陕西省四年级语文下册第六单元测试卷
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陕西省四年级下册第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列对例句缩写正确的一句是 ( )例句:女店主美丽的脸上带着甜甜的微笑。A女店主带着微笑。B女店主的脸上带着微笑。C脸上带着微笑。将正确答案的序号填在括号内。2 . 下列带点字读音全部正确的一组是( )A河豚(tn)伶俐(ln)崇高(chn)B掠过(l)投掷(zhn)距离(j)C莲蓬(pn)丝绸(chu)记录(l)D纤细(qin)舞蹈(do)荡漾(yn)3 . 下列所填量词有误的一组是( )A一(只)燕子一(对)翅膀B一(支)木杆一(身)羽毛C一(阵)微风一(副)图画D一(朵)荷花一(对)复眼4 . 下列词语搭配有误的一项是( )A碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B朱红的硬翅鲜艳的小黑点C烂漫无比的春天旷亮无比的天空D波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5 . 下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是( )看,鲜艳的五星红旗迎风( ),柔软的白云在空中( ),柳树伴着微风轻轻地( )着,一片片落叶在水中( )。A飘荡漂浮飘拂飘扬B飘浮飘扬漂浮飘拂C飘荡飘扬飘拂漂浮D飘扬飘浮飘拂漂浮6 . 下列选项中,不是比喻句的一项是( )A燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。B有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。C荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。D瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅。7 . 下列表述正确的一项是( )A“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji”。8 . 下面是唐诗的一组是 ( )A劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。B横看成岭侧成峰,远近高低各不同。C山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。D四面荷花三面柳,一城三色半城湖。9 . 下面句子中,标点符号运用不正确的一项是( )。A爬呀爬,我和老爷爷、还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。B那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”“不会。”我只好照实说。C20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。D轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。二、填空题10 . 读拼音,写词语。j sh l mo xng ku jio jn no zh_ _ _ _xi ku q zh p hi y b qin l_ _ _ _三、语言表达11 . 写一写你的书包有什么(不会写的字用拼音代替)。_12 . 按要求写句子。(1)老师组织了比赛。(扩句)_(2)死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)_(3)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)_(4)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)_(5)中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_(6)桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)_四、现代文阅读阅读理解。不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不去了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声:“同志”,可最后还是忍住了。13 . “他”对买橘子水达到狂热的地步,是因为( )A他特别爱喝橘子水。B炎热的夏天,喝橘子水有利于解渴防暑。C“他”从中享受到独立、自由。D“他”认为买橘子水特别好玩。14 . 从文中摘抄“他”要求独立的表现。_15 . 吃山楂片为什么“潦草地吃着”,而且“神情有些沮丧”?分析较为合理的是( )A山楂片不好吃。B为自己忘记而后悔。C因为我说了该他说的话。D为自己不能独立而自责。16 . “我”为什么忍住没走过去帮助他?理解较合理的是( )A有了上次的经验,不愿自讨没趣。B“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。C想让“他”经受生活的磨练,增长才干。D想让“他”吃点苦头,接受教训。17 . 不少父母对子女的事包办代替,从选段中作者对待侄儿的做法中,你有何感想?_18 . 简答题。(1)“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问,是问“棒冰”,而不是冰淇淋,甚至不是雪糕。问题:“小心”反映了他说话时什么样的心态?_(2)他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。问题:“他”为什么悲哀?这反映了“他”什么样的心理?“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”?_阅读课文选段,完成练习。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦第上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飄悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。19 . 在括号里填上合适的词语。(_)的芦苇(_)的苇絮(_)的芦花(_)的白雪20 . 芦花村的特点是_21 . 画线的句子把_比作_。22 . 这段话交代了小英雄雨来生活的_和_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、- 配套讲稿:
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