苏教版九年级语文中考二模试卷(模拟)
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苏教版九年级语文中考二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分) (2019花都模拟) 花都图书馆在征集对联,下列最合适的一项是( ) A . 上联:书从疑处翻成悟 下联:文到穷时自有神B . 上联:济世良方祛邪扶正 下联:回春妙术固本清源C . 上联:夏鼎商彝陈列满室 下联:隋珠如璧价值连城D . 上联:弥勒笑来闲放眼 下联:济颠醉去猛回头二、 句子默写 (共1题;共7分)2. (7分) (2018九上萧山月考) 古诗文名句填空。 (1) 关关雎鸠,在河之洲。_,君子好逑。(关雎) (2) _,浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行) (3) 但愿人长久,_。(苏轼水调歌头(明月几时有) (4) 李白在行路难中用“长风破浪会有时,_”表达了积极向上、一往无前的豪迈气概。 (5) 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句表明诗人在朋友关怀下,表示要振作精神,重新投人到生活中去。 三、 字词书写 (共2题;共6分)3. (5分) (2018七上长沙开学考) 用正楷字书写语句,要求端正、整洁、行款整齐,力求美观。 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。 4. (1分) (2019八下长兴月考) 根据汉字写出拼音或根据拼音写出相应的汉字。 我们要用欣_赏和赞许的眼光看待青年的创新创造。积极支持他们在人生中出彩,为青年取得的成绩和成就点赞喝_彩,让青春成为中华民族生气勃发,高歌猛进的持久风景,让青年英雄成为q_动中华民族加速通进伟大复兴的png_勃力量。(摘自习近平在纪念五召运动100周年大会上的讲话)四、 名著阅读 (共1题;共15分)5. (15分) (2019江西) 班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果,字数200左右。 【专题探究】专题一:孙悟空的“不变”(西游记)专题二:跟法布尔学观察(昆虫记)专题三:探讨诗歌的意象(艾青诗选)五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)6. (2分) (2019九上大丰月考) 阅读下面这首诗,完成后面小题。 村晚(宋)雷震草满池塘水满陂 , 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。【注】这首诗作于作者晚年隐居,游览农家之时。陂bi:指山坡。漪y:指细细的水波。腔:曲调。(1) 用生动的语言描绘“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”所展示的画面。 (2) 有人提议,把“衔”不如换成“连”字贴切,而“横”字又不如“跨”字准确,请谈谈你的看法,并进行简要分析。 (3) 这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感? 六、 文言文阅读 (共1题;共16分)7. (16分) (2019八下瑞安期中) 文言文阅读 三游乌龙潭记(节选)谭元春冈合陂陀 , 木杪之水坠于潭。清凉一带,坐灌其后,与潭边人家檐溜沟勺入浚潭中,冬夏一深。阁去潭虽三丈余,若在潭中立;筏行潭无所不之,反若往水轩。潭以北,莲叶未败,方作秋香气,令筏先就之。又爱隔岸林木,有朱垣点深翠中,令筏泊之。初上蒙翳 , 忽复得路,登登至冈。冈外野畴方塘,远湖近圃。宋子指谓予曰:“此中深可住。若冈下结庐辟一上山径頫空杳之潭收前后之绿。天下升平,老此无憾矣!”已而茅子至,又以告茅子。【注释】陂陀:倾斜。木杪(mio):树梢。清凉:清凉山。坐灌其后:坐落在乌龙潭的后边。浚:深。蒙翳:此指草木覆盖。頫(f)低头。同“俯”。(1) 下列句子中加下划线词的用法相同的一项( ) A . 筏行潭无所不之 渔人甚异之B . 令筏先就之 蒙乃始就学C . 若在潭中立 皆若空游无所依D . 又以告茅子 以其境过清(2) 给划横线的句子断句(用“/”断三处)。 若冈下结庐辟一上山径頫空杳之潭收前后之绿。(3) 用现代汉语写出文中划线句子的意思。 又爱隔岸林木,有朱垣点深翠中,令筏泊之(4) 谭元春是明代文学家,“竟陵派”的创始人,倡导诗文“幽深孤峭”的风格。 请结合选文内容,谈谈谭元春这一风格在本文中的体现。七、 现代文阅读 (共2题;共18分)8. (7分) 阅读课文选段,回答问题。 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔!(1) 选文第一段属于什么描写?有什么作用? (2) 文中的海鸥、海鸭、企鹅分别有什么表现?这样写的用意是什么? (3) 海燕象征什么?海鸥、海鸭、企鹅象征什么? (4) 选文可以分为两层,用分层记号“”标在段序之间,并分别概括各层的主要内容。 9. (11分) (2019八下双鸭山期末) 阅读厚重的时间感与生命感,回答后面小题 厚重的时间感与生命感农历九月初九为传统的重阳节。九月是一年中的黄金时节,“九九艳阳天”,云淡风轻,秋高气爽,又正值丰收季节,橘红橙黄,金桂飘香。古人在重阳节喜欢结伴郊游、赏菊品糕、遍插茱萸、赋诗饮酒。古人为何选择九月初九作为节日?又为什么称为“重阳”?从现存的文献看,易经中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日与月皆逢九,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。在中国传统文化中,“九”是一个极为重要的数字。它既为“阳数”,又为“极数”,指天之高为“九重”,指地之极为“九泉”,九是信仰中最崇拜的神秘数字。同时,九又与“久”同音,寓意健康长久。而且秋季又是收获的黄金季节,自古以来,人们就对重阳节怀有特殊的感情。九九重阳,早在春秋战国时期的著作就已经提到。屈原的远游里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都。”但专家认为,这里的“重阳”是指天,还不是指节日。由于年代久远,重阳节的形成已不可考,对其起源有不同的说法。一种认为重阳节起源于先秦之前的丰收祭天,另一种说法认为重阳节起源于古代的祭祀大火仪式。西汉时期长安近郊就有了九九登高观景的风俗。西汉西京杂记中贾佩兰云:“九月九日佩茱萸,饮菊花酒,云令人长寿。相传自古,莫知其由。”相传自此时起,重阳节有了求寿之俗。到三国,魏文帝曹丕给钟繇的信中说:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”可见,过重阳节的习俗在文人雅士中已颇为盛行。魏晋南北朝时,重阳节已为民间普遍重视。西晋周处所编的风土记曰:“九月九日俗尚此日折茱萸以插头,云辟除恶气,而御初寒。”四民月令中说:“重阳之日,必以糕酒登高眺远,为时宴之游赏,以畅秋志。酒必采茱萸以泛之,既醉而还。”晋代诗人谢灵运为了重阳节登高,制作了一种“谢公履”,前后有活动屐齿,上下山时可分别取去前后齿,使登高更为方便。而赏菊、饮酒的习俗,也因为当时著名诗人陶渊明的作品而为后世所熟知。到了唐代,重阳节被正式定为民间的节日,此后沿袭至今。至此,在节俗的发展过程中,重阳节融合了多种神秘观念及民俗因素,逐渐确定了其主题,那就是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊,另外有登高野宴活动及各种游戏等。虽然重阳节在古代便有祈寿的主题,但是与老人并没有必然的联系。因为民俗观念中,“九九”与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意,所以后世重阳节被赋予了新的节日内涵。1989年,我国把每年的农历九月初九定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。敬老爱老的新主题无疑增加了重阳节的节日寓意,影响深远。两千多年来,重阳节从简单的自然时令演变成今天具有丰富内涵的节日,事实上讲述的正是厚重的时间感与生命感。(选自人民日报海外版,有删改)(1) 本文的说明内容是什么? (2) 文章第段中的加下划线字“极”有什么表达效果? (3) 文章第段中划线的句子运用了哪种说明方法?有何作用? (4) 2019年重阳节,你居住的社区准备开展“敬老爱老”主题活动,现征集活动内容。请你结合从文章中获得的知识,为社区提两条活动创意。 八、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分) (2019杭州模拟) 阅读下面的文字,按要求作文。 试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有优劣之别,有时答案又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值请以“答案”为题,写一篇文章。(要求)字数600字以上。除诗歌外,文体不限,立意自定。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题;共7分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 字词书写 (共2题;共6分)3-1、4-1、四、 名著阅读 (共1题;共15分)5-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)6-1、6-2、6-3、六、 文言文阅读 (共1题;共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题;共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 命题作文 (共1题;共5分)10-1、- 配套讲稿:
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