西安市2019-2020学年语文四年级下册第一单元过关测试卷(三)(II)卷
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西安市2019-2020学年语文四年级下册第一单元过关测试卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选词填空。东摇西晃欣喜若狂川流不息1老师突然宣布明天要带我们去郊游,我们都( )。2大风把柔弱的小树刮得( )3我顺着( )的人群来到了盼望已久的迪士尼乐园。二、填空题2 . 按查字典的方法完成填空。“熬”属于( )结构的字。用音序查字法查大写字母( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。这个字共有( )画。“熬”在字典中的解释有:1、把东西放在容器里用文火久煮;2、忍耐,勉强支持着。“熬夜”应选解释( )。3 . 辨字组词。蜻(_)蜒(_)凤(_)晴(_)蜓(_)风(_)倘(_)帐(_)谈(_)淌(_)胀(_)淡(_)4 . 精彩赏析。(1)我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地跟向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”“若无其事”的意思是_。从对“我”和同伴_和_的描写中,可以体会到_。“我们”的“_”“_”和向导的“_”形成了鲜明的对比。向导说的话的意思是:_。(2)终于,向导发出了他的悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”向导的悲叹说明_,从他的悲叹中我们可以体会到他_的心情。5 . 看拼音写词语。p xi(_)p xi(_)gng qn(_)yu jng(_)mo w(_)sh mng(_)qng yu(_)qn jin(_)sh sh(_)to zu(_)6 . 在( )里填上合适的词语。( )的首领( )( )的乌鸦( )( )的公主( )( )的牛羊( )7 . 组词。机( )虚( )埋( )乐( )矶( )墟( )理( )砾( )三、语言表达8 . 按要求改写句子。1.练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)_2.纪昌成了射箭能手。(扩句)_3.火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)_4.文成公主把乃巴山背到旁边去。(改成“被”字句)_5.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)_9 . 在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。我:_陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。我:_陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。我:_四、现代文阅读读一读下面的三个语段,完成练习。语段(一)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。乡下人家语段(二)啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。三月桃花水语段(三)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。清平乐村居10 . (语段比较)判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)这几个语段都是该篇课文中特别能表达作者情感或想法的句子。(_)(2)语段(一)中“独特、迷人”的意思是非常美丽而且与众不同,我们可以通过这样的关键词语理解作者要表达的想法。(_)(3)语段(二)中“沉醉”一词是作者此时的感受。(_)(4)语段(三)中我们能感受到作者对乡下富裕、奢侈生活的喜爱之情。(_)11 . (方法思考)第一个语段中,作者是怎样表达自己的情感或想法的呢?( )A作者在字里行间表露出自己的观点和态度,直接抒发感情。B作者通过描述自己印象最深刻的画面和人物表达情感。C作者用含义深刻的句子来表达自己的情感。12 . (语言积累)用加点词语仿写句子,要表达出自己的情感。例:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。_快乐阅读我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!13 . 填上恰当的词语。(_)的空气(_)地呼吸(_)的晚景(_)地欣赏14 . 结合上下文,说说下面词语的意思。(1)阔别已久:_(2)车水马龙:_15 . 写出下列句子中运用的修辞手法。(1)辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。(_)(2)一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。(_)16 . 作者按由_到_的顺序观察了_的乡村,抓住_、_、_及_等有特点的景物进行描写,突出_,抒发了作者赞美_的情感。五、书面表达17 . 我写我心童年生活,丰富多彩。发生的许许多多的事情中有欢笑、有眼泪、有烦恼、有羞愧令你印象最深刻的是哪一件事呢?请选一件写下来和大家一起分享吧!题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、- 配套讲稿:
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