人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷(练习)
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人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 地球上生物所需的能量最初来源于( )A太阳B绿色植物C食物D有机物2 . 藻类植物与人类的关系非常密切,下列不属于藻类植物作用的是A提供氧气B净化污水C提取工业原料D保持水土、涵养水源3 . 下列关于植物的叙述错误的是A植物种子萌发需要适宜的温度和充足的氧气B生物圈中碳一氧平衡依赖绿色植物的光合作用C海带依靠根从浅海区的泥沙中吸收无机盐D菜豆种子中的胚是由受精卵发育而来4 . 根瘤菌和豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利。他们之间的关系是( )A腐生B寄生C共生D互生5 . 某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于( )A观察法B分类法C调查法D实验法6 . 下列说法错误的是( )A动、植物细胞的分裂过程不相同B细胞的分化使细胞的形态、结构、功能和遗传物质发生了改变C制作洋葱鳞片叶和口腔上皮细胞临时装片时,分别要滴加清水和生理盐水D洋葱鳞片叶内表皮细胞比口腔上皮细胞,多了细胞壁、液泡7 . 植物为我们提供了丰富的营养。下列植物的可食用部分,属于生殖器官的是( )ABCD8 . 要验证花生种子呼吸作用产生二氧化碳,必须具备的条件是A将种子淹没在水中B在黑暗处进行实验C保持种子的生命力D严格控制无氧环境9 . 冬季大棚种植蔬菜时,白天适当提高温度,晚上适当降低温度的目的是( )A白天提高呼吸作用,晚上降低光合作用B白天提高光合作用,晚上冷死农作物害虫C白天提高光合作用,晚上降低蒸腾作用D白天提高光合作用有机物的积累量,晚上减弱呼吸作用消耗有机物10 . 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是A在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B不动显微镜的其他部分,只将物镜由10转换成45时,视野将会变亮C使用显微镜时,若视野中的物像位于右下方,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子尖轻压盖玻片,会变形的黑边圆形图像是细胞11 . 为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿你认为哪一方案更能说明问题( )A甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D将树叶灭菌后分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下12 . 为了保护生态环境,你将选择下列哪些生活用品或物品纸质贺卡节能灯带烘干功能的洗衣机太阳能热水器一次性筷子塑料包装袋可充电电池无磷洗衣粉ABCD13 . 在德州市2017年初中生物实验操作考试中,小王在观察人血涂片时,若要在视野中观察到较多的血细胞,应该选择显微镜的放大倍数是( )A1和4B2和6C3和4D1和614 . 移栽树木时给树“挂吊瓶”补充水和无机盐,以提高成活率,吊瓶的针头应到茎( )A分生组织B保护组织C输导组织D薄壁组织15 . 下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是AX表示氧气BY表示二氧化碳C光照是光合作用的必要条件D有机物是光合作用的原料16 . 新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是这样可以A不让水分散失B抑制呼吸作用C减少果皮损伤D阻挡细菌进入17 . 在莲的宽大叶面上,阵雨过后,常常看到有水珠在叶面上滚动,而没有渗进叶内,其原因是( )A气孔没有开放B表皮细胞外壁有不透水的角质层C水分太多,已吸收饱和D表皮细胞排列紧密18 . 下列属于生态系统中的生物因素的是A土壤B湿度C真菌D阳光19 . 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一,下列实验选用的材料、用具不合适的是A用碘液检验是否含有淀粉B用放大镜观察草履虫对刺激的反应C用带火星的小木条检验氧气的生成D用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理20 . 能保护细胞,并控制细胞与外界环境之间的物质交换的是( )。A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核21 . 当羚羊发现猎豹时,会迅速奔跑这说明生物具有的特征是( )A生物之间能相互影响B生物能生长和繁殖C生物能对外界刺激做出反应D生物能进行新陈代谢22 . 据相关报道洞穴鱼类没有眼睛,这主要受下列哪像因素制约A光照B土壤C水分D空气23 . 洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的肌肉细胞相比,其特有的结构是( )A细胞壁和液泡B细胞核和液泡C叶绿体和细胞壁D线粒体和液泡24 . 把煮熟的种子置于适宜的条件下也不能萌发的原因是( )A种子处于休眠期B胚不完整C胚是死的D胚乳失去了活性25 . 极地狐的耳朵大小、形状与非洲狐相比存在明显的差异。造成这一差异最主要的非生物因素是A温度B阳光C空气D水二、综合题26 . 下图为菜豆种子和玉米种子的纵剖图,请据图回答:(1)菜豆种子和玉米种子将来发育成叶片的结构是 4 _。将来发育成根的结构是_胚根。(2)我们食用的豆腐和玉米面分别来自于_ 子叶、 7 _。(3)玉米种子的剖面上滴上一滴碘液,变成蓝色的部分是_,说明该结构中含有_。(4)不管是玉米种子还是菜豆种子,在萌发时所必须的外界条件是_、_、_。27 . 图一中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理活动过程,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图。请根据图回答:(1)要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:用手捏紧并排的两个刀片,连续快速切割载玻片上的叶片数次,将切下的薄片放入盛有_的培养皿中,为了观察时,透光效果好,应选取_的一片,制成临时切片。(2)图二中,叶片A进行所示生命活动的部位_(填图中标号),此时生理活动动的意义在于为细胞的生命活动提供_。(3)图二中,叶片进行C所示生理活动的主要结构是_,此生理活动制造的_通过中的_运输到植物体的其它部位。(4)A、B、C三种生理活动过程中涉及到的气体都是通过叶片上的_进出植物体的。(5)叶片一般是正面绿色深,背面绿色浅。分析叶片结构各部分的特点,写出原因:_。三、实验探究题28 . 为了探究“唾液对淀粉的消化”,某生物小组同学设计了如下实验:(1)A组同学设计的实验如图(一)所示,在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑,再向甲试管加入2mL清水,乙试管加入2mL唾液,摇匀,均置于37的温水中10分钟后,各滴加等量的碘液观察到变蓝的是_试管,这组对照实验的变量是_。(2)B组同学设计的实验如图(二)所示,在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液,摇匀,丙置于37的温水中,丁置于0的冰箱里,10分钟后取出,各滴加等量的碘液,不变蓝的试管是_,因为唾液淀粉酶将淀粉分解成_,此实验说明_影响唾液淀粉酶的活性。29 . 生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题:(1)图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是_;如要探究“温度对唾液消化的影响”,简述需要更改的两个环节的设计:_。(2)右图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,其变量为_;该实验证明了_。(3)下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是_;从而证明肉汤的腐败是_造成的。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、三、实验探究题1、2、- 配套讲稿:
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