人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课《诗词曲五首》同步练习C卷
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人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第23课诗词曲五首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列句子书写完全正确的一项是( )。A . 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪B . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开C . 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛D . 瀚海澜干百丈冰,愁云惨淡万里凝2. (2分)对这首诗的鉴赏与分析,有误的一项是( )A . 这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光,抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞送别的喜悦之情。B . 这首诗情景交融,先以雪景衬托送别,后又在送别中描绘雪景。C . “忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急,也表现了诗人惊喜好奇的神情。D . “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”,展示了边塞冰雪天地,阴云重重的景象。3. (2分)为下列各句划线词选择恰当的解释( )轮台东门送君去,去时雪满天山路A . 离开B . 去到C . 过去的D . 失去4. (2分)下列诗文名句的作者均为同一朝代的是( )采菊东篱下海内存知己往来无白丁一览众山小把酒问青天A . B . C . D . 5. (2分)选出对张养浩的山坡羊潼关怀古赏析有误的一项( )山坡羊 潼关怀古峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦!A . “聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险,暗示它是历来兵家必争之地。B . “望西都,意踌蹰”写出作者驻马远望、感慨横生的样子。C . “宫阙万间都做了土”没有直接提到战争,但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。D . 最后两句为全曲点睛之笔,是作者对以往的历史所做的概括与批判。6. (2分)下列对诗歌的理解不正确的一项是( )A . 酬乐天扬州初逢席上见赠首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,蕴含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的激愤心情。B . 过零丁洋作者文天祥是个有骨气的人,诗歌表露出来的铮铮骨气与“生当作人杰,死亦为鬼雄”(宋 李清照乌江)一句一致。C . 水调歌头明月几时有中“何事长向别时圆”中的何事表达的情感是不能和亲人团聚的惆怅以及期盼与亲人团聚的愿望。D . 山坡羊潼关怀古中的“聚”字化动为静,形容潼关在重重山峦的包围之中,体现潼关的险要。7. (2分)对“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句理解不正确的是( ) A . 写出了人去路空,怅惘难禁的惜别之情。B . 作者将离情别绪含蓄地表达在叙事写景中C . 表现了归客去后自己留边的孤寂与伤怀D . 表现了朋友在恶劣天气中出了事故的场景8. (2分)下面对诗歌过零丁洋的赏析不正确的一项是( )A . 诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节。B . 本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉。C . “惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛。D . 本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。二、 填空题 (共4题;共26分)9. (6分)解释下列句中加下划线的词。风烟俱净_从流飘荡_自富阳至桐庐_急湍甚箭_猛浪若奔_负势竞上_皆生寒树_泉水激石_猿则百叫元绝_望峰息心_经纶世务者_在昼犹昏_10. (9分)按照要求填空。王之涣的凉州词中,与物候有关的两句诗是:_,_。11. (6分)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这与司马迁说过的“_,_, _”道出了同样的的生死观。12. (5分)用“/”给下列句子划分节奏。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。三、 诗歌鉴赏 (共4题;共42分)13. (10分)阅读下面的古诗,然后回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)“干戈”、“丹心”分别是什么意思?(2)尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?14. (15分)阅读文段,回答问题。甲北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。乙北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻(1)同为写雪,但两诗呈现出来的雪景却有不同的特点。试作说明。(2)揣摩品味甲乙两文中加点的词,理解有误的一项是( )。A . 万里雪飘形象地描绘出大雪纷纷扬扬,随风飘舞的情态。B . 惟余莽莽叠音,读来音响浑厚,富于音乐美,渲染出磅礴的气势。C . 北风卷地白草折 描绘出雪前狂风肆虐的声势,渲染肃杀的气氛。D . 散入珠帘湿罗幕 细致形象地写出了雪花点点飘落进来,轻盈飘洒,给人以欣喜和暖意。15. (10分)古诗词阅读,回答相关问题山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。(1)请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。(2)中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为”峰峦如聚,波涛如怒”中哪一个词用得最好?请说出理由。16. (7分)阅读文天祥的过零丁洋,回答下面的问题。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1)对文天祥过零丁洋一诗分析有误的一项是( )。A . “辛苦遭逢起一经”,说的是自从中了进士,担任起重要国事之后,就为国事辛苦奔波,有无愧国家民族之意。B . “身世浮沉雨打萍”,这是个比喻句,是说四年来没有一天安定,像雨中的浮萍,是承接“辛苦”一句的意思说的。C . “惶恐滩头说惶恐”写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的,有为国担忧的意思在内。D . “留取丹心照汗青”的意思是:现在我已被元军扣留、囚禁,绝无生还之路,只有留下诗句,表达对我国家民族的赤胆忠心,在史册上留名了。(2)“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,请说说句中运用比喻的妙处。(3)文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?(4)你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?(5)说一说你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共4题;共26分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 诗歌鉴赏 (共4题;共42分)13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、- 配套讲稿:
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