幼儿园小班语言教案:认识“酸”“甜”
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幼儿园小班语言教案 认识 酸 甜 活动目标 1 初步认识汉字 甜 酸 培养幼儿对汉字的兴趣 2 通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解 活动准备 1 课件 动画片 我喜欢苹果 2 课件 认识 甜 酸 活动过程 一 观看动画片 引起幼儿兴趣 1 师 小朋友 今天老师请你们看一个非常好看的动画片 你 们高兴吗 看完以后给大家讲一讲 在动画片里看到了什么好吗 2 幼儿观看动画片 我喜欢苹果 二 谈话导入甜 酸 1 谁来讲一讲动画片里演了什么 鼓励幼儿大胆讲述 小朋友喜欢吃水果 2 你看到了哪些水果 苹果 香蕉 柠檬 葡萄 3 你们吃过这些水果吗 你能说说它们是什么味道的吗 引导幼儿说出 甜 酸 三 认识汉字 甜 酸 课件 认识酸甜 1 图片上是什么 苹果 苹果是什么味道的 甜 出示甜字 幼儿跟读 2 柠檬是什么味道的 酸 出示酸字 幼儿跟读 3 梨又是什么味道的呢 甜 出示甜字 幼儿跟读 4 谁喜欢吃李子呀 李子是什么味道的 酸 出示酸字 幼儿跟读 5 幼儿看图片一起读读上面的字 酸 甜 四 品尝食物 利用味觉理解酸甜两子的含义 1 师 今天 老师给小朋友准备了很多好吃的东西 我们看看 有什么 有香蕉 苹果 李子 话梅 2 请幼儿品尝 3 教师 你想品尝哪一种水果 你要先告诉我 这种水果的味 道 再尝一尝 看看和你说的是不是一样好吗 4 幼儿分别品尝水果 感知理解酸 甜的含义 五 生活经验讲述 1 你还吃过什么水果是甜甜的 2 你还吃过什么水果是酸酸的 活动延伸 回家和家人一起讨论 水果的味道- 配套讲稿:
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