粤沪版八年级上学期物理期末联考试卷
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粤沪版八年级上学期物理期末联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共7题;共7分)1. (1分) 下列估测与实际情况相符的是( ) A . 物理课本的宽度大约为20cmB . 一个鸡蛋的重力大约为10NC . 电热水壶的功率约为50WD . 公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h2. (1分) (2019盂县模拟) 关于如图所示四幅图片的说法中,正确的是( ) A . 图片A所示的实验表明,真空不能传声B . 图片B所示的实验表明,频率越高,音调越低C . 图片C所示的实验表明,噪声可以在人耳处减弱D . 图片D中的蝙蝠利用发出的光来导航3. (1分) (2019八上珠海月考) 在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( ) A . 比真实值偏大B . 比真实值偏小C . 和真实值一样D . 无法判定4. (1分) (2019八上湛江期末) 下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是( ) A . 黑板反光-光的反射B . 水中倒影-光的反射C . 树下光斑-光沿直线传播D . 小孔成像-光的反射5. (1分) 根据固态、液态、气态物质的微观结构,下列说法正确的是( ) A . 同一物体在固态时,比在液态和气态时所含的分子数目多B . 玻璃容器不会渗水说明固体分子一个挨一个排列,毫无间隙C . 液态蜡在凝固时,凹陷下去,说明液态蜡分子的间距比固态小D . 固态物质的分子比较固定地在原位置轻微振动,液态物质分子运动较剧烈,没有固定位置,气体物质的分子可以随意移动6. (1分) (2019八上北京期末) 在如图所示的物理图象中,能正确反映物理量之间关系的是( ) A . 做匀速直线运动物体的路程与时间的关系B . 一定温度下,同种材料的物体密度与物体质量的关系C . 做匀速直线运动物体的速度与时间的关系D . 一定温度下,同种材料的物体密度与物体体积的关系7. (1分) 下列材料中,属于导体的是( )A . 钢直尺B . 橡皮C . 塑料尺D . 干燥的小木棍二、 填空题 (共7题;共9分)8. (1分) (2018八上怀远期中) 将图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中。 刻度尺的分度值纸带中AD两点的距离汽车运动的速度_9. (1分) (2018八上嘉定期中) 一只小鸟在平静的湖面上方飞过,小鸟在湖中的“倒影”是_(选填 “实”或 “虚”)。像,当小鸟距水面3米时,该 “倒影”距小鸟_米;若小鸟飞近湖面时,小鸟的“倒影”的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 10. (1分) (2019八上石家庄月考) 如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_不同改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的_不同(选填“音调”、“响度”或“音色”) 11. (1分) (2018八上黄岛月考) 如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫_;如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到_;如果将白色光屏换成绿色纸板。我们能看到_。 12. (1分) 如图是火箭发射升空时的情景(填物态变化名称)(1)火箭点火后,发射台附近产生了大量“白气”,这是台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化,先_成水蒸气,然后_形成小水珠。(2)为保证飞船返回时安全,船体上涂有一层特殊固体物质,在高温下,先_然后_,这两个物态变化过程都需要吸热,以防温度过高。13. (3分) (2019八上江海期末) 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1) 组装器材时,应先固定图甲中的_(选填“A”或“B“); (2) 安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为_; (3) 在水温升高到90后,小明每隔lmin观察1次温度计的示数,记录在下表中,直到水沸腾,如此持续3min后停止读数: 时间/min012345678温度/9092949698999999在第7min小明忘记记录数据,此时的水温度应为_;小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中_图(选填“C”或“D”);由表格数据可知,水沸腾时的温度特点是_。14. (1分) (2019安徽) 完成下列单位换算: (1) 19.3g/cm3_kg/m3; (2) 5kWh_J 三、 作图题 (共3题;共3分)15. (1分) (2018八上宝应月考) 如图所示,一束光线从水中斜射入空气,请画出反射光线和折射光线的大致方向; 16. (1分) (2019广州) 如图所示,一束由A发出的光射到平面镜表面O点,画出物体AB在平面镜中的像,并画出入射光线AO的反射光线。17. (1分) (2019德阳) 请画出图中两条入射光线对应的出射光线。 四、 实验探究题 (共3题;共11分)18. (4分) (2016广安) 如图所示,这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图(1) 实验前,小浩需要点燃蜡烛,并调整凸透镜与光屏的高度,使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在_;(2) 老师告诉他,凸透镜的焦距是10cm移动光屏,结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像人们运用这条成像规律制造出了_(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)(3) 小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢?他立即一试,哇塞!太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像!你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗?_(选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)19. (4分) (2018八上无锡月考) 三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表: (1) 在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的实验器材还有_ (2) 根据记录表,请你判断下列说法正确的是_ A . 甲是蜡,乙是海波,丙是水B . 甲是海波,乙是蜡,丙是水C . 甲是水,乙是蜡,丙是海波D . 甲是水,乙是海波,丙是蜡(3) 在上表所示 时间内,下列说法正确的是_ A . 甲不断吸收热量,内能不变B . 乙不断吸收热量,温度升高,内能不变C . 丙不断吸收热量,温度不变,内能增加D . 丙吸收和放出热量相等,内能不变(4) 有一位细心的同学发现:在加热条件相同的情况下,海波熔化后升温比熔化前升温缓慢了,然后和其他组同学交流也发现了同样的现象,请你说出这种现象可以说明什么_? (5) 在探究“海波熔化时温度的变化规律”时,如图,若试管内装的也是水,当烧杯中的水沸腾时,则试管内的水会沸腾吗_?为什么_? 20. (3分) 2016年1月5日,国家主席习近平在重庆召开推动长江经济带发展座谈会,要求使母亲河永葆生机活力物理兴趣小组想了解长江水在不同季节的密度变化,于是小文和小李分别对冬季长江水进行了如图的探究 (1) 调节天平前,小文将天平放置在 _ 上,然后把游码移到标尺左端的零刻度线处,并调节_使天平平衡 (2) 小文的实验步骤(顺序已打乱)是: A . 将一部分长江水倒入量筒中,记下量筒中长江水的体积,如图甲所示B . 取长江水样品倒入玻璃杯,称出长江水与玻璃杯总质量,如图乙所示C . 称出剩余长江水与玻璃杯的总质量,如图丙所示D . 利用测得的数据,求出长江水样品的密度 实验步骤正确的顺序是:_(3) 根据上述实验可知,乙图中长江水和玻璃杯的总质量为 _ g,倒入量筒中的长江水质量为_g (4) 量筒中长江水的体积为_cm3,长江水的密度为_kg/m3 五、 计算题 (共1题;共2分)21. (2分) (2018八下平和期中) 小明用阿基米德原理测某物体密度的操作过程如图所示,他用细绳将物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上,然后把物体浸没在盛满水的溢水标中,此时弹簧测力计示数为F=03N,接着再分别用弹簧测力计测出小桶与排开水的总重为G1=05N和空小桶的重为G2=02N 求:(1) 物体浸没水中所受的浮力 (2) 物体的重力 (3) 物体的密度 六、 综合能力题 (共1题;共3分)22. (3分) (2019八下潮南月考) 晓丽去买蜂蜜,发现峰蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像流水那样。她常德,物质的粘性大小与什么因素有关呢? 她联想到,在做火统磁铁的实验时发现温度越高,磁铁的磁性越弱,那么,液体的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。她设计了如下实验方案;如图所示,将蜂蜜分装人三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微被炉加热一会儿,然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴邮意,同时,分别高到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间,并记录实验数据如下:蜜蜂冰中在箱在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短(1) 晓丽又用其它几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象分析:可以初步得出结论:有些物质,随着温度的升高,它的粘性_,这一结论可以用图乙的_图象(选填A或B)来表示。在上述探究中,晓丽丽经历了发现问题、_、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程。 (2) 在上述探究过程中,晓丽运用了“控制变量法”,她在实验时控制了_、_和_不变;还运用了“转换法”,她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的 _来完成实验探究。在物理学习中还有哪些地方用到这两种方法,请各举一例: “控制变量法”的例子: _“转换法”的例子:_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题;共9分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、三、 作图题 (共3题;共3分)15-1、16-1、17-1、四、 实验探究题 (共3题;共11分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、五、 计算题 (共1题;共2分)21-1、21-2、21-3、六、 综合能力题 (共1题;共3分)22-1、22-2、- 配套讲稿:
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