人教版九年级上学期第一次段考语文试题
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人教版九年级上学期第一次段考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是A杭州举办2022年第19届亚运会,这将推动奥林匹克运动的发展,同时将加强杭州的国际知名度,促进杭州全面发展。B通过加强城区部分校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到了保障,家长更为放心。C杭州市道德模范施永忠先后几十次自费前往云南、贵州调研,为西部地区编写教材走进桃花源。D我们应该站在可持续发展的高度,发展低碳经济,倡导低碳生活,杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。2 . 下列各项词语书写有误的一项是( )A疙瘩薪金咳嗽锲而不舍B硕果深宵元勋目不窥园C抱歉竹蔑澎湃诲人不倦D污秽选聘挚友以身作则3 . 下列加点字注音无误的一项是( )A调羹(gng)舀水(yo)弄堂(nng)校对(jio)B竭力(ji)绞肉(jio)揩油(xi)铁栏杆(gn)C油膩(n)咳嗽(sou)阖家(h)瞿秋白(q)D不济(j)干劲(jng)捆上(kn)果戈理(g)4 . 下列关于课文内容叙述不正确的一项是( )A黄河颂,即颂黄河,题目点明诗歌的赞颂对象和内容,文章采用第一人称的写法,是宣扬革命精神的音乐史。B木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府民歌。C土地的誓言是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。D法国著名作家都德写的最后一课,集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。5 . 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )在_的信息社会,我们既需要以“快”为特征的信息文化,也要重视“慢”和“好”为特征的匠文化,匠人把自己的一生奉献给一门技术,心无旁骛,_,精益求精,视工作为生活,视质量为生命,把对自然的敬畏,对生命的热爱,对理想的势头,连同自己的揣摩感悟,倾注于一双巧手,_中国文化道艺并进的东方古韵。A稍纵即逝埋头苦干赋予B瞬息万变任劳任怨授予C稍纵即逝任劳任怨授予D瞬息万变埋头苦干赋予二、现代文阅读我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望 见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥 石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向 赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了, 但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船 便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。6 . 给下列字注音。泊_潺_蕴_7 . 解释下列词语依稀:_弥散:_自失:_8 . “朦胧”属原_词,在本文中作_词用。9 . 划的句子为表达“我”_的心情,用了词语“_”,用了_的修辞手法,这样写是为了突出“_”这个词。10 . “年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”,这句话说明了( )A. “我”在这些小伙伴中是年小的。B. “我”是城里来客,应该坐在舱中。C. 故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾。11 . 第一段的描写,表现了( )A. 小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。B. 小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。C. 小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。12 . “我”和少年小朋友的心情,在第一段中是通过_、_、_和_四个动词表达出来的。13 . 第一段和第二段各自所用的主要描写方法_。A. 前段用行动描写,后段用环境描写B. 前段用心理描写,后段用行动描写C. 两段都是行动描写。14 . 划横线的句子所运用的修辞手法是( )A比喻B拟人C夸张和借代D比喻和拟人15 . 划横线的句子的前半部分主要是写_。16 . “我以为船慢”的原因是( )A确实是船走得慢B“我”急于看戏的缘故。C他们换了四回手,已没有力气了。D“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。17 . 第二段的三个句子各写的是什么?第一句:_第二句:_第三句:_18 . 对第二段意思正确的解释是( )A描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。B描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛苦劳作。C写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情,表现了我对江南美景的热爱。D写美丽的景色,用来陪衬船航行得快,表现了农家孩子划船技术高超。19 . 从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子,分别写在各句的后面。A渐望见依稀的赵庄:_B而且似乎听到歌吹了:_C料想便是戏台:_D或者也许是渔火:_20 . 给这则节选短文选出一个恰当的标题( )A赵庄看戏B月夜抒怀C赵庄途中D月夜行船5G4G+1G喻思娈万物互联,海量的数据需要强大稳定的网络来支持,作为新一代通信技术,5G正向我们走来。5G的商用将推进哪些领域的发展?日前在英特尔(中国)举行的“加速通向5G之路”行业沙龙上,学界和业界专家给出了解答。英特尔(中国)通信与设备事业部无线标准首席技术专家吴耕说,5G并不仅仅是简单地在4G上加1G,5G不仅能带来更快的传输速率和更高的网络带宽,也将带来超高可靠性和低延迟。未来,无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。“5G时代,人和人、人和物、物和物都将连成一体 ,将构建一个全新的信息化的基础设施。”中国信息通信研究院信息化与工业化融合研究所副所长许志远说。当前一些应用,比如无人驾驶汽车需要的高可靠性、低延迟,4G没法满足,5G能够实现延迟低于1毫秒,峰值传输速率高达10G bps(比特每秒)。超低延迟和大数据文件的高速传输让5G能够像第六感一样近乎实时地获取与周围环境的信息。无人驾驶汽车可使用基于云的人工智能和数据,与路上其他汽车以及包括路灯在内的交通基础设施进行实时“沟通”。虚拟现实将改变人们认知现实的方式。许志远说,从计算到传感,特别是在通信上,虚拟现实目前还没有做到给用户提供良好体验的准备,5G将大大改进虚拟现实的体验,并让无处不在的实时视频分享、随时随地云接入等都将成为现实。全球统一的标准能为未来5G的发展打好坚实的基础。在全球统一的标准下,无论中国还是欧洲的智能设备都能正常接通,不仅能降低成本,还能给用户带来极大便利。由于以往的2G、3G、4G系统主要服务于通信,所以存在多制式标准并行的情况。工信部第五代移动通信技术推进组专家罗振东表示,进入5G时代后,市场将迎来一个“真正意义上的融合网络”。我国已经全面启动5G技术研发试验,中国5G试验也是全球首个由政府主导和规划的国家5G试验。今年美国通信运营商Verizon宣布将在美国11座城市进行5G试验性运营;中国5G网络第二阶段测试也计划于今年正式开启。业界普遍预计,标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。(选自人民日报2017年5月26日,略有改动)21 . “未来,无人驾驶、虚拟现实、智慧城市等领域将因5G而释放巨大的潜力。”请你根据文章内容进行具体说明。22 . 下列说法不恰当的一项是( )A“5G时代,人和人、人和物、物和物都将连成一体,将构建一个全新的信息化的基础设施”中的“将”表明目前还没有实现。B“真正意义上的融合网络”是指在全球范围内实现5G标准化,在统一制式标准下服务于通信等更多领域。C中国5G试验是全球首个5G试验,标准化的5G网络将于2020年前后实现商用。D“5G4G+1G”表明5G不是4G和1G的简单相加,而 是通讯技术在4G基础上所产生的一次巨大的飞跃。可以预见,更远的未来还会出现“6G”“7G”。阅读下面的文章,完成下列小题。玩物尚志老舍先生曾有篇小说恋,讲济南有位庄亦雅先生,喜好收藏名家字画,慢慢地就喜好得有点偏执,有点变态,卢沟桥事变后日本人侵入济南,邀他出任教育局长,他先不太情愿,但当游说客谈起如果不答应就没收他的字画,如果答应还送他很多好玩的东西时,他犹豫了片刻,终于答应了。老舍先生写道:“恋什么就死在什么上面。”“玩物”为什么在某种意义上会“丧志”?因为这些人玩物玩过头了,完全被物控制住了,当物和志发生矛盾时,物完全压倒了志,因此玩物丧志。然而,世界上有许多科学发明、文化进步,其起源都是由于科学家、文化人、大师、工匠对某一事物“玩”的兴趣,正如米卢的快乐足球一定层次上帮助了中国足球的提升和打入世界杯。科学发现、文化创造的最初原动力决不是苦役,而是玩的兴趣。爱迪生的发明是“玩”出来的,牛顿的试验也是玩”出来的,多少文豪的作品更是在创作的爱好驱动下“玩”出来的。即使上升不到科学、文化创造的层面,生活中的许多情趣、品格也是“玩”出来的,栽花养草、吹拉弹唱,都怡养性情,使人淡泊明志;至于说到某一领域的专家技师,更要有点“玩”的精神,“玩”面人的可能成了面人大师,“玩”根雕的可能创作出许多根雕作品。总之,有点“玩”的兴趣,可提升人的品位与志趣,比沉浸在酒色里要有志得多。踏青郊游、登山览胜、海滩嬉戏是玩,观赏春雨秋叶、夏荷冬雪也是玩;看碟看戏下棋打牌是玩,吟诗作画练书法养金鱼也是玩。玩物,使人充实,不单调、不无趣;使人心胸开阔、乐以忘忧。要做到玩物尚志,必须把握物与志的平衡;人是物的主人,不能使物成为人的主人,控制人;玩物尚志的境界应该是拿得起,放得下,进得去,出得来。要有点朴素的哲学情怀、超脱的精神境界,才能玩物尚志。万物纷纷,终归是身外之物,而志是人内在的东西,常立常新,大丈夫不患无物,但患无志。玩物尚志,玩到酣然,方能成为行家专家;玩到悠然、淡然、超然,方可成为智者。(选自格言,有删改)23 . 第段画线句运用了什么论证方法?请简要分析其作用。24 . 常言道:“玩物丧志”,本文作者却另辟蹊径,提出“玩物尚志”的观点,你更认同哪一个观点呢?请结合文本和联系生活经验,阐述你的看法。三、句子默写25 . 根据课文默写古诗。(1)气蒸云梦泽,_。 (孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(2)_,_纵我不往,子宁不来?诗经郑风子衿(3)参差荇菜,左右采之。_,_诗经关雎(4)桃花源记美在自然环境,美在一点神秘。_,_写出了别有洞天的神秘感,产生了美。(5)海内存知己,_,无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)四、课内阅读湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余擎一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”26 . 解释下列加点词语在句子中的意思。(1)是日更定矣(_)(2)拥毳衣炉火(_)(3)客此(_)27 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(2)湖中焉得更有此人!28 . 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A作者的“痴”表现在“痴行”“痴景”“痴情三方面,在文末通过舟子口中道出“痴”字,看似随意,实则意味深长。B本文写景奇绝,巧妙使用“痕”“点”“芥”“粒”等量词,按照由近及远、由小到大的次序将景物特点勾勒出来。C作者夜游湖心亭,实有舟子相伴,却说“独往”,这不是前后矛盾,也不是目中无人,而是他独立不羁精神的表现。D“湖中焉得更有此人”,是金陵客人与作者共同的心语,与后文“莫说相公痴,更有痴似相公者”一句相互映衬。五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。行路难(其一)李 白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。29 . 下列对此诗分析不正确的一项( )A“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”巧用比兴手法,以“冰塞川”“雪满山” 象征人生道路的坎坷艰险。B诗人借姜尚、伊尹的典故,表达自己期待能像他们一样早受君命,一朝平步青云,实现“济苍生”的宏愿。C本诗百步九折地揭示了诗人情感的起伏:苦闷抑郁、痛苦迷茫进退失据、再感艰难不甘消沉、继续求索相信未来、高昂乐观。D本诗是倔强而又自信的李白,在经历仕途坎坷时唱出的悲愤之歌。虽然人生理想屡次受挫,但他仍然向世人展示坚强、乐观、豁达的精神。30 . “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”这两句描绘了怎样的场面?有何作用?六、名著阅读31 . 名著阅读这七人端的是谁?不是别人原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是吴用主张。此段文字出自名著,晁盖、吴用等七人干的这件大事是。七、综合性学习32 . 指出下列句子所使用的表达方式。(1)那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿。(_)(2)第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。(_)(3)啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?(_)八、作文33 . 在你的人生道路上,你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题,写一篇文章,让老师、同学了解你所经历的事,共享你的人生收获。要求:不少于600字;文体不限(诗歌、戏剧除外);文中不得出现真实的学校、班级、人名,如不可避免,请用字母替代。不得抄袭本卷中出现的材料;书写工整,卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、- 配套讲稿:
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