人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题C卷(测试)
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人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是( )A为了防止酒驾事件不再发生,西安市加大了整治力度。B放学了,大家过马路时要注意安全,避免发生事故。C学校开展地震逃生演练活动,可以增强同学们的安全自我保护。D在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。2 . 下列各项中分析有误的一项是A好想去呼吸一下纯净的空气啊!(句中的“呼吸”“纯净”“空气”分别是动词、形容词和名词。)B“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分地满意!”(句中标点符号的使用是正确。)C学校开展安全常识教育活动,可以增强同学们自我保护的安全。(这是个病句,修改时可以在“安全”的后面加“意识”。)D(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。(这句话运用了比喻的修辞方法,将小猫比喻为带着泥土的白雪球,突出了小猫的活泼可爱。)二、字词书写3 . 根据拼音写汉字。(1)可是他的脸上静静的,一如这春风中的田园。只有那双眼睛透着yu y(_),透着明亮。(一座小院和一条小路)(2)严冬一过,池塘里又y mn(_)了春水。(清塘荷韵)(3)杂拌儿是用各种干果与m jin(_)掺和成的(北京的春节)(4)我非常荣幸地接受瞭望周刊shu y(_)我的“情系中华”征文特别荣誉奖。(应有格物致知精神)4 . 下列划线字注音有两个错误,找出来并改正。滞留(zh)麾下(hu)诘难(ji)重蹈覆辙(zh)旁骛(w)亵渎(xi)聒噪(gu)一抔黄土(pu)睿智(ru)陨落(yn)诓骗(kung)吹毛求疵(c)扶掖(y)恣睢(z)狡黠(xi)咬文嚼字(ju)_改为_ _改为_三、现代文阅读老王(节选)杨绛有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。5 . 选文第三段画线部分表达作者的思想感情理解不正确的一项是 ( )A老王在重病的情况下仍然拿鸡蛋来给我,报答我对他的关照,令我非常的感动。B我看到形容枯槁的老王很紧张,所以才数不清具体的数目。C在我看来,这份情谊弥足珍贵,是无法用鸡蛋的数目来衡量的。D老王死的前一天给“我”家送香油和鸡蛋,“我”给他钱,表现了老王和作者的善良。6 . 下列选择项中说法错误的一项是 ( )A老王的作者是杨绛,她的丈夫钱钟书是我国著名学者和作家,他影响最大的作品是小说围城。B镶嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱无力,行动不灵活,僵直的状态。C强笑:勉强做出笑容。含义:对他给“我”送鸡蛋、香油,表示感激;“我”看到形容枯槁的老王不愿意搭理他。D前3段使用的描写手法有:神态描写、动作描写、语言描写,其中着笔最多的是神态,这样描写的作用是突出老王极差的健康状态,暗示他不久于人世。7 . 为什么“我”想起老王就“总觉得心上不安”?可看出作者是一个怎样的人?天才徐志摩余杰1933年11月19日,现代诗坛的夜莺徐志摩,在失事飞机的烈焰中,结束了他35岁的生命,逍遥地“云游”去了。“悄悄的我走了,正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”在中国现代文学史上,徐志摩是一位从头到脚都充满了浪漫气息的天才诗人。他的一生,如同他热烈崇拜的拜伦、雪莱、济慈一样,彻底地奉献给了远在云端的理想。我感到惊奇的是,在那被鲁迅形容为“处处是非人间的黑暗”的二三十年代的中国,怎么会有这样一个信仰如此单纯的诗人?我始终觉得他不像一个纯粹的中国人。因为中国人很少像他那样快快乐乐、认认真真地做梦。中国人大都是世故的,滑头的。而在徐志摩的眼里,生命如同一注清泉,处处有飞沫,处处有闪光;生命也像一段山路,处处有鲜花,处处有芳草。不幸的是,错乱的时代与困苦的现实一天天侵蚀着他明朗的心房,他渴望像孩子那样哭,像孩子那样笑,但生活却强迫他长大。他的歌声越来越低沉,他的目光越来越黯淡,他的笑容越来越稀疏,他的诗作越来越晦涩。一只秃笔去,一只秃笔回,再无当年剑桥的神采飞扬。生活的牵制、政治的压迫、舆论的指责、友人的背离团团地包围住了这位坚持浪漫理想的诗人。“你们不能更多地责备我,我觉得我已是满头的血水,能不低头已算好的。”是的,徐志摩一辈子没有绝望过,也没有怨恨过谁。在最悲壮的那一幕到来之前,尽管现实的黑暗一点点地吞噬着他那理想的新月所放射的清辉,他还是在痛苦中竭尽全力地挣扎着,写诗作文、教书、办刊物、开书店,甚至实验农村乌托邦计划作为一个诗人,他注定像蚕一样用生命结成雪白的茧,在茧成的那天羽化飞升而去;作为一个诗人,他也注定像荆棘鸟一样,衔着锐利的荆棘,在只有一弯新月的夜晚,不断地为理想而鸣唱,直到满嘴鲜血淋漓,直到生命的终了。进入30年代以后,徐志摩开始感到,尽管诗歌弱小的翅膀在那里扑腾,还是没有力量带着种种的累赘往天外飞。当每个聪明的成年人都对皇帝的新衣赞不绝口的时候,那个喊出“什么也没有看见”的孩子的下场也就可想而知了。在这一点上,徐志摩很像安徒生既深味人世的苦楚,又保持不老的童心。然而,长不大的彼得潘毕竟只是一个遥远的神话,徐志摩则是一棵无法与土地告别的树。追求了一辈子的美,突然发现面前傲然开放的是一朵恶之花。我们无法揣度他当年的心态,那该是一种怎样的心态啊。人世间的经验好比是一团火,许多人都敬鬼神而远之,隔江观火,拿出冷酷的心境去估量一切,不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去,因此这个暗淡的生活,简直没有一点光辉。只有徐志摩肯亲自吻这团生龙活虎的烈火,火光一照,化腐朽为神奇,遍地开满了春花,难怪他天天惊异着,歌唱人生的传奇。“飞”是徐志摩理想的象征。在诗歌云游中,他写道:“脱离了这世界,飘渺的/不知到了哪儿,仿佛有/一朵莲花似的云拥着我/拥着我到极远的地方去/唉,我真不希望再回来/人说解脱,或许那就是罢!”于是,他真的不回来了,真的解脱了,这是一个他早已洞悉的宿命。我不得不相信宿命的存在。否则,这个沼泽地一样的世界上,怎么会有徐志摩这样一个不湿鞋袜的人来走一遭呢?8 . 下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )A徐志摩受拜伦、雪莱、济慈影响很深,一生也如同他们一样热切地追寻着自己的理想。B徐志摩世故圆滑,但执著地追求理想,沉醉于自己编织的梦中,不像是纯粹的中国人。C徐志摩生活在一个错乱的时代,困苦的现实一天天地将他的激情消磨殆尽。D徐志摩后期认识到诗歌的局限性,它并没有足够的力量能肩负起世上的种种累赘。E. 徐志摩一生追求美而未成,心里非常失望和痛苦,云游就是为表达这种心境而写的。9 . 文中第三段画线部分在语言上有何特色?10 . 作者在文中多处引用徐志摩的诗文,请简要分析这些引用的作用。11 . 作者认为,徐志摩在沼泽似的世上走了一遭,但是鞋袜未湿。你赞同作者的观点吗?请谈谈你的看法。阅读下面的文章,完成下列小题。紫外线辐射的三刺鱼为什么变得勇敢韩俊杰最近,一项出自德国波恩大学演化生物学和生态学研究所的新研究成果发现:鱼类无法看见的中波紫外线能够改变三刺鱼的行为。利用三刺鱼的生殖洄游习性,相关研究人员从荷兰瓦登海域特塞尔岛获取亲鱼并带回实验室中繁殖,之后将人工孵化的三刺鱼后代分成不同组,并从28组具有亲缘关系的三刺鱼中选取样本,半数样本在自然光照下生长,另半数样本在人工增强的中波紫外线辐射下生活下生长。经过7个月的时间,研究人员发现暴露在中波紫外线辐射下生长的三刺鱼的体型显著小于自然光照条件下生长的三刺鱼的体型。或许,暴露在更高水平中波紫外线辐射的三刺鱼需要并投入更多的精力来修复损伤的组织。该论文第一作者威特推测道。在一个被分成三个部分的水族箱内,研究人员测试了两种三刺鱼的行为。水族箱的一端饲养着一条鳟鱼,另一端设置有人造水草为三刺鱼提供庇护,中间部分是三刺鱼的探索区。三刺鱼明显没选择逃离危险,而是向着鳟鱼转围然后又回来了。演化生物学莱克如是描述观察结果。鱼类会离开护所并接近未知的动物来测试其危险性早已不是什么秘密。但令人惊奇的是,暴露在中波紫外线辐射下数月的小型三刺鱼在探索区停留的时间几乎是自然光照下生长的大体型三刺鱼的2倍。在研究人员看来,这种行为的出现可能有不同的原因。威特解释了其中一个可能性:经高强度中波紫外线施压的三刺鱼,能一鼓作气实施更彻底的危险性测试,以使自己随后能全身心地觅食。但也有可能是体型受到限制的三刺鱼个体本身具有更加的探索欲,因为潜在的危险信息对它们而言更具重要性。第三种可能性是体型小却是更敏捷的三刺鱼能够清楚地认识到鳟鱼是危险的捕食者,任何试探性的靠近都是徒劳,从而做出策略性的示警行为。(选自新发现2018.02.01,有删改)12 . 下列关于三刺鱼的说法,有误的一项是( )A三刺鱼暴露在鱼类中无法看见的中波紫外线中能够改变它的行为。B三刺鱼暴露在辐射下生长的体型大于在自然光照下生长的体型。C三刺鱼在鳟鱼面前没选择逃离危险,而是向着它转圈然后又回来。D三刺鱼在探索区停留的时间和它是否暴露在辐射下生长有关系。13 . 下列对本文分析有误的一项是( )A文章题目以设问的形式,交代了说明对象,激发了读者的阅读兴趣。B文章第段加点词可能,强调一种推测,体现说明文语言准确性。C文章按空间顺序,介绍了研究人员找到三种可能令三刺鱼勇敢的原因。D文章第段划线句运用列数字的说明方法,说明了停留时间的数量关系。14 . 下列说法与原文意思不相符的一项是( )A在一个被分成三个部分的水族箱内,研究人员测试了两种三刺鱼的行为。B暴露在中波紫外线辐射下的三刺鱼需投入更多精力来修复损伤的组织。C鱼类会离开护所并接近未知的动物来测试其危险性早已不是什么秘密D威特解释说:体型受到限制的三刺鱼个体本身可能具有更强的探索性。四、句子默写15 . 按要求默写诗文名句。子曰:“学而不思则罔,。”(论语为政),却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)苟全性命于乱世,。(诸葛亮出师表) ?满眼风光北固楼。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀),千树万树梨花开。(岑参白雪歌送武判官归京)烽火连三月,。(杜甫春望) 为什么我的眼里常含泪水?。(艾青我爱这土地)王勃送杜少府之任蜀州中表示友谊不受时空阻隔的诗句是:,。李白行路难(其一)中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是:,。古代诗文中有许多蕴含哲理的诗句,请你任意写出连续的两句:,。五、课内阅读阅读下面的文段,完成下面小题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”16 . 下列字词解释有误的一项是( )A公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉诚:真正、确实B丈夫之冠也冠:帽子C往之女家女:同“汝”,你D与民由之由:遵从17 . 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )A一怒而诸侯惧环而攻之而不胜B是焉得为大丈夫乎寒暑易节,始一反焉C女子之嫁也虽我之死,有子存焉D不得志,独行其道其将固可袭而虏也18 . 下列对选文理解与分析有误的一项是( )A这篇驳论文,开篇摆出景春的观点,然后针对其“论点”和“论据”展开批驳。B孟子反驳景春的观点,首先用道理论证得出“ 妾妇之道”不是真正的大丈夫之道。C文章层层论证,“广居”“正位”“大道”为道理论证;“得志”“不得志”为对比论证。D文章多用排比句,增强文意的气势和感染力,揭示了“大丈夫”的内涵。六、名著阅读19 . 名著导读。 (1)朝花夕拾中的妇女形象不多,除了给我讲故事,买来山海经的_(人名),还有父亲的邻居_(人名)。在她的怂恿下,鲁迅在父亲临时前大声喊父亲的名字,让父亲走得不安生。(2)钢铁是怎样炼成的一书中,保尔在母亲和妻子_的帮助下,用生命所写成的小说_最终出版,保尔开始了新的生活。七、综合性学习20 . 专题与语文实践活动。语文老师组织全班同学参加“鸟”专题实践活动,你积极参与其中:(1)班委会决定出一期 “人与鸟”为主题的黑板报,作为编辑的你要收集一些资料,请写出一句有关雁的诗句,并说说它在古诗词中的文化内涵。诗句:_文化内涵:_(2)请仿照例句内容的写法,为“海燕”写几句简短的话。鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。海燕:_(3)随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了,我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。综合实践活动课上,小杨同学说:“干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染。”对于这种错误的观点,你该如何劝说他? _八、作文21 . 请从下面的两个文题中任选一题作文。文题一:请以“我们一起品味过的”为题目,从“忧伤、欢乐、幸福”中任选一词补充题目,写一篇文章。文题二:阅读下面的文字,按要求作文。“幸福都是奋斗出来的。”此语经习近平总书记在二一八年新年贺词引用后广为传诵。青春是用来奋斗的,请以“奋斗”为话题,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)字数在600字以上。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、- 配套讲稿:
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