幼儿园小班数学教案按用途匹配配对
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幼儿园小班数学教案按用途匹配配对 活动目标 1 学习将有关的物体进行一一匹配 2 通过匹配游戏 了解生活中一些物品的联系 初步获得相应 的经验 3 体验数学游戏活动的乐趣 活动准备 1 实物 热水瓶 杯子 碗 勺子 鞋子 围巾 手套 袜子 牙膏 牙刷等 2 图片 雨伞 雨鞋 菜刀 砧板等 3 幼儿操作图片 活动过程 1 通过看实物展 引发幼儿参与活动的兴趣 1 教师带领幼儿参观实物展 2 师 宝宝 今天 陆 老师带来了很多东西 请你们来看一看 它们是什么 有什么用的 3 看完以后请宝宝说一说 你看到了什么 它是用来做什么的 2 实物找朋友 1 师 宝宝们真棒 都说出了他们的用途 现在要请宝宝给这些物品 找朋友 你们愿意吗 2 教师示范物品找朋友 举例 碗和勺子 你们看 老师手里拿的是 什么 小碗 请你们在这里找一找 小碗的好朋友是谁 勺子 为什 么它们是好朋友呢 因为它们都是在吃饭的时候要用到的 3 请宝宝为实物找朋友 先集体找 再个别找 找的时候要问一问 为什么它们是好朋友 3 迁移生活经验 说一说生活中还有哪些东西它们也是好朋友 1 刚才宝宝说的都很好 那请你们想一想 在我们教室里 在家里 还有哪些东西也是好朋友 为什么它们是好朋友 2 出示图片 帮助幼儿回忆 4 幼儿操作 1 师 老师这里还有很多图片它们也要来找朋友 你们愿意帮助它们 吗 2 教室讲解操作步骤 3 幼儿操作 教师指导 4 教师讲评 先请幼儿说一说 你找到得是谁和谁是好朋友 为什么 教师对找错朋友的宝宝进行纠正- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
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