北师大版七年级上学期期末语文试题(练习)
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北师大版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音正确的一项是( )A浊流(zhu)秩序(ch)字帖(ti)迥乎不同(jing)B哺育(b)震悚(sng)污秽(hu)鲜为人知(xin)C硕果(su)矗立(ch)澎湃(pi)锲而不舍(qi)D欺侮(w)嗥鸣(ho)殷红(yn)深恶痛疾(w)2 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A衬托(chng)祈祷(q)愚钝(y)赅人听闻(hi)B哺乳(b)癖性(p)签暑(sh)斩钉截铁(zhn)C荫庇(yn)隘口(i)栅栏(zh)危言耸听(sng)D躁热(zo)盎然(ng)镂空(lu)一哄而散(hng)3 . 下列文学常识,搭配正确的项是A故乡鲁迅朝花夕拾散文集B史记编年体通史司马迁西汉C马说韩愈唐代“唐宋八大家”之一D威尼斯商人悲剧莎士比亚英国4 . 下列句子有语病的一项是( )A唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B傅雷告诫儿子,“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。C湖北正着力实施长江经济带绿色发展战略性举措,做好生态修复、环境保护、绿色发展“三篇文章”。D10月28日,来自全国21个省市地区的366名自行车运动爱好者参加了孝感市举办的“孝行千里”自行车挑战赛。5 . (2017届内蒙古包头卷)下列各句中,加点成语使用错误的一项是( )A第二十六届全国图书博览会在包头举办,来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝,扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾,“联合动力号”油轮连接着两支输油臂,静静地停泊在波澜不惊的码头边。C我们总说防患未然,然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患,坚持进行有效的安全教育?答案恐怕不容乐观。D明末清初,很多士大夫热衷于叶子戏,到了如痴如狂的地步,有学者认为,西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。二、现代文阅读阅读下面一篇文章,完成后面小题。白鹭飞处唐利春那群白鹭,瞬间便点亮了我的目光。大顺,一个距重庆市涪陵城区45公里的革命老区重点乡镇,昔日连绵起伏的群山阻隔了它与外界的联系,却造就了优美的原始生态乡村形态和清新脱俗的隐士风骨。大顺村、大田村两个上榜中国传统村落名录的古村落,更散发着浓厚的山乡文化气息。大顺,在盛夏的静谧里,缭绕着一缕缕温暖的炊烟。太阳渐渐西下,一半沉落山下,一半孤傲地残留在山尖,霞光斜斜映射在村庄古朴的老屋上,爬满青藤的石墙上,开遍野花的山路上,整个山村染了色一般,映着红色的光晕。在绚烂的霞光里,让我眼睛定神闪亮的无疑是一群白鹭,沐着夕辉低低地飞,洁白而优美的身影成为一道道流动的风景。曾几何时,田埂上追逐蝴蝶的小女孩,惊飞起一片片白鹭,惊起水面的阵阵涟漪,永远定格在了童年的记忆里。白鹭已渐行渐远地淡出我们的视野好多年,成为一份久远的缅怀。披一身夕晖伫立大顺天宝湖畔,一片平阔尽情地朝远方苍茫着,湖面上波光粼粼,两岸青山绿树倒映其中。两个安静的垂钓人,突然抬手拉竿,丝线末端蹦跳的鱼儿,拍打着水花。一个七八岁的小姑娘蹲在湖边,两只小脚踩在青黑色的鹅卵石上,一些淘气的鱼苗苗在她的脚边游来游去,她以写作业的认真态度,专心地洗着一条花裙子,一堆堆白色的泡沫从掌缝中顽皮地冒出来,破裂在清亮亮的湖水中。远处,几只白鹭时而轻点在静静流淌的碧水中,时而悠然自得地悠闲散步,时而静静地立在突出水面的木桩上,任阳光把白色的羽毛镀上一层金。盛夏的大顺,微风起处,稻浪微微。黄豆苗摇曳着嫩绿的叶子,红的白的玉米穗子柔软地垂着,秘而不宣地昭示着又一个成熟的季节。走在蜿蜒的田埂上,不时被路旁的低草野花舔蹭着,篱笆、犬吠、院落,在眼前一一闪过。抻抻被露水打湿的裤管,轻轻推开一道虚掩的木门,小院墙根满是爬满架的豆角和绿油油的辣椒、紫彤彤的茄子,那竿竿的竹子插在菜地里,豆角和瓜的秧苗,叶尖儿卷起打着勾儿,顺势往上攀爬,几只愣头愣脑的小黄瓜,头顶一朵朵艳丽的小黄花在清风里荡漾着。坐在阶沿择豆角的老婆婆,银白的头发,但精神饱满,神态悠闲。她说,不喜欢跟着儿女搬到城里去住,是已经习惯了朝看白鹭飞、暮看白鹭归的乡村生活。自己已如白鹭一样,烦厌喧嚣的环境,喜欢大顺清澈的溪水、飘逸的炊烟、宁静的村落。她说,城里进屋就关门,出门就锁门,一幢楼,一层楼,甚至对门都不知道姓啥名谁。哪像在大顺,坦坦荡荡敞开大门敞开心扉过日子,只要不走远,可以不用关,开着也无妨,乡亲邻里一抬脚进来,可径直走进厨房咕嘟咕嘟喝水解渴。口里嚼着老人从瓜架上摘下的纯绿色黄瓜走出小院,几只白鹭从头顶掠过,向远山飞去,悠然自得。有人说,白鹭是环境检测的天然权威,哪里有白鹭,哪里才算得上“净土”。在大顺,万顷碧绿中翻飞的白鹭、田野雾霭中左顾右盼的白鹭、枝头间欢快跳跃的白鹭,让乡村宁静的风景变得生机灵动。白鹭飞处,是心灵的故乡6 . 联系全文,说说那群白鹭为什么“瞬间便点亮了我的目光”。7 . 选文第段有何作用?8 . 选文主体部分描绘了哪些有关白鹭的画面?请分点简要概括。9 . 赏析下列句中加横线词的表达效果。走在蜿蜒的田埂上,不时被路旁的低草野花舔蹭着,篱笆、犬吠、院落,在眼前一一闪过。10 . 作者心灵深处的故乡是怎样的?结合全文谈谈你的理解。阅读下面的短文,完成小题。人把自己从野兽中提拔出,可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。他还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住思想,所以就是杀了人,他也不负什么责任。他不再有希望,就那么迷迷忽忽的往下坠,坠入那无底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾,因为他没了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那个高大的肉架子,等着溃烂,预备着到乱死岗子去。冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到一辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?慢慢的,不但是衣服,什么他也想卖,凡是暂时不用的东西都马上出手。他喜欢看自己的东西变成钱,被自己花了;自己花用了,就落不到别人手中,这最保险。把东西卖掉,到用的时候再去买;假若没钱买呢,就干脆不用。脸不洗,牙不刷,原来都没大关系,不但省钱,而且省事。体面给谁看呢?穿着破衣,而把烙饼卷酱肉吃在肚中,这是真的!肚子里有好东西,就是死了也有些油水,不至于像个饿死的老鼠。祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时侯一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后逸。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!11 . 祥子一步步由人变成“走兽”,导致这一质变最关键的事件是 ( )A孙侦探敲诈勒索他苦心积攒的买车钱。B受夏太太的引诱染上了病,身体垮了。C虎妞难产而死,孩子没了,家没了,车卖了。D小福子不堪忍受欺凌,在松林里上吊而死。12 . 下列分析错误的一项是( )A“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”这一组句子中,连用六个动词,表现了祥子堕落后的生活和精神状态。B“预备着到乱死岗子去”中的“乱死岗子”是北京方言,是指无人管理的任人埋葬尸首的土岗子。C“春天的阳光是自然给一切人的衣服”一句运用比喻手法,形象地写出了春天给人们身体带来的温暖的感觉。D从祥子卖掉棉衣这一情节可以看出,此时的他只顾眼前生活,已经彻底堕落了。13 . “他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?三、句子默写14 . 古诗文默写填空。(1)过尽千帆皆不是,。(温庭筠望江南)(2)了却君王天下事,_ 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3),虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)(4)足蒸暑土气,。(白居易观刈麦)(5),人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(6),只有香如故。(陆游卜算子咏梅)(7)李清照的武陵春化虚为实,语意新奇,化无形为有形,描摹愁思的绝妙佳句是:,。(8) 渔家傲秋思中表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理的词句是_,_。四、课内阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。杞人忧天杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠邪?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。15 . 解释下列加点字的意思。(1)因往晓之(_)(2)天果积气(_)(3)若躇步跐蹈(_)16 . 用现代汉语翻译下面句子。(1)终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?(2)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。17 . 下面对选文分析不正确的一项是( )A文章辛辣地讽刺了那些胸无大志、患得患失的人。B“废寝食者”写出了“杞人忧天”的程度;“舍然大喜”写出了“晓之者”的行动结果。C文章写了忧天者与忧人者两种人,重点刻画了“忧人者”的形象。D文章基本以对话构成,言简意赅,逻辑严谨,读来文气贯通,一气呵成。五、诗歌鉴赏读下面这首诗,完成小题饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔,浑手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。【注解】饯别:设宴送行。 王十一:名不详,排行十一。烟水:茫茫的水面。飞鸟:比喻远行的人。没何处:侧写作者仍在凝望。没:消失。空向人:枉向人,意思是徒增相思。落日句:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色。五湖:这里指太湖。汀洲:水中可居之地,这里指江岸。白苹:一种水草,花白色,故名。谁见两句及上面落日句:均出梁朝柳恽江南曲:“汀洲采白苹,落日江南春。洞庭有归客,潇湘逢故人。故人何不返,春花复应晚。不道新知乐,只言行路远。”18 . 下列表达诗人感情最准确的一项是( )A怀才不遇的苦闷。B孤寂思乡。C期望建功立业。D朋友离去的忧伤。19 . 下列对本诗内容的赏析,不正确的一项是( )A诗题是“饯别”,但诗中没有饯别场面,甚至一句离别的话语也未提及。B首联写朋友登舟远去,小船行驶于茫茫长江,诗人频频挥手,依依惜别。C第三句虚实结合,诗中“飞鸟”隐喻友人的南游,倾注了自己的关切。D尾联诗人想象朋友站在汀洲之上,对着秋水苹花出神,心中充满愁思。六、综合性学习20 . 阅读所提供材料,结合你对杜甫的了解,参照示例,为杜甫写一段100字左右的推荐词。材料:(1)杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。(2)杜甫创作了春望北征三吏三别等名作。759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对稳定,但仍然心系苍生,胸怀国事。(3)杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远影响。(4)大历三年,杜甫思乡心切,弃舟出峡,先到江陵,又转公安,年底又漂泊到湖南岳阳,这一段时间杜甫一直住在船上。由于生活困难,不但不能北归,还被迫往南行。大历五年冬,杜甫在由漳州往岳阳的一条小船上去世,时年五十九岁。示例:李白推荐词他酒中著诗,著出盛唐经典,他用手中之笔,刺出心中高昂的理想锦绣,他作诗成仙,饮酒作乐,用诗抒发他高扬亢奋的精神,用诗实现他自身的价值。一身傲骨,让人们看到一位青莲居士,秀口一吐,造就了半个盛唐。七、作文21 . 阅读下面材料,按要求作文。在成长的路上,你是否有过困惑要向父母倾诉,有喜悦要与父母分享,有感动想要要表达而苦于开不了口,经历了挫折想要求助而错失机会请你敞开心扉,选择最想表达的一点,请以“一封家书”为题,用书信的形式与父母交流。要求:500字以上。文中不能出现真实姓名和所在学校名称。22 . 阅读下面文字,根据要求作文。不知不觉中,一个学年就要过去了。我想,这一个学年,在你的学生生涯里或许是最不寻常的你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化或许使你快乐,使你兴奋,使你充满信心;或许使你困惑,使你忧虑,使你不知所措。对生活的关注和思考会让你觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶请把你上中学后最深切的感受告诉老师,请相信,你的快乐和成长是老师的期待,你的苦恼和困难更是老师今后改进工作的努力方向。作文题目:老师,我告诉您一件事(要求)先把题目工整地抄写在方格稿纸的第二行,正文从第四行开始书写;除诗歌外,不限文体;全文600字左右;文中不得写出真实的班级名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、2、- 配套讲稿:
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