2020年(春秋版)部编版语文六年级上册第六单元测试题A卷
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2020年(春秋版)部编版语文六年级上册第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句中的加点词在朗读时是要强调的重音,加点不正确的一句是( )A“救命呀!救命呀!”红头拼命地叫起来。B胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。C妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。下面三题中,哪一个选项符合题目要求?请你把它找出来。2 . 桃园三结义的三个主要人物是( )。A刘备周瑜赵云B关羽刘备张飞C张飞关平刘璋D关羽张飞刘封3 . 寄小读者是作者冰心( )。A赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组散文。B赴美留学前夕和旅美期间,以通讯形式写的一组小说。C归国后以通讯形式写的一组散文。D归国后以通讯形式写的一组小说。4 . 狼王梦中狼王最亲密无间的朋友是( )。A古古B卡鲁鲁C黑桑D黑熊5 . 大( )正在忙着收果子。A人B个C他给下列诗句中加点字选择正确的意思。6 . 白云生处有人家。( )A出生,生育B产生,发生C具有生命力的,活的7 . 一年好景君须记。( )A对对方的尊称,相当于“您”B君主C君子8 . 填入横线处正确的一句是。回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。,笑问客从何处来。A儿童散学归来早B儿童相见不相识C儿童急走追黄蝶D村庄儿女各当家二、填空题画中的人物(第2自然段) 9 . 光是画上的人物,就有好几百个。这句话表现了画中_。10 . 这一段中,作者连用了多个“_”来表现人物的不同身份,这是_的说明方法。其后的省略号表示_A语意未尽B引文的省略C说话时断断续续D列举的省略)。11 . 我能接着写:有_,有_。12 . 按课文内容填空:(1)节日文化:春节到,人欢笑,_,放鞭炮。元宵节,_,大街小巷人如潮。_,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过中秋,_,十五圆月当空照,_,_,踏秋赏菊去登高。一传统节日(2)生肖记忆:_鼠,丑_,寅虎,卯_,辰_。(3)诚信礼仪:小信成则_。韩非子(4)春光无限:春晓夜来风雨声,_。春夜喜闹随风潜入夜,_。咏柳不知细叶谁裁出,_。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥,_。绝句_,沙暖睡鸳鸯。(5)儿童烂漫:村居_,忙趁东风放纸意。回乡偶书 _,笑问客从何处来。13 . 下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。 季节诗题作者 (1)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(_) _(_)(2)千山鸟飞绝,万径人踪灭。(_) _(_)(3)墙角数枝梅,凌寒独自开。(_) _(_)(4)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(_) _(_)14 . 比一比,在组词。猜(_)荒(_)劈(_)狂(_)请(_)慌(_)臂(_)往(_)15 . 给下面的字加偏旁,组成新字再组词。16 . _,_。(谚语)只要我们团结一心,就一定能战胜困难。17 . 你能根据拼音把词语写正确吗?d p(_) bng wn(_) cng ln(_) mi l(_) chng g(_)三、语言表达18 . 按要求完成句子练习。1.叫喊让世界上在同一时刻发出我想所有的人(连词成句)_2.成千上万的人挤满了王宫前面的广场。(缩句)_3.在千百万人的喊声中,不会缺少我一个人的声音。(改成反问句)_4.小黑看见了果冻一般的水母,看见了森林似的海草,还看见了棕榈树一样的海葵。(用加点词语仿写句子)_19 . 根据提示,转述事情。期中考试结束了,四(1)班依依同学的语文成绩不太理想,特别是阅读与写作失分严重。四(1)班的语文老师童老师想请依依的家长周三上午8:00来校交流家庭阅读情况,希望帮助依依提高阅读与写作能力。依依应该怎样向爸爸妈妈转述这件事呢?依依:妈妈,_妈妈:童老师叫我去,是不是你在学校又调皮了?依依:_妈妈:好吧,请转告老师,我一定按时到。四、现代文阅读阅读短文,完成练习。郑州的民间剪纸艺术郑州的民间剪纸艺术有着悠久的历史。郑州的民间剪纸有着广泛的实用性,如剪出喜鹊和梅花,就是“喜上眉梢”;剪出莲花和金鱼,就是“连年有余”;剪出灯笼和麦穗,就是“五谷丰登”老虎象征威武,龙象征奋飞,鸳鸯象征爱情,羊象征吉祥,等等。剪纸在农历的正月初一至十五最为盛行,正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的荟萃。在我的童年时期,最盛行的就是纸做的花灯,在扎好的灯架上糊层绵纸,再用各种颜色的纸剪出鸟、鱼、兽等动物,或剪出戏剧人物及民间故事等图案贴在上面,就做成了花灯笼,家家户户的花灯不重样。元宵节的晚上,孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起,远看像一颗颗星星在黑夜中闪烁;近看,灯笼上一幅幅图案形态各并,在灯光的照射下,显得更加清晰、逼真。婚庆喜花剪纸至今广泛流行,一般是用大红纸剪成双喜字,选吉日贴在大门上,放在家具、被褥上;或用梅花、荷花、鸳鸯等配合喜字剪成圆形或方形图案,贴在窗户或屋门上,能增加一些喜庆的色彩和欢乐的气氛。剪纸在民间运用广泛,常作为服饰上装饰品的底样,就是先剪出花、鸟、鱼、虫等图案的大样,贴在鞋帽、衣服、枕头、肚兜、围巾等合适的地方,再用彩线绣出,成为装饰品。20 . 读句子,给划线的多音字选择正确的读音和解释。(填序号)最盛行的就是纸做的花灯。_Ashng,广泛Bchng,容纳家家户户的花灯不重样。_Azhng,数量多Bchng,重复21 . 不同的图案寄托了人们不同的愿望,请根据短文内容连线。龙吉祥羊威武老虎奋飞喜鹊和梅花_五谷丰登莲花和金鱼喜上眉梢灯笼和麦穗连年有余22 . 花灯笼是如何做成的?将下面的流程图补充完整。_灯架_绵纸_图案_灯上做成花灯笼23 . 找出文中的比喻句,用“_”画出来。24 . 根据关键句概括第段的段意。第段:_。第段:_。五、文言文阅读25 . 课外阅读邯郸学步且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。庄子.秋水1、解释下列字词。行:故:匍匐:2、这则寓言揭示了什么道理,说说你的理解。六、信息匹配26 . 选字组词。哀衷衰(_)老(_)心悲(_)蹭增赠(_)加(_)送磨(_)峻俊竣(_)工(_)岭(_)俏七、书面表达27 . 习作。“特别”的意思是不一般,与众不同。小学生活中,你一定经历过很多特别的事:一段特别的旅程,一场特别的活动你也一定遇见过很多特别的人:特别的老师,特别的同学生活是如此的丰富多彩,一些特别的风景、特别的礼物,也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来,跟大家一起分享。要求:(1)题目自拟。(2)语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于400字。(3)书写规范,卷面整洁。(4)文中不要出现真实的校名和人名。八、连线题28 . 不试不知道,一试真奇妙!连一连曾获得诺贝尔奖的华裔科学家。杨振宁、李政道1997年诺贝尔物理学奖丁肇中 1998年诺贝尔物理学奖李远哲 1957年诺贝尔物理学奖朱棣文 1976年诺贝尔物理学奖崔琦 1986年诺贝尔化学奖九、判断题29 . 火眼金睛辩真伪,对的打“”,错的打“”。(1)十月一日是党的生日。(_)(2)鸟鸣涧描写的是春季的景物。(_)(3)“果断”与“武断”虽是近义词,但感情色彩不同。(_)第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、八、连线题1、九、判断题1、- 配套讲稿:
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