2020年(春秋版)部编版语文六年级上册第六单元测试题A卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句中的加点词在朗读时是要强调的重音，加点不正确的一句是（ ）A“救命呀！救命呀！”红头拼命地叫起来。B胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。C妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。下面三题中，哪一个选项符合题目要求？请你把它找出来。2 . 桃园三结义的三个主要人物是（ ）。A刘备周瑜赵云B关羽刘备张飞C张飞关平刘璋D关羽张飞刘封3 . 寄小读者是作者冰心（ ）。A赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。C归国后以通讯形式写的一组散文。D归国后以通讯形式写的一组小说。4 . 狼王梦中狼王最亲密无间的朋友是（ ）。A古古B卡鲁鲁C黑桑D黑熊5 . 大（ ）正在忙着收果子。A人B个C他给下列诗句中加点字选择正确的意思。6 . 白云生处有人家。（ ）A出生，生育B产生，发生C具有生命力的，活的7 . 一年好景君须记。（ ）A对对方的尊称，相当于“您”B君主C君子8 . 填入横线处正确的一句是。回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。，笑问客从何处来。A儿童散学归来早B儿童相见不相识C儿童急走追黄蝶D村庄儿女各当家二、填空题画中的人物(第2自然段) 9 . 光是画上的人物，就有好几百个。这句话表现了画中_。10 . 这一段中，作者连用了多个“_”来表现人物的不同身份，这是_的说明方法。其后的省略号表示_A语意未尽B引文的省略C说话时断断续续D列举的省略)。11 . 我能接着写：有_，有_。12 . 按课文内容填空：（1）节日文化：春节到，人欢笑，_，放鞭炮。元宵节，_，大街小巷人如潮。_，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过中秋，_，十五圆月当空照，_，_，踏秋赏菊去登高。一传统节日（2）生肖记忆：_鼠，丑_，寅虎，卯_，辰_。（3）诚信礼仪：小信成则_。韩非子（4）春光无限：春晓夜来风雨声，_。春夜喜闹随风潜入夜，_。咏柳不知细叶谁裁出，_。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，_。绝句_，沙暖睡鸳鸯。（5）儿童烂漫：村居_，忙趁东风放纸意。回乡偶书 _，笑问客从何处来。13 . 下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 季节诗题作者 （1）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（_） _（_）（2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（_） _（_）（3）墙角数枝梅，凌寒独自开。（_） _（_）（4）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（_） _（_）14 . 比一比，在组词。猜（_）荒（_）劈（_）狂（_）请（_）慌（_）臂（_）往（_）15 . 给下面的字加偏旁,组成新字再组词。16 . _，_。（谚语）只要我们团结一心，就一定能战胜困难。17 . 你能根据拼音把词语写正确吗？d p（_） bng wn（_） cng ln（_） mi l（_） chng g（_）三、语言表达18 . 按要求完成句子练习。1.叫喊让世界上在同一时刻发出我想所有的人(连词成句)_2.成千上万的人挤满了王宫前面的广场。(缩句)_3.在千百万人的喊声中,不会缺少我一个人的声音。(改成反问句)_4.小黑看见了果冻一般的水母,看见了森林似的海草,还看见了棕榈树一样的海葵。(用加点词语仿写句子)_19 . 根据提示，转述事情。期中考试结束了，四（1）班依依同学的语文成绩不太理想，特别是阅读与写作失分严重。四（1）班的语文老师童老师想请依依的家长周三上午8：00来校交流家庭阅读情况，希望帮助依依提高阅读与写作能力。依依应该怎样向爸爸妈妈转述这件事呢？依依：妈妈，_妈妈：童老师叫我去，是不是你在学校又调皮了？依依：_妈妈：好吧，请转告老师，我一定按时到。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。郑州的民间剪纸艺术郑州的民间剪纸艺术有着悠久的历史。郑州的民间剪纸有着广泛的实用性，如剪出喜鹊和梅花，就是“喜上眉梢”；剪出莲花和金鱼，就是“连年有余”；剪出灯笼和麦穗，就是“五谷丰登”老虎象征威武，龙象征奋飞，鸳鸯象征爱情，羊象征吉祥，等等。剪纸在农历的正月初一至十五最为盛行，正月十五的元宵节灯会就是剪纸艺术的荟萃。在我的童年时期，最盛行的就是纸做的花灯，在扎好的灯架上糊层绵纸，再用各种颜色的纸剪出鸟、鱼、兽等动物，或剪出戏剧人物及民间故事等图案贴在上面，就做成了花灯笼，家家户户的花灯不重样。元宵节的晚上，孩子们挑着各种各样的花灯聚在一起，远看像一颗颗星星在黑夜中闪烁；近看，灯笼上一幅幅图案形态各并，在灯光的照射下，显得更加清晰、逼真。婚庆喜花剪纸至今广泛流行，一般是用大红纸剪成双喜字，选吉日贴在大门上，放在家具、被褥上；或用梅花、荷花、鸳鸯等配合喜字剪成圆形或方形图案，贴在窗户或屋门上，能增加一些喜庆的色彩和欢乐的气氛。剪纸在民间运用广泛，常作为服饰上装饰品的底样，就是先剪出花、鸟、鱼、虫等图案的大样，贴在鞋帽、衣服、枕头、肚兜、围巾等合适的地方，再用彩线绣出，成为装饰品。20 . 读句子，给划线的多音字选择正确的读音和解释。（填序号）最盛行的就是纸做的花灯。_Ashng，广泛Bchng，容纳家家户户的花灯不重样。_Azhng，数量多Bchng，重复21 . 不同的图案寄托了人们不同的愿望，请根据短文内容连线。龙吉祥羊威武老虎奋飞喜鹊和梅花_五谷丰登莲花和金鱼喜上眉梢灯笼和麦穗连年有余22 . 花灯笼是如何做成的？将下面的流程图补充完整。_灯架_绵纸_图案_灯上做成花灯笼23 . 找出文中的比喻句，用“_”画出来。24 . 根据关键句概括第段的段意。第段：_。第段：_。五、文言文阅读25 . 课外阅读邯郸学步且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。庄子.秋水1、解释下列字词。行：故：匍匐：2、这则寓言揭示了什么道理，说说你的理解。六、信息匹配26 . 选字组词。哀衷衰（_）老（_）心悲（_）蹭增赠（_）加（_）送磨（_）峻俊竣（_）工（_）岭（_）俏七、书面表达27 . 习作。“特别”的意思是不一般，与众不同。小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学生活是如此的丰富多彩，一些特别的风景、特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。请你选取小学生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。要求：（1）题目自拟。（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。（3）书写规范，卷面整洁。（4）文中不要出现真实的校名和人名。八、连线题28 . 不试不知道，一试真奇妙！连一连曾获得诺贝尔奖的华裔科学家。杨振宁、李政道1997年诺贝尔物理学奖丁肇中 1998年诺贝尔物理学奖李远哲 1957年诺贝尔物理学奖朱棣文 1976年诺贝尔物理学奖崔琦 1986年诺贝尔化学奖九、判断题29 . 火眼金睛辩真伪，对的打“”，错的打“”。(1)十月一日是党的生日。（_）(2)鸟鸣涧描写的是春季的景物。（_）(3)“果断”与“武断”虽是近义词，但感情色彩不同。（_）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、文言文阅读1、六、信息匹配1、七、书面表达1、八、连线题1、九、判断题1、