人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷
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人教版2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题;共7分)1. (2分)选词填空王刚这学期努力学习,终于取得优异的( )。A . 成绩 B . 成就2. (1分)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句诗的意思是_。3. (4分)读春联,根据课文内容填空。春联最讲究_。就是上下联不仅要_,而且_,细心_体会,能从中学到一些使用文字的技巧。二、 信息匹配 (共2题;共14分)4. (8分)选字组词。冷 怜 臂 壁 笛 苗 猜 清可_ 墙_ 竹_ _想寒_ 手_ 花_ _水5. (6分)我是拼音小能手。_书籍透彻需要梗概钻研编选三、 填空题 (共1题;共3分)6. (3分)读拼音写词语参加体育锻炼,能够让我们g bo _上的j ru_变得结实,能够提高我们身体的mn ji_度。四、 判断题 (共1题;共2分)7. (2分)“异口同声”“奇花异草”“异国他乡”中的“异”意思相同。 五、 语言表达 (共4题;共23分)8. (5分)积累大盘点。请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。默写一条与历史人物有关的歇后语。展示一句气象谚语。默写一首本学期学过的古诗,要注明作者和朝代。9. (8分)阅读短文,回答问题春天春回大地,到处是一片绿,绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界我抓着春姑娘绿色的衣裙,轻轻地、默默地走在绿色的大地上。正在这时候,只听得“啾啾”几声,两只小燕子从头顶飞过去,只见它那剪刀似的尾巴抖了两下,飞快地落在电线杆上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的五线谱呀。我走着,走着,来到田野旁。这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了,抬头望去,只见田地里一只小牛正在那里耕地,田地上还有歪歪斜斜的脚印。我看到这情景问它:“喂,可爱的小牛,这么小,为啥不趁这美好的春光玩一玩呢?”小牛把头摇得像拨榔鼓似的,说“不,朋友,我要趁着这大好时光学耕地的本领呢。”我继续向前走,前面出现了一片幼林。那光秃的树枝上又长出了绿叶。瞧,这绿叶,翠生生的,还闪着光亮,真是春意盎然。我问:“你们在春天里做什么?”幼林回答:“我们要趁着春天吸足大自然的养料,我们要将牢牢地扎在大地上,将来要成为参天大树、有用之材。”我走在这大地上,小牛、幼林的回答给我启示。我正处在人生的春天,难道我就应该悠闲吗?(1)本文采用_方法,使文章充满儿童情趣。( )A . 比喻B . 拟人C . 借物喻人(2)短文是以_为线索,展开全文的。( )A . “我”在春天里漫步的行踪。B . 按事情发展顺序。C . 按方位。(3)短文最后一句话是( ) A . 疑问句B . 设问句C . 反问句(4)短文通过“我”与小牛,幼林的对话,表达了_中心。( )A . 春天是美丽。B . 爱春天,就应该珍惜大好春光,勤奋学习,打好扎实的基础。C . 小作者热爱大自然的感情。10. (5分)你最喜欢的小动物是什么?它有哪些令你喜欢之处?请模仿本课的写法,用具体的事例表现它的可爱。注意要把自己的喜爱之情给充分地流露出来哟。 11. (5分)仿照甲同学的发言,从西游记、水浒传、兰国演义任何一部名著中选择一个故事加以概述。(要求说出书名、人名和相关情节,至少运用一个成语。)甲同学:水浒传中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出拳打死镇关两,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。 六、 现代文阅读 (共2题;共24分)12. (13分)请认真阅读下列短文,完成小题。 一天,一位学生和他的教授一起散步。他们在小道上看到了一双鞋子,这双鞋可能是在附近田间劳作的一个穷人的。学生对教授说:“让我们给那人来个恶作剧吧把他的鞋藏起来,然后躲到树丛后面,这样就可以等着看他找不到鞋子时的困惑表情了。”教授说:“我们绝不能把自己的快乐建立在那个穷人的痛苦之上,但是你可以通过那个穷人给自己带来更多的快乐。你在每只鞋子里放上一枚银币,然后我们躲起来观察他发现这件事后的反应。”学生照做了,随后他们俩都躲到旁边的树丛后面。那个穷人干完活儿后,回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一边穿衣服,一边把脚伸进了一只鞋里,但感到鞋里有个硬邦邦的东西。他弯下腰去摸了一下,竟然发现了一枚银币。他的脸上充满着惊讶和疑惑,他捧着银币,翻来覆去地看,随后又望了望四周,没有发现任何人。于是他把钱放进自己的口袋,继续去穿另一只鞋,他又一次惊喜地发现了另一枚银币。他激动地仰望着天空,大声地表达了炽热的感激之情。他谈及了生病和无助的妻子、没有面包吃的孩子,感谢那来自未知处的及时救助,这救助将他们一家人从死亡中拯救了出来。站在树丛后的学生被深深地感动了,他的眼中充满了泪花。这时,教授说:“你是不是觉得这比恶作剧更有趣呢?”年轻人说:“我感觉到了以前我从不曾懂得的一句话给予比接受更快乐,谢谢您!”(1)联系上下文,解释下面的词语。 恶作剧:_。硬邦邦:_。(2)学生要把穷人的鞋子藏起来,可是教授不同意,这是因为( ) A . 藏鞋子不好玩,应当换一个更好玩的游戏。B . 我们绝不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。C . 放银币的游戏更有趣些。(3)穷人发现第一枚、第二枚银币时,表情各是怎样的? (4)这两枚银币对于穷人来说,意味着( ) A . 可以给生病的妻子看病,给孩子买面包,帮助他们家渡过难关。B . 可以给自己买一件漂亮的新衣服。C . 可以放在储蓄罐里积攒起来。(5)通过这件事,学生懂得了什么?下列说法错误的一项是( ) A . 可以适当地跟穷人来一个恶作剧。B . 给予比接受更快乐。C . 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。13. (11分)阅读百花园 李子核母亲买了一些李子回来,打算吃过午饭后分给孩子们吃,这些李子就放在盘子里。尼亚从没吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这些李子,很想尝一尝李子的滋味。他在盘子跟前走来走去,当屋里没人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前,母亲数了数李子,发现少了一个,她就告诉了父亲。吃午饭的时候 ,父亲说:“怎么啦?孩子们!谁吃了一个李子呀?”大家都说:“没有。”尼亚的脸涨得像晚霞那样红,可他也说:“没有,我没吃。”父亲说:“你们不论哪一个吃了,都是不好的;但是糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里面有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过一天,他就会死的。我担心的是这个。”尼亚脸色发白,说:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗外去了。”于是大家笑了起来,尼亚却哭了。(1)故事发生的时间是1 , 地点是2 , 人物有3。 (2)父亲说:“我担心的就是这个。”“这个”是指1。 (3)在最后一个自然段找出一组反义词。 12(4)尼亚为什么哭了? 七、 书面表达 (共1题;共5分)14. (5分)习作天地。写作要求:因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化,因为有了你,你家可说的实在太多了请以“因为有你,_”为题,写一篇记叙文,记叙你和你家人或朋友的故事。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共3题;共7分)1-1、2-1、3-1、二、 信息匹配 (共2题;共14分)4-1、5-1、三、 填空题 (共1题;共3分)6-1、四、 判断题 (共1题;共2分)7-1、五、 语言表达 (共4题;共23分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、六、 现代文阅读 (共2题;共24分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、七、 书面表达 (共1题;共5分)14-1、- 配套讲稿:
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