部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷
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部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按要求写词语。(每组3个。)1.百发百中(ABAC式)_2.眉清目秀(描写外貌)_3.心急如焚(描写心情)_2 . 默写古诗小池_,_。_,_。二、信息匹配3 . 给划线字选择正确的读音在国外读书的第一个假_(ji ji)日,我决定做一次漂_(pio pio)流旅行。我收拾好背_(bi bi)包,把它系_(j x)在筏子上。附近的超市很方便_(bin pin),价钱也比别处便_(pin bin)宜。我在小区散_(sn sn)步的时候,看见许多散_(sn sn)落的花瓣。三、诗词曲鉴赏课外类文阅读。清平乐六盘山毛泽东天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?注释长缨:革命武装。苍龙:国民党反动派。4 . 这首词的词牌名是_。5 . 画横线的词句表现了红军_的革命豪情,流露出红军_之情。后来,人们引用“不到长城非好汉”表示_。6 . 用“”画出描写六盘山秋天景象的词句,并展开合理想象,把所呈现的画面具体描述出来。_7 . 七律长征和清平乐六盘山都写到了山,在写法上有什么不同?_读浪淘沙,完成下列各题。浪淘沙(唐)_,_。_,_。8 . 补全浪淘沙。9 . “牵牛织女”指的是民间故事中的_和_。10 . 判断对错。(1)诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象。(_)(2)这首诗写出了诗人对现实生活的不满。(_)(3)这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和奋发精神。(_)11 . “九曲黄河万里沙,浪淘风波自天崖”,关于这两句诗,理解不正确的一项是( )A这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙,浪淘汹涌来自天边。B“九曲”运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势。“自天崖”生动地表现了黄河源远流长。C这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景。阅读古诗,完成练习:12 . 这首诗是(_)代的(_)写的。13 . 诗中加点的“欲”的意思是( )。A将要B希望C需要14 . 诗中加点的“化”的意思是( )。A融化B变为C感化15 . “(_)”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“(_)”一句将泉水比作雪。A山白鸟忽鸣B石冷霜欲结C化为一溪雪第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、二、信息匹配1、三、诗词曲鉴赏1、2、3、- 配套讲稿:
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