幼儿园小班数学活动教案详案:小熊糖果店
《幼儿园小班数学活动教案详案:小熊糖果店》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班数学活动教案详案:小熊糖果店(2页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
幼儿园小班数学活动教案详案 小熊糖果店 设计意图 我们班现在正在进行熊的故事的主题活动 结合我们班的实际情 况 孩子的数数能力比较差而开展的这次活动 活动目标 1 复习5以内数 巩固手口一致点数的能力 2 用1 5的点卡进行匹配 并能根据图示将同种味道的糖果归放在一起 3 在情景中愉快的参与活动 活动准备 草莓 桔子 菠萝 葡萄口味糖果 任务卡 篮子 玻璃瓶 小熊头饰 活动过程 一 活动导入 师 小朋友们好 我是小熊 我有一个很大很大的糖果店 里面 呀有好多好吃的糖果 你们想吃吗 想吃可以 但是要先帮我的忙 师 因为我的糖果太多了 想请小朋友们帮我分一下 二 分糖果 师 我们先去参观一下我的糖果店吧 师 看到什么了 师 有许多的糖果 你们看他们一样吗 有草莓 桔子 菠萝和 葡萄4种味道 这里有我为你们准备的小篮子 每个人拿一个 拿好 了去坐坐好 师 现在我请你们每个人拿3粒糖 听清楚了没有 3粒 师 不要挤 拿好了坐到椅子上去 我喜欢会排队的小朋友 师 现在我们一起来数一数你有几颗糖 把数好的糖放到桌子 上 师 1 2 3 有三颗糖 你们真聪明都拿对了 你们可以做营 业员了 现在请你把你拿的糖果放到这个玻璃瓶里 小结 小朋友们每个人拿了3颗糖果 味道也不一样 有桔子 苹果 菠萝和葡萄 师 小朋友们准备好 开店的时候到了 我看到很多的客人老 师在我们门口排队买糖果 这次可比上次难 老师把要几颗糖画在 了纸上 你们看这个客人要几粒糖啊 师 那我们请一位客人老师来给我们发纸条好不好啊 有没有谢 谢客人老师 拿好纸条先仔细看看你的订单上写着要几颗糖 不要拿 错了 师 拿好了没有啊 数数看和你订单上的点点一样多吗 多拿了 可以放回来 少拿了再来拿 师 我来看看谁是最厉害的营业员 去看两个能力强的孩子 再请他们去验证其他孩子是否正确 师 你们又帮了小熊一个忙 待会请小熊请你们吃糖啊 你们可 以把糖放到这个玻璃瓶里了 小结 小朋友们都是很棒的营业员 能根据纸条上的点点就知 道有几颗糖果 师 现在啊又有一个难题摆在我的面前 来帮帮我吧 兔子先生 和兔子小姐要结婚了 也来我们糖果店喜糖 这次更难了 我拿一 张纸条给你看看 上面啊除了有点子还有什么 师 还有一个桔子 这是什么意思啊 师 原来是桔子味的糖果要几颗 那是不是这个葡萄味的 苹 果味的 菠萝味的 小眼睛要看看清楚了知道吗 你要拿什么味的糖 果 师 兔子先生和兔子小姐说要把我们的喜糖送给客人老师 但 是一定要对 不然客人老师不要的 看看客人老师会不会收 如果收 了就可以到我这里吃糖了 师 客人老师有没有和你说你对了 师 真高兴啊 今天糖果都卖完了 我们和客人老师说再见- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 数学 活动 教案 小熊 糖果店
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文