2020年部编版语文四年级下册9 短诗三首练习卷(II)卷
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2020年部编版语文四年级下册9 短诗三首练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语没有错别字的一项是( )A永不慢灭B藤箩的叶下C母亲的漆上。D波涛的清响二、填空题2 . 比一比,再组词。刘(_)挑(_)残(_)赠(_)列(_)桃(_)钱(_)增(_)3 . 看拼音,写词语。zu ki tng bn ki mn(_)(_)(_)zh g zhng d yn wi (_)(_)(_)4 . 把句子补充完整。(1)天长水阔厌远涉,_。(2)_,平台访古游。三、信息匹配5 . 给带点字选择正确的义项,填序号。持:拿着,握住;遵守不变;主张,掌管;扶助。(1)梅兰芳始终坚持着,等待着抗战胜利。(_)(2)柳公权认为练字时持笔要正。(_)(3)我们的开学典礼由刘副校长主持。(_)(4)我们在平时的学习生活要互相关心,互相支持。(_)四、诗词曲鉴赏片段阅读繁星( )的芽儿和青年说“发展你自己! ”( )的花儿和青年说“贡献你自己! ”( )的果儿和青年说“牺牲你自己!”(选自繁星春水西南师范大学出版社)6 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。淡白嫩绿深红7 . 这首诗中运用的修辞手法有_和_。8 . “芽儿”“花儿”“果儿”象征人的成长阶段从_到_。9 . 理解诗歌,完成填空。当你还是芽儿时,要_。当你开出花儿时,要_。当你成了果儿时,要_。10 . 小朋友,觉得自己正处于芽儿、花儿、果儿的哪个成长阶段?这时最应该做的是什么呢?_课外阅读。纸船我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。11 . 结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?_12 . 明知纸船不会漂到母亲身边,“我”为什么还是不灰心地叠着?_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、信息匹配1、四、诗词曲鉴赏1、2、- 配套讲稿:
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