损(PCD刀具切削深度:=1.6mm,a=;v=894 m ;方点:doc=1.5mm轮点:doc=2.5mm)。建成边缘,观察到的所有工具在所有切削条件。这是因为颗粒碳化硅:铝金属基复合材料有材料的特性所有(即应变硬化两相材料在高温和压力)。在高切削速度(图5(b),一个较小的积屑瘤形成,比积屑瘤形成(图5(a)的积屑瘤的高度测量前刀面垂直)在对比度,通过增加从1.5到2.4毫米的切削深度,大积屑瘤形成(图6(a,b)项,这可能中断造成的工具和由此产生的切削工具对工件表面粗糙度和不利影响尺寸精度。该工具的拓扑图显示,主要磨损PCD的机制是磨损(如凹槽表现平行于芯片水流方向)。这些沟槽可以归因于三个因素。第一,氧化铝是形成于边缘的工具,这是很难足以开槽的金刚石生产磨损。第二为国家的PCD槽为铝扣押和拉出来的金刚石颗粒的过程中,如图所示7(甲,乙)。第三个可能的原因背后的PCD槽是sic颗粒研磨的工具。因此,PCD刀具与金刚石颗粒比碳化硅晶粒尺寸较大粒子可以更好地抵御磨损和密CRO的切割的碳化硅颗粒。然而,我们应请注意,由于增加的PCD颗粒的大小,PCD刀具的断裂特性恶化,因在材料中的一个缺陷增加。认为是对的工具面形成凹槽充满了工件材料。这秉承层有些保护,以防止进一步的工具的前刀面磨损。尽管如此,该工具后刀面继续受到磨损。因此,后刀面磨损(VB)的是作为刀具寿命准则与V=0.18毫米。图8显示,随着切削速度的增加,后刀面磨损增加。这可能是由于增加在研磨粒子的动能,正如先前推测的巷17。切深增加导致在增加后刀面磨损(图9)。这是由于增强微磨损,在切削刀具后刀面。这在一个更深入的情况下切点,该工具后刀面较大的表面面积接触磨损。进给速度提高了有益的影响。随着在图所示。 8和9的进给速度的增加,该刀具磨损减少。在高进给量情况下,固定体积的金属切削,刀具表面会有较少的磨料PMMC接触。另一个优势获得了通过提高进给速度为改变芯片的形式。在低进给率,该芯片形成了连续的,也被困难和灾害的处理。在高进给速度和高深度切(f=0.35mm,doc= 2.0mm),形成了芯片不连续的。尽管在所有的实验PCD刀具具有高进给量较低,导致工具磨损,对最佳切削明确的决定参数应考虑的影响表面上的完整性和切削参数亚表面损伤产生的工件,分析表面完整性和芯片形态将在第二部分介绍本研究性学习。 10 a-b-c 图 11 a-b图10(a)对PCD刀具前角的刀具NK细胞的磨损(v=894m/min,doc=2.5mm,r=1.6mm;a=0。C;)(b)对PCD刀具前角对的切削力(v= 894 m/min,doc=2.5mm)(c)扫描电镜图像说明由腐蚀PCD刀具磨损。图11(a)SEM图,说明了PCD刀具磨损的切削(v= 894 m/min,doc=1.5mm,v=0.35mm_1,r=0.8mm,a=0。C)(b)影响刀尖半径对工具铿俛NK细胞的磨损(v= 894mm/min,doc=2.5mm,a=0。C;工具:方点,r=1.6mm;轮间距点,r=0.8mm)。3.3 刀具几何形状的影响在刀具前角对的深远影响PCD刀具的磨损。三种不同的角度进行靶检查。正如从10(a)图中可以看出工具类倾斜角度出发,进行积极的和负面的靶角工具。为增加负前角后刀面磨损情况下可能的原因,是更大的切削力遇到这样的前角(图10(b)项)。此外,该芯片生产成为捕获之间的工具和工件,造成损害该工具的表面。正前角与工具显示不规则的后刀面磨损和过度的切割点蚀边缘地带,如图所示。 10(c)项。刀尖半径在决定了关键作用该工具的磨损模式。由于刀尖半径从1.6至0.8毫米,该工具被发现遭受过度切削和月牙磨损,作为如图所示。 11(a)条。这导致了切削工具在切削力和后刀面磨损增加,如图11(b)项。半径小工具因此建议的在穷为轻切削精加工业务使用参数。小鼻子半径也将以产生更好的几何精度。4 结论(1)的主要工具是磨损,磨损机理微切削刀具材料晶粒,表现为在刀具面平行沟槽到芯片流方向。所有的工具都进行测试也因后刀面损,由于磨损。没有证据化学磨损(例如,通过扩散)。(2)PCD刀具磨损持续最少的COM削减到TiN涂层硬质合金刀具和氧化铝:TiC的工具。这无疑是由于金刚石的硬度优和耐磨性,以及低摩擦系数,加上高导热。这导致PCD刀具时,降低了切削温度就业。另一方面,锡涂层硬质合金工具和Al2O3/TiC的工具遭受过度火山口边缘的磨损和剥落。(3)对PCD的前刀面形成的沟槽涂抹工具,充满了工件材料。这内置式形式是有利的,因为它保护刀具前进一步磨损。(4)在确定切削参数发挥了关键作用,采矿刀具后刀面磨损量,以及大小建成的边缘。工具磨损降至最低提高进给速度,这导致了减少接触的工具和SiC颗粒打磨。虽然提高铝切割速度,预计到加速度,中心提供全方位的侧面磨耗显着,其结果表示,最小的磨损增加。高等教育切割速度均与在增加切削温度,而导致形成一个保护坚持一层薄薄的工件材料上该工具。这种保护建成边缘形式无法在规模增长的摩擦增加的速度。切削参数范围内的测试范围,在894 m最小速度,f= 0.45毫米和切削深度d=1.5毫米的结果是最小的工具磨损。这些切削参数提高用PCD刀具时。(5)PCD刀具半径与鼻子16毫米和仰角a=0 也导致了较低的后刀面磨损。致谢笔者要感谢来自美国Duralcan的R.Bruski和来自GE超硬材料D.Dyer,他们提供了试验材料,切割工具和整个研究项目的有益意见。在实验进行加工智能机械及制造麦克马斯特大学的研究中心。(1)的主要工具是磨损,磨损机理微切削刀具材料晶粒,表现为在工具面平行沟槽到芯片流方向。所有的工具都进行测试也因后刀面磨损,由于磨损。没有证据化学磨损(例如,通过扩散)。(2)PCD刀具磨损持续最少的COM削减到TiN涂层硬质合金刀具和氧化铝:TiC的工具。这无疑是由于金刚石的硬度优和耐磨性,以及低摩擦系数,加上高导热。这导致PCD刀具时,降低了切削温度就业。另一方面,锡涂层硬质合金工具和Al2O3/TiC的工具遭受过度火山口边缘的磨损和剥落。(3)对PCD的前刀面形成的沟槽涂抹工具,充满了工件材料。这内置式边形式是有利的,因为它保护刀具前进一步磨损。(4)在确定切削参数发挥了关键作用,开采的工具NK细胞的磨损量,以及大小建成的边缘。工具磨损降至最低提高进给速度,这导致了减少接触的工具和SiC颗粒打磨。铝虽然提高切割速度,预计到加速度,中心提供全方位的NK细胞磨料磨损厉害,结果表示,最小的磨损增加。高等教育切割速度均与在增加切削温度,而导致形成伸出工件材料薄层上该工具。这种建成边形式无法在规模增长的摩擦增加的速度。切削参数范围内的测试范围,在1894 m最小速度,女0.45毫米转1和切削深度1.5毫米,导致在最小的工具磨损。这些切削参数提高PCD刀具的利用率。(5)PCD刀具半径16毫米的仰角0度也导致了较低NK细胞的磨损。
收藏
编号:11554060
类型:共享资源
大小:3.88MB
格式:ZIP
上传时间:2020-04-28
40
积分
- 关 键 词:
-
说明书+CAD
缠绕
卷筒
提升
晋升
设计
说明书
仿单
cad
- 资源描述:
-
购买设计请充值后下载,,资源目录下的文件所见即所得,都可以点开预览,,资料完整,充值下载可得到资源目录里的所有文件。。。【注】:dwg后缀为CAD图纸,doc,docx为WORD文档,原稿无水印,可编辑。。。具体请见文件预览,有不明白之处,可咨询QQ:12401814
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。