部编版语文三年级下册第三单元基础卷
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部编版语文三年级下册第三单元基础卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。副:居第二位,辅助的;附带的;符合;量词。1小木偶一副笑嘻嘻的表情。( )2李明是一位名副其实的好班长。( )3他在班上担任副班长。( )二、填空题2 . 看拼音,写词语qn minzhn zho yu_ku wjn mh i_3 . 选词填空。(填序号)住代1.这里(_)着许多乡下人,他们不怕吃苦。2.这是新一(_)少年儿童的要求,太好了!4 . 看拼音,写字词。zho(_)州桥,又名安济桥,位于河北shng(_)zho xin(_)境内,是由隋朝 sh jing(_)李春sh j(_)并参加建造的,体现了我国劳动人民的 zh hu(_),是我国宝贵的l sh(_)遗产。5 . 补全古诗。山村对韵歌_去_里, _四五,烟村_家。金木_土。亭台_座。天地分_,八九_枝花。 _分古今。6 . 填空。1、“漪”这个字的音序是( ),音节是( )。2、“虑”这个字是( )结构,部首是( ),这个字读( )。3、“属”可组成( )( )( )。7 . 给多音字注拼音,写到括号里。(1)人参(_)苗长得参(_)差不齐,还让人参(_)观吗。(2)行(_)人在洁白的雪地上留下了一行行(_)脚印。(3)省(_)长劝说李大强早些省(_)悟。三、语言表达8 . 口语交际根据情景补充句子。老师:假期里,你们都做了哪些手工呢?刘红:我做了一个大轮船,因为我想让它带着我去远方旅行。“我”:我做了_,因为 _。9 . 按要求写句子。例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(1)雪孩子变成了水汽。_(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,意思不发生变化)_(3)狐狸把百兽吓跑了。(改成“被”字句)_(4)曹操的儿子曹冲才九岁。(用加点字造句)_四、现代文阅读阅读短文,完成文后练习。黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。黄果树瀑布,真是大自然的杰作!10 . 从文中找出下列词语的近义词。喧闹(_)著名(_)11 . 把短文中画波浪线的句子改为反问句。_12 . 用“”画出一句你最喜欢的比喻句。13 . 仔细阅读文章第三自然段,思考“银雨”“金街”分别指什么?_14 . 短文从_和_两方面描绘了黄果树瀑布的_特点。阅读课内语段,回答问题。赵州桥(节选)这座桥不但精巧,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。15 . 这段话是围绕_这句话展开描写的。16 . 把文章描写龙的形态的句子画上“”,这段话共写了龙的种形态。17 . 文中加点词语的句子写出了这些图案的什么特点?_五、信息匹配18 . 选词填空。清楚 清新 清澈(1) 雨后的空气十分(_)。(2)驾驶员能够(_)地看到前方有没有障碍物。(3)湖水(_)见底,一群群小鱼在水中游来游去。仍然 竟然 显然(4)对于昨天发生的事情,他(_)并不在意。(5)他为此不知挨了多少责骂,可(_)不肯住手。19 . 选择正确的字填到括号里。磨蘑:_菇琢_打_炼状壮:形_丽_士_元拔拨:_河_号_打_草20 . 选择合适的关联词语,填在句中的括号里。既然就即使也虽然但是不但而且(_)我没有衣服穿,(_)我是在一个热带气候里,(_)有衣服,(_)穿不住。21 . 用横线给加点字标出正确读音。忘记(wnwng)战士(shs)六、书面表达22 . 习作。我们都有自己最喜欢的小动物,这次作文就写写我们最喜欢的小动物,注意要具体地写出小动物的特点,表达自己的真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、4、六、书面表达1、- 配套讲稿:
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