人教版2019-2020学年九年级第一学期期中考试化学试题C卷
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人教版2019-2020学年九年级第一学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是A个氢元素B个氮原子C铜的化合价是价D个水分子2 . 下列对空气的相关叙述正确的是A空气是由空气分子构成的B空气中的氧气可以作燃料C任何地方的空气组成完全相同D化石燃料的使用不会污染空气3 . 下列有关资源和能源的叙述正确的是( )A地壳中含量最高的金属元素是以化合物形式存在的B地球上的淡水资源有限,可利用的淡水约占全球水储量的2.53%C稀有气体约占空气总体积的0. 97%,空气污染指数的项目包括臭氧、甲烷等D乙醇汽油是新能源,其中的汽油是石油炼制的产品4 . 下面是某老师粗心时制作的试剂标签,请你帮他指出其中化学式书写不正确的是( )AABBCCDD5 . 硒(Se)是一种非金属元素,饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康,已知硒的原子核内有34个质子,45个中子,则硒原子的核电荷数为( )A11B34C45D796 . 下列说法正确的是( )A石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化B催化剂增大了反应速率,但不能改变生成物的质量C将带火星的木条伸入集气瓶中,用来检验氧气是否收满D用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气,可选用硫粉7 . 下列反应属于分解反应的是( )A从空气中分离出氧气B硫在氧气中燃烧C加热高锰酸钾制取氧气D蜡烛在空气中燃烧8 . 规范的实验操作是实验顺利进行的基本保证,下列实验操作错误的是AABBCCDD9 . 元素周期表是学习与研究化学的重要工具,1869年发现了元素周期表的科学家是:A道尔顿B拉瓦锡C门捷列夫D侯德榜10 . 加热胆矾固体的实验过程中,操作正确的是A取样B加药C加热D熄灭11 . 下列有关金属性质的叙述,不属于物理性质的是( )A有光泽B能够导电、导热C具有延展性D可与氧气反应12 . 下列符号只具有微观意义的是( )AFeBCDH13 . 谷氨酸钠(化学式为C5H8O4NNa)是味精的主要成分。下列关于谷氨酸钠的说法错误的是A是一种有机物B加热会产生含硫物质C由五种元素组成D碳、氢原子个数之比为5:814 . 锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量溶质质量分数为25%的稀硫酸恰好完全反应,将反应后的混合物蒸发水分得固体(不含结晶水)11g,则反应中生成氢气的质量为( )A0.15gB0.20gC0.30gD0.45g15 . 硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是Ax的数值为4B硒元素属于金属元素C硒原子的质子数为34D硒的相对原子质量为78.96g16 . 对下列事实的解释,不合理的是( )A5mL酒精和5mL水混合后体积小于10mL微粒间存在间隔B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大,分子之间的间隔变小C干冰升华为二氧化碳气体状态变化,分子大小随之变化D蔗糖在热水中溶解更快温度越高,分子运动速率越大17 . 下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )A红磷:产生大量白色烟雾B木炭:发出白光C镁条:发出耀眼白光D细铁丝:火星四射,生成黑色固体18 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD19 . 某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如 Ca:20,K:39,Mg:3,Zn:0.06,F:0.02等,这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指A单质B元素C金属离子D分子20 . 从分子、原子的观点分析,下列说法错误的是( )A1滴水中含有约1.671021个水分子,说明水分子很小B墙内开花墙外香,说明分子在不断运动C水蒸发变成水蒸气,水分子的化学性质发生了改变D25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中,说明分子间有一定的间隔21 . 分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类中正确的是A非金属元素:O、N、SiB单质:臭氧、空气、氮气C混合物:空气、石油、冰水共存物D化合物:水、可燃冰、高锰酸钾22 . 用小刀切下一小块蜡烛,放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅动。以上的实验操作不能探究蜡烛的( )A硬度B溶于水的情况C燃烧的生成物D密度是否比水大23 . 如图所示的实验中,观察不到明显现象的是ABCD24 . 我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”已于2017年4月20日发射成功,这标志着我国航天事业又跨入了一个崭新的时代,肼(N2H4)是航天事业的功臣,常用作火箭燃料。下列有关肼的说法正确的是A肼是一种混合物B一个N2H4分子由一个N2分子和2个H2分子组成C3.2g肼中含有氮元素的质量为2.8gDN2H4的相对分子质量为32g二、填空题25 . 结合下列有关实验,回答问题。(1)硫在氧气中燃烧的实验:在集气瓶中预先放少量水,目的是_,反应的化学方程式为_。(2)木炭在氧气中燃烧的实验:用坩埚钳夹持点燃后的木炭,伸入氧气瓶的操作,是由瓶口向下缓慢伸入,这样的操作的目的是_。(3)下列两个实验都用到红磷,实验时取用红磷的量不会影响实验结论的是_。A.测定空气中氧气的含量B.验证质量守恒定律26 . 阅读下面的短文,运用所学知识,完成以下内容:氮气是没有颜色的气体; 氮气是没有气味的气体; 氮气的密度比空气稍小; 一定条件下氮气能与氧气反应产生有毒的二氧化氮; 氮气难溶于水; 在一定条件下,氮气可与氢气发生化合反应生成氨气; 氮气可用于生成化肥(1)其中属于氮气物理性质的是(填番号)_;属于氮气化学性质的是(填番号)_;属于氮气用途的是(填番号)_(2)写出一个氮气发生反应的文字表达式_27 . 请判断下列说法的正误:(在括号内打“”或“”)(1)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称(_)(2)具有相同质子数的微粒一定是同种元素(_)(3)二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的(_)(4)地壳中含量最多的金属元素是氧元素(_)(5)铝元素的元素符号为AL(_)(6)5H表示5个氢元素(_)28 . 已知浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气易溶于水形成氨水,且能使酚酞液变红色。在滤纸上每隔1.5cm2cm处滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水,在试管口的脱脂棉花上滴几滴,过一会试管中出现的现象是_,此现象说明了_。29 . 实验结论:(1)水通电能生成_。文字表达式:_。(2)化学反应的实质:化学变化中分子_;原子_,只能_。(3)水分子是由_和_构成的。30 . 写出下列化学反应的文字表达式,并注明基本反应类型铁在氧气中燃烧_红磷燃烧_加热氯酸钾制氧气_31 . 有一工业过程:按要求回答下列问题:(1)请将电石与水反应的化学方程式补充完整:CaC2+2H2OCa(OH)2+_。(2)有关物质常温下的溶解度如表:物质Ca(ClO3)2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2上述流程中加入了KCl粉末,KCl与_(填化学式)发生了复分解反应得KClO3晶体,该过程得到KClO3晶体的原因是_。(3)写出向CaCl2溶液中通入两种气体生成CaCO3的化学方程式:_。32 . 请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。A防止药品污染B防止试管破裂C防止实验误差D防止液体喷出伤人(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。_(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。_(3)加热时试管口不能对着有人的方向。_(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视._33 . 如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)稀盐酸的溶质是HCl气体,增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析,该变化过程中改变的是_。(2)A物质不可能是_(填标号)。 a. Mgb. Fe c. Ag d. Zn(3)若B为铁锈的主要成分,B与盐酸反应的化学方程式为_。(4)若D与盐酸反应可看到蓝色的絮状沉淀物消失,则D为_(化学式)。(5)若C为硝酸银溶液,则位于拼图中间的两类物质可与其发生化学反应,请写出其中任意一个具体反应的化学方程式:_;可看到伴随的现象是_。三、简答题34 . 用如图装置完成以下实验:(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。与对比,说明燃烧的条件之一是_;与对比,说明燃烧的条件之一是_。(2)模拟工业炼铁:若B处盛处氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为_,写出该反应的化学方程式_。尾气处理的方法为_。(3)自然杂志刊载“绿色炼铁”技术;电解熔融的氧化铁得到铁和氧气,该反应的化学方程式_。其基本反应类型为_。四、科学探究题35 . 某化学兴趣小组在学习催化剂的概念后,想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用,进行了以下实验:实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积(mL)耗时(s)10.6/9.848020.60.2g二氧化锰6736.530.60.2g氧化铜6789.5写出实验2反应的化学方程式_。为证明氧化铜是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验:在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解,过滤,将滤渣洗涤并干燥,用电子天平称量,质量为0.2g。将过量的CO通入滤出的固体,按如图进行实验:仪器a的名称_。甲同学的实验报告如下:装置现象实验结论A黑色固体全部变红生成了铜,反应方程式_B石灰水变浑浊产生了二氧化碳该实验装置存在的缺陷是_;当出现_现象时,证明反应已经开始。以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变,能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比,_的催化效果更好。五、科普阅读题36 . 阅读下面科普短文。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热,臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧在地面近的大气层中含重极少,在离地面25km处有一个厚度极簿的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层,但长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状,还可能引发中毒性肺气肿。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、一氧化氮等气体、老式家用电冰中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加,如不采取措施.后果不堪设想。依据文章内容,回答下列问题(1)臭氧的一条物理性质是_(任写一条)。(2)臭氧转变成氧气的过程发生变化_(填“物理”或“化学”)(3)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中.可看到_的现象。原因是:_。(4)为保护臭氧层,可采取的一条施:_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、简答题1、四、科学探究题1、五、科普阅读题1、- 配套讲稿:
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