人教版九年级上学期历史期中质量监测试卷(II )卷
《人教版九年级上学期历史期中质量监测试卷(II )卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上学期历史期中质量监测试卷(II )卷(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版九年级上学期历史期中质量监测试卷(II )卷一、 选择题(每小题1分,共20分) (共20题;共20分)1. (1分)古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明所做的贡献( )基督教天方夜谭荷马史诗浮力定律A . B . C . D . 2. (1分)现代奥运会中的一个重要项目马拉松长跑,与下面哪个战争有关( ) A . 罗马帝国扩张战争B . 布匿战争C . 希波战争D . 萨拉托加战役3. (1分)“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”。这里的“她”是指( ) A . 斯巴达B . 雅典C . 罗马帝国D . 西罗马帝国4. (1分)下列文明的传播,属于和平交流方式的是( )阿拉伯数字传播马可 波罗来华亚历山大东征大英博物馆陈列圆明园文物A . B . C . D . 5. (1分)世界三大宗教教义宣扬的共同点是( ) A . 众生平等B . 耶稣是人世间的救世主C . 要求人民忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争D . 宣扬人死后能升入天堂6. (1分)日本“大化改新”得名的原因是( )A . 这次改新是一次重大改革,社会发生了巨大的变化B . 这一次的改新是以大化天皇为核心进行的C . 改革仿照的是中国隋唐的“大化”制度D . 进行改革的天皇的年号是“大化”7. (1分)九年级(1)班小明同学设计了一张学习卡片,他正在学习的是哪个国家的历史( )A . 阿拉伯帝国B . 查理曼帝国C . 奥斯曼土耳其帝国D . 拜占庭帝国8. (1分)世界文明分为东西方两大体系,东方文明包含古中国文明、古印度文明、古埃及文明和古巴比伦文明,西方文明包含古希腊文明、古罗马文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是( ) A . 东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达B . 东方文明实行中央集权制,西方文明包含民主政治C . 东方文明发源于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋D . 东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲9. (1分)恩格斯说:“葡萄牙人寻找的是黄金,黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于( )A . 开辟海开市场B . 加强东西方贸易C . 丰富地理知识D . 掠夺财富10. (1分)古代埃及、巴比伦、印度加上古代中国,被西方看作是古代东方文明的代表,一般都采用了中央集权专制政体,不能说明这一点是( ) A . 以金字塔为陵墓B . 制定汉谟拉比法典C . 议员,陪审员D . 最高统治者称皇帝11. (1分)有学者认为,美洲及东印度航路被发现之时,看到了世界历史的一个决定性的转折点欧洲人的优越势力,使它们能为所欲为,在此等遥远的地方,作出各种不合正义的事体。欧洲人的“优越势力”源于( ) A . 人们的思想得到空前解放B . 航海和造船技术不断提高C . 资本原始积累的迅速增加D . 资本主义萌芽兴起和发展12. (1分)哥伦布说:“谁占有黄金谁就能获得他在世上锁需要的一切,同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段”这表明哥伦布航海的动力是( ) A . 追求财富B . 发现新大陆C . 拯救灵魂D . 享天堂之乐13. (1分)“比较”是学习历史的一种重要方法。1718世纪,英、法、美三国资产阶级革命爆发的共同原因是( ) A . 专制王权和议会矛盾激化的结果B . 殖民压迫激起人民强烈反抗C . 受到封建专制制度的阻碍D . 资本主义经济的发展受到了严重阻碍14. (1分)被马克思称为“第一个人权宣言”的是( ) A . 权利法案B . 人权宣言C . 独立宣言D . 民法典15. (1分)关于人类起源有很多说法,下图表明人类是由古猿演化而来。得出这一结论最有力的证据是( ) A . 传说、遗址B . 化石、遗址C . 遗物、记载D . 传说、记载16. (1分)它位于非洲东北部:在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最高的建筑物;它曾经国力强盛,成为地跨亚洲、非洲的军事帝国“它”指的是( ) A . 古埃及B . 古希腊C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国17. (1分)奥运会中有马拉松长跑的运动项目,下列选项中与这一运动项目有渊源的历史事件是( )A . 希腊内战B . 希波战争C . 斯巴达克起义D . 亚历山大大帝东征18. (1分)下列被称为“美索不达米亚”的是( ) A . 黄河流域B . 长江流域C . 尼罗河流域D . 两河流域19. (1分)“给我一个支点,我可以撬起整个地球”具有此自信和勇气的科学家是( )A . 阿基米德B . 埃斯库罗斯C . 索福克利斯D . 欧几里德20. (1分)公历是现在国际通用的历法,这一历法的创立者是( ) A . 古埃及人B . 古希腊人C . 古巴比伦人D . 古罗马人二、 材料分析题(30分) (共3题;共30分)21. (9.0分)在西方文明的发展过程中,有许多人物不仅书写了欧洲历史的辉煌,也受到世界的瞩目。观察下面两座雕像,回答问题。 材料一:材料二:成文法逐渐取代习惯法,成为各国统治者维系自身统治的有力武器,其中以罗马法最为完备自19世纪以来,欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如法国民法典、德国民法典等。(1)请结合图片以及图片下面的文字,说出这两座雕像指的是哪两个人? (2)雅典进入全盛时期是在什么时候?图1中的人物统治时期,雅典民主政治的情况如何? (3)法学是罗马最伟大的成就之一,你知道哪些罗马法?根据材料二,概括罗马法的影响。 22. (10分)成功的改革推动了社会的发展。据此回答下列问题: (1)古代日本通过哪场改革迈入封建社会? (2)19世纪末期中日之间的国运之战是哪一战争?中国战败后被迫签订了什么条约? 23. (11.0分)人生的艰辛,世事的难料,几乎使所有的人在其一生中都有困惑软弱的时刻。所有这些都促使人们寻找一种帮助、一种安慰、一种寄托、一种解释和答案,这就形成了人的内心深处的宗教需要。据此回答下列问题。 材料一:“当否定种姓制度并对不同于终极客观实在的灵魂的信仰发出挑战的时候,就诞生了一种广为流传的宗教,它迷住了整个东亚。”材料二:2世纪时,社会的动荡和危机使罗马帝国境内的人越来越多,基督教逐渐发展成为罗马帝国的国教。中古时代,基督教成为欧洲封建社会精神统治的工具。材料三:当时的百姓大多数是文盲,教会完全垄断了对圣经的解释权,任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被称作为“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“罪名”成立的“异端”分子进行审判,轻则罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”而长期受到监禁和迫害,布鲁诺则被烧死在了鲜花广场。材料四:阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人面前。阿拉伯商人奔波于欧、亚、非三大洲之间。中国的罗盘针、火药和火器以及数学、化学和医药等知识,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学知识,也带来了伊斯兰教以及伊斯兰教文化。(1)材料一中的“宗教”指的是?其创始人是谁?主要教义是什么? (2)基督教是什么时候创立的?它的诞生地是哪里? (3)依据材料三并结合所学知识分析,基督教对欧洲社会发展产生了什么消极影响? (4)材料四中的“伊斯兰教”的创始人是谁? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题(每小题1分,共20分) (共20题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题(30分) (共3题;共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版九年级上学期历史期中质量监测试卷II 卷 人教版 九年级 学期 历史 期中 质量 监测 试卷 II
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文