2020版人教部编版二年级下册期中模拟测试语文试卷B卷
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2020版人教部编版二年级下册期中模拟测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 看拼音,写汉字。sh y si yun yo ln原(_)(_)遥(_)(_)2 . 按课文内容填空。1.江南(_),莲叶(_),鱼戏(_)。2.山青对水秀,(_)。二、语言表达3 . 按要求写句子。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质,浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹,像一匹匹光滑的绸缎。(用加点的词语写一种树叶)三、现代文阅读课内阅读。过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。4 . 用“要是”写一句话。_5 . 用“”画出描写椅子的心理活动的句子。6 . 这棵树先后被做成了什么?填填看。树 (手推车) (_) (_)课外阅读。一只鹅的故事从前,有一只鹅十分嫉妒别的动物。看见天鹅长着长长的脖子,它就对天鹅说:“让我们交换脖子吧!”看到塘鹅长着大大的嘴,它就对塘鹅说:“让我们交换嘴吧!”后来,它又和仙鹤交换了腿,和乌鸦交换了翅膀,和孔雀交换了尾巴。它用仙鹤的长腿神气地迈着大步,用孔雀的尾巴展示着自己的美丽。它来到田野里,遇到一群鹅。它伸出天鹅的长脖子,用塘鹅的大嘴高声喊道:“你们好啊!”群鹅都惊奇地望着它,不知道它是一种什么动物。它却骄傲地说:“怎么,不认识我了?我是鹅,天底下最美丽的鹅呀!”它加入了鹅群之中。但是当大家跳进河里游泳时,它却只能留在岸上,因为仙鹤的长腿是不能游泳的。这时,一只狐狸从芦苇丛中钻出来,想吃掉这只鹅。这只鹅发现了狐狸,想展翅飞上天空,可是,乌鸦的翅膀带不动它,它飞不起来。它抬起仙鹤的长腿奔跑,可扇形的孔雀尾巴让芦苇缠住了。狐狸一下子抓住了它那天鹅的长脖子,它只得大声呼救。群鹅从四面八方赶来救它,狐狸被吓跑了。这只鹅十分感激大家,也知道自己该怎么做了。7 . 从短文中找出下列词语的近义词。傲慢( )惊讶( )感谢( )8 . 短文中的这只鹅为什么要与其他动物交换身体各个部位?_9 . 短文中的这只鹅分别和_、_、_、_、_交换了_、_、_、_、_。10 . 这只鹅和其他动物交换身体部位后,遇到了哪些麻烦?用“_”在文中标出来吧!11 . 这只鹅被群鹅救了以后,它会对群鹅说些什么呢?请你展开合理的想象,把想到的写在下面。_四、信息匹配12 . 给带点字选择正确的读音,对的打“”钻心(zun zhun)蚕卵(nun lun )逃窜( cun chun )结冰 ( ji ji)将领(jing jing )朝霞(zho cho )13 . 选择以下词语填入句子中的括号里,牢记老师的叮嘱。(只填序号)囫囵吞枣字斟句酌丢三落四滚瓜烂熟苏老师语重心长地说:“读书要(_),不能(_);背书要(_),不能(_)。”14 . 选字组词。(沸佛)(_)腾(_)水(_)像仿(_)(噪燥)干(_)(_)音(_)声枯(_)(班斑)(_)级(_)点(_) 驳 (_)长(棍混)(_)乱木(_)铁(_)(_)合五、书面表达15 . 仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来把你看到的和你想到的写一写吧!六、判断题16 . 判断,对的打“”,错的打“”。(1)“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。(_)(2)“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。(_)(3)“翠”的第一笔和第四笔都是“”。(_)(4)“盛”是多音字,在“盛开”中读shn,在“盛饭”中读chn。(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、五、书面表达1、六、判断题1、- 配套讲稿:
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