语文六年级下册专项训练:古诗词
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语文六年级下册专项训练:古诗词姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列图画描写的是哪句诗的景色?( )A泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。B小荷才露尖尖角,早有蜡蜓立上头。2 . 下面对这首词的赏析表述不正确的一项是( )A这首词表现了词人对美好春光、美好事物的珍惜之情,同时也蕴藏着词人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的无奈,所以这是以乐写哀。B这首词写得跌宕起伏,词人希望有人知春去处,唤春归来;然无人知晓,于是词人寄希望于黄鹂能知春踪迹;遗憾的是黄鹂也飞过蔷薇花丛。C全词采用自问自答的形式,在自问自答之中饱含词人忧怨、惆怅之情。D此词写于词人被贬之时,词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨:老大无成,春风得意的往日一去不复返了。二、填空题3 . 课文链接(1)白鹭是一首精巧的诗,_,_一切都很适宜。或许有人会感到美中不足,白鹭_,但是白鹭_。白鹭实在是一首诗,一首_。(2)少年中国说的作者是_,他提出了一个观点:_,(用文中原句)。因为少年智则_,少年富则_,_。(3)诗人陆游在示儿中叮嘱儿子:“_,_。”以此表达他的爱国情怀;诗人龚自珍在己亥杂诗中用“_,_。”表达他希望清政府变革社会,振兴国家的愿望。4 . 理解诗(词)中加点字词的意思。1.移舟泊烟渚_2.野旷天低树_3.白雨跳珠乱入船_4.路转溪桥忽见_5 . 写出下列词语的意思。稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。1.稚子:_。2.钲:_。3.磬(qng):_。4.玻璃:_。三、语言表达6 . 用自己的话说说诗句的意思。(1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。_(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。_(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。_7 . 你知道“唐宋八大家”都有谁吗?四、诗词曲鉴赏古诗阅读春夜细雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。8 . 解释下面词语的意思知_乃_晓_潜_9 . 颔联运用了什么修辞方法?写出了春雨怎样的特点?_10 . 对本诗理解分析不正确的一项是( )A开头两句,诗人运用拟人手法,春雨仿佛知道节气,应时而来。B中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。C最后两句,诗人没有想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。D“喜”字是全诗的诗眼,写出了诗人对雨的喜爱之情。11 . 课外阅读。稚子(宋)杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhn).敲成玉謦(qn)穿林响,忽作玻璃碎地声。注释稚子:小孩子。 钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。(1)根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。(2)读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?(3)“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )A夸张B比喻C拟人第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、2、四、诗词曲鉴赏1、2、- 配套讲稿:
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